廚藝比拼
今天我們大家要包餃子，還要吃餃子 。同學(xué)們可高興了！
我們帶上自己做的廚師帽，向多功能廳走去。剛到目的地，我們馬上分成兩隊(duì)，準(zhǔn)備包餃子。生活老師端著一盆餃子餡兒來(lái)了，每個(gè)同學(xué)都摩拳擦掌，早已等不急了。
我左手慢慢拿起一張餃子皮，生怕弄破了。又用右手舀了一勺餃子餡，小心翼翼地把它放在餃子皮中間。再將餃子皮對(duì)折，然后把兩邊用力捏緊，最后把形狀修理一下。剛包完的小餃子個(gè)胖娃娃，我再看看旁邊的同學(xué)早已包了兩三個(gè)餃子了。我想，我要加油了。一定要比他們包得快。說(shuō)干就干，我迅速地拿起餃子皮，不管三七二十一放了些餡兒，胡亂把皮捏上了。再仔細(xì)欣賞一下，比第一個(gè)包的難看多了�？龋@次可糟了，第一個(gè)比別人包得慢，第二個(gè)又比別人難看，這我可贏不了了，怎么辦呢？我撓了撓頭，想了想：有了，我把第二個(gè)餃子的形狀修里一下不就好了嗎？說(shuō)完我就拿起第二個(gè)餃子精心的修里起來(lái)，我是先把餃子的邊緣彎出一條弧線，然后再捏出一些褶皺來(lái)，現(xiàn)在的餃子看起來(lái)像個(gè)歪鼻子小人兒，比原來(lái)好多了。 就這樣又包了七八個(gè)餃子，當(dāng)我正在欣賞時(shí)，從耳邊傳來(lái)趙老師的聲音：“同學(xué)們，大家包得非常好，也很認(rèn)真。現(xiàn)在我們享受一下成功的喜悅。我們到餐廳等煮熟的餃子。”
同學(xué)們等了很長(zhǎng)時(shí)間，可是餃子怎么還不熟啊。趙老師出了個(gè)好主意，我們開(kāi)始進(jìn)行班級(jí)唱歌比賽了。歌聲剛停下來(lái)，餃子就熟了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地?fù)屩燥溩�，每個(gè)人都說(shuō)好吃極了。
吃完了餃子，每個(gè)人都面帶笑容回到了教室。今天過(guò)得真愉快。