師生情作文(5篇)
師生情作文(1)
師 生 情星期三下午,天空中下起了傾盆大雨,烏云密布。
同學(xué)們披上了雨衣,打著雨傘。一個(gè)低年級的小姑娘,忘記帶雨具了在雨中奔跑,雨水濕透了她的衣裳。這時(shí),楊老師看見了,從她的后面跑過來,連忙脫下雨衣細(xì)心地給小姑娘披上,遮風(fēng)擋雨。
這時(shí),一位高年級的學(xué)生跑過來把雨傘遮住了老師頭上的雨,自己被淋濕了。
這一幕,多么感人的雨中師生情呀!
師生情作文(2)
今天是教師節(jié)。太陽剛剛升起小紅起了床,他想今天是教師節(jié),送什么禮物給老師呢?對了,去后院摘幾朵野菊花好了。正好老師喜歡野菊花。
于是小紅就匆匆地背起書包開心地去后院摘又香又美的野菊花了。小紅一邊摘花一邊想:老師收到我的禮物會高興嗎?會表揚(yáng)我嗎?小紅背起書包,帶著微笑沖向教學(xué)樓。
這時(shí)陽光照著小紅粉紅色的上衣和手上那兩束淡黃淡藍(lán)的野菊花加上她那漂亮的蝴蝶結(jié),小紅顯得更美了。
小紅來到老師辦公室,帶著微笑悄悄地把野菊花插在老師的筆筒里。小紅看見老師桌上的教學(xué)用品:地球儀、墨水、筆筒、語文教學(xué)參考書......她激動極了。四年來老師在他平凡的工作崗位上默默無聞地工作,同學(xué)愛他。給了同學(xué)們豐富的知識愛他和藹可親愛他奮力地工作......老師48歲就戴上了老花鏡,但他在同學(xué)們中就象一位偉大的母親一樣無私又崇高。老師在同學(xué)眼里永遠(yuǎn)那么有活力。
小紅還想到有一次她突然發(fā)高燒,老師就冒著大雨背我去醫(yī)務(wù)室。老師回家后自己也發(fā)燒了。這位老師真是我們的好老師啊!還有一次,小紅要寫作文,但寫不出來。老師就說:寫作文就是用筆說話,只要你愛生活,多看課外書就可以落筆成章。"就因?yàn)檫@句話小紅每個(gè)學(xué)期都是"三好學(xué)生"。學(xué)習(xí)進(jìn)步很大。這些進(jìn)步都離不開老師的辛勤汗水。
想到這些,小紅情不自禁地對老師說:"老師教師節(jié)快樂!祝你笑口常開,身體健康!"然后小紅離開了辦公室高高興興地去上課了。
師生情作文(3)
師生情 在我的老師中,有靈活多變的許老師,有會突發(fā)奇想的高老師,還有嚴(yán)厲的曹老師......其中,我和體育老師--歐老師有一個(gè)這樣的故事。
那應(yīng)該是三年級的時(shí)候,一天下午的第一節(jié)課是體育課,我玩得大汗淋漓,口渴得要命。我先把球放到辦公室,然后到衛(wèi)生間旁的水龍頭下喝水,正準(zhǔn)備張口喝水時(shí),歐老師走過來,說:“你怎么能喝這里的水!”“這水很干凈,我就是想解解渴!蔽倚χf!斑@里靠近衛(wèi)生間,細(xì)菌多,你喝了可能會肚子疼的!蔽衣犕旰螅X得有道理,就心服口服地跟著老師來到他的辦公室。歐老師拿了一個(gè)干凈的杯子,放在自動取水機(jī)下面取水,然后把水端給我,說:“這水總比那水干凈吧!蔽叶酥璞粗遣璞锏褂暗奈遥瑫r(shí)也看見了歐老師關(guān)心學(xué)生的心,接著,便咕咚咕咚地把茶杯里那純凈的水喝完了。我把茶杯還給歐老師,說了一聲“謝謝”,就像一陣風(fēng)似的跑到了教室里。
今后,我一定要努力學(xué)習(xí),來回報(bào)歐老師對我的關(guān)心。
師生情作文(4)
今天是九月十日,也是一年一度的教師節(jié)。
我早早地起來,穿好衣服,戴上紅領(lǐng)巾,背上書包,迎著溫暖的陽光,一路小跑來到了開滿各種野花的小山上。
我采了一束黃色的野菊花,趕到了學(xué)校,我要把這朵朵鮮花獻(xiàn)給老師,表達(dá)到老師的敬意。
我悄悄地來到老師辦公室窗戶前邊,窗戶正開著,桌子上擺放著地球儀、筆筒、墨水、臺歷、語文書和眼鏡?粗@些東西,一縷輕風(fēng)把我拉入了回憶的殿堂......
