由班級公約想到的
“懂得用嘴角微笑,學(xué)會用耳朵聆聽;知道用小手幫忙,體會用心靈理解。” 這就是我們班的“班級公約”,可遵守它的同學(xué)卻是屈指可數(shù),寥寥無幾。 我常對著它發(fā)呆,因為我是班長,是一班之長。按理說,我理因督促大家遵守“班級公約”,可我卻感到力不從心,總是“心有余而力不足”。 我對著“班級公約”,腦海里便會浮現(xiàn)出一幕幕打架、吵嘴的事例。這些違反“班級公約”的事層出不窮,但我卻無能為力,束手無策。捫心自問,我感到巨大的壓力,我感到愧對于老師對我的期望。 XX年,奧運會將在北京,在我們家門口召開。我們是祖國的新一代,可是,當(dāng)外國友人面對我們,我們該怎么做?難道還是口無遮攔地吐出一些不堪入耳的話語;還是毫無顧忌地打架? 這一切,都讓我感到自己的力量是多么渺小。 提出了“八榮八恥”,可是,我們連小小的“班級公約”都無法遵守,何談“知榮辱,樹新風(fēng)”呢? 同學(xué)們,“知榮明恥”從身邊的點滴做起吧!“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。讓我們一起為爭做健康快樂的陽光少年而努力!