我對(duì)作業(yè)的看法
作業(yè)在我的生活中可算是主角了，它每天都陪伴著我。今天，我的語(yǔ)文作業(yè)只有一樣�？雌饋�(lái)比較少，其實(shí)內(nèi)有乾坤，老師叫我們?cè)谟补P習(xí)字本上寫2-5課的字�？雌饋�(lái)沒(méi)什么，十幾分鐘就搞定了，其實(shí)包括要描紅、照著寫兩次，4課的字每一課占一頁(yè)，總共要寫5頁(yè)。看來(lái)老師也是用心良苦，要我們多練練字。
好不容易就寫完硬筆習(xí)字冊(cè)。我開(kāi)始數(shù)學(xué)作業(yè)了，數(shù)學(xué)作業(yè)是練習(xí)冊(cè)p20（1）、(2)、（4）、p11、p12、p13，要做的題有很多。有的題不會(huì)做，我們只好全家總動(dòng)員，我和爸爸、媽媽三人坐在一起討論，一討論就是半個(gè)小時(shí)。我一開(kāi)始一竅不通，逐漸的我在爸爸的引導(dǎo)下，我把最困難的題目做完了。到做英語(yǔ)作業(yè)的時(shí)候已經(jīng)是夜晚9點(diǎn)30分了。
做英語(yǔ)作業(yè)的時(shí)候，事情就順利多了。我一口氣把英語(yǔ)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)做完了，我馬上拿起英語(yǔ)書(shū)本讀書(shū)，開(kāi)始放聲朗讀。媽媽和爸爸還不是指點(diǎn)我把英語(yǔ)單詞的發(fā)音讀好。這時(shí)已經(jīng)是晚上的10點(diǎn)20分了。
作業(yè)是用來(lái)幫助我牢記各種公式、定理；記住和復(fù)習(xí)上課的內(nèi)容和預(yù)習(xí)明天的內(nèi)容的；我覺(jué)得老師今天的作業(yè)看起來(lái)不多，其實(shí)都是多頁(yè)數(shù)的，我希望老師幫助我們復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)上課的內(nèi)容的時(shí)候也應(yīng)該注意一下我們的感受，適量得讓我們做一些作業(yè)，是有利于我們的學(xué)習(xí)的。