記得那是一個(gè)星期二的下午,我們正在教室里寫著課課練,教室里的燈壞了,屋子里非常陰暗。突然,一個(gè)大閃電從空中劃過,照亮了整個(gè)屋子。然后一個(gè)霹靂,就下起雨來。終于等到了放學(xué),到樓下一看,呀!水已經(jīng)積了差不多3厘米深了!可是雨還在下著。一會兒,雨下得好大好大,同學(xué)們都陸續(xù)被家長接走了,教室里只剩下我一個(gè)人。我等了好一會,聽見有人朝這里走過來,我高興極了,以為是媽媽來接我了,便急忙跑出去一看,呀!不是媽媽,是徐老師。徐老師急切地問:“都要六點(diǎn)半了,怎么還不回家呀?”我支吾著說:“我......我的傘壞了,媽媽也沒來接我。”“哎呀!那我送你回去吧!,你的傘壞了,你媽也不知道,她一定很著急呢!”徐老師說!安挥昧,我想我媽應(yīng)該會來接我的!我推辭道!皼]事兒,我正好要去四區(qū)那邊辦點(diǎn)兒事呢。”我聽了,使不再推辭。路上徐老師把傘打在我的頭上,她的半個(gè)身子卻淋濕了,一直把我送回了家。
記得還有一次,我不知怎么的,寫著題的時(shí)候竟然迷迷糊糊睡著了。同桌見我臉色不對,便說:“老師,我同桌好像病了!”教師急忙丟下粉筆,走過來摸了一下,說:“她在發(fā)燒,而且很厲害!我?guī)メt(yī)院,你們抓緊時(shí)間寫功課!”爾后就用自行車駝著我去了醫(yī)院。老師跑著為我掛號、找醫(yī)生、付錢、取藥,累得滿頭大汗,氣喘吁吁,然后又把我送回了家。
忽然,一縷輕風(fēng)又把我從回憶的殿堂里拉回來。我悄悄地把一束黃色的野菊花輕輕地插在老師桌旁的筆筒里,讓這束野菊花的香味來慶祝這個(gè)難忘的教師節(jié)。
師生情作文(5)
師生情 雖然我即將要走出老師是人類靈魂的工程師,他們把知識毫不保留地傳授給我們,他們是我們前進(jìn)道路上的指向標(biāo).在記憶中,總有老師的關(guān)懷和呵護(hù),忘不了那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真情流露.老師,我敬愛的老師,校門,雖然我就要和您分離,但是你諄諄教誨以及關(guān)心學(xué)生的品格用云珍藏在我的心中.老師這一職業(yè)多么的偉大啊!
王老師是我們的語文老師,白白的皮膚,黑亮的長發(fā)披肩,柳條兒般的眉毛下一雙眼睛炯炯有神.王老師的身材挺拔,不論在什么時(shí)候,不論如何辛苦,她總是挺拔的站著.在我的心中,王老師是一個(gè)嚴(yán)肅的老師,她總是要我們掌握每一節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
她講課講的微微動聽,,我特別愛聽她的課.平日里,王老師就像媽媽一樣和藹可親,關(guān)心每一位同學(xué)。記得有一次調(diào)研的時(shí)候,我連班級的前三名都沒有考到.王老師對我說:”你這次考試怎么回事了啊?這里有許多的題目都是不應(yīng)該錯的,居然也錯了.”
我接過卷子一看,果然有些題目是不應(yīng)該錯的,我漲紅了臉,低著頭沒有吭聲.望老師又說:”下次考試仔細(xì)點(diǎn)就可以了,知道嗎?”我連連點(diǎn)頭,接著她就耐心地幫我分析錯誤的題目.
王老師在平凡的崗位上默默耕耘,用辛勤的汗水澆灌著我們成長,雖然報(bào)紙上看不到您的名字,電視上看不到你的身影,可您就像蠟燭一樣,無私地奉獻(xiàn)著您的醫(yī)生.我們喜歡您,喜歡您那甜美的聲音;我們贊美您,贊美你那美麗的心靈.