由班級(jí)公約想到的
“懂得用嘴角微笑，學(xué)會(huì)用耳朵聆聽；知道用小手幫忙，體會(huì)用心靈理解。” 這就是我們班的“班級(jí)公約”，可遵守它的同學(xué)卻是屈指可數(shù)，寥寥無幾。 我常對(duì)著它發(fā)呆，因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)，是一班之長(zhǎng)。按理說，我理因督促大家遵守“班級(jí)公約”，可我卻感到力不從心，總是“心有余而力不足”。 我對(duì)著“班級(jí)公約”，腦海里便會(huì)浮現(xiàn)出一幕幕打架、吵嘴的事例。這些違反“班級(jí)公約”的事層出不窮，但我卻無能為力，束手無策。捫心自問，我感到巨大的壓力，我感到愧對(duì)于老師對(duì)我的期望。 XX年，奧運(yùn)會(huì)將在北京，在我們家門口召開。我們是祖國(guó)的新一代，可是，當(dāng)外國(guó)友人面對(duì)我們，我們?cè)撛趺醋觯侩y道還是口無遮攔地吐出一些不堪入耳的話語；還是毫無顧忌地打架？ 這一切，都讓我感到自己的力量是多么渺小。 提出了“八榮八恥”，可是，我們連小小的“班級(jí)公約”都無法遵守，何談“知榮辱，樹新風(fēng)”呢？ 同學(xué)們，“知榮明恥”從身邊的點(diǎn)滴做起吧！“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。讓我們一起為爭(zhēng)做健康快樂的陽光少年而努力！