描寫我的小發(fā)現(xiàn)作文400字精選范文
大自然的發(fā)現(xiàn)是有趣的，只要你認(rèn)真去發(fā)現(xiàn)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中微笑的一些東西。本文是第一范文網(wǎng)小編為大家整理的描寫我的小發(fā)現(xiàn)作文范文，歡迎閱讀。
關(guān)于我的小發(fā)現(xiàn)作文范文篇一
有一天，我在我家門前的草地上玩，發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻正在忙碌。旁邊有塊草地鼓了起來，我用手一壓，鼓起的草地頓時(shí)被我壓平了。可第二天那里的草地又鼓了起來，我問爸爸媽媽這是為什么，他們讓我認(rèn)真觀察。
第三天下午，我拿著放大鏡來到草地上，趴在地上仔細(xì)觀察那個(gè)凸起的地方。我發(fā)現(xiàn)有只螞蟻從洞里探出頭來，接著有一隊(duì)螞蟻爬了出來。哦，原來這是螞蟻的家。
螞蟻的頭上都長著兩根觸角，書上說螞蟻的觸角是它們重要的生活工具。我捉了幾只螞蟻來做實(shí)驗(yàn)。我把一塊巧克力擺在桌子上，然后放出螞蟻，讓它們在桌上自由爬行，它們很快發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，直奔巧克力。接著我把它們頭上的兩只觸角掐掉，再把它們放回桌面。這時(shí)螞蟻們就像瞎子一樣行動(dòng)混亂，怎么也找不到巧克力。即使我把巧克力放在螞蟻身邊，它們也不知道旁邊是什么，一點(diǎn)反應(yīng)也沒有，真成了“糊涂蟲”了。我想螞蟻的觸角對(duì)于它們來說真是太重要了!如果沒有觸角，螞蟻們就會(huì)反應(yīng)遲鈍，迷失方向，甚至?xí)I死。
每一種動(dòng)物都有一些特別之處，只要我們勤于觀察，認(rèn)真研究，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們有趣的秘密。
關(guān)于我的小發(fā)現(xiàn)作文范文篇二
早上，我正在寫作，筆蓋忽然掉了，耳朵的敏銳讓我知道筆蓋一定就在我的右后方，我彎身去撿，可是明明已經(jīng)碰到了，卻拿不起來，還弄得筆蓋更遠(yuǎn)了，有了一定距離，于是，我起身去撿，一下子筆又掉了，我拾起筆蓋，猜想筆應(yīng)該就在座位附近，找來找去但還是找不到，想坐下好好休息一下，剛一坐下，哪知筆就在腳下。
瞧，一大早就發(fā)生這事，還真是鬧笑話，如果是別人告訴我發(fā)生這種事，我肯定不信，誰會(huì)這么笨啊，不過，事發(fā)生在自己身上又有什么辦法!
只是，在這自嘲之余，我偶然發(fā)現(xiàn)生活是這般美好，其實(shí)每天都是嶄新的一天，沒有什么相同之理，比如我：每天一大早起床，訂下今天的任務(wù)，哪些一定要做，哪些可以推掉，在完成任務(wù)之后，做一些自己想做的事—找朋友聊聊天，去逛逛禮品店等，然而，其實(shí)每天的任務(wù)都不同，想做的事也是一會(huì)兒一個(gè)花樣，所以當(dāng)你去做的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己樂在其中。
天天都在改變，時(shí)時(shí)不容小視，新的變動(dòng)令我們常常不知所措，卻也精彩紛呈，生活真是如此美好呀!
關(guān)于我的小發(fā)現(xiàn)作文范文篇三
前幾天，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的力氣很大，能夠搬起比它自己還要重幾十倍的東西!
那天，我正在家里忙家務(wù)，忽然發(fā)現(xiàn)一對(duì)螞蟻大軍浩浩蕩蕩從陽臺(tái)向廚房走來.我很奇怪，這隊(duì)螞蟻大軍要干什么呢?好奇心促使我蹲下來仔仔細(xì)細(xì)觀察它們。這隊(duì)螞蟻大軍在廚房里繞了好幾個(gè)彎，終于在一堆熟米飯面前停了下來。哦，我明白了，這隊(duì)螞蟻大軍要來搬食物啊。可是想到這兒，另一個(gè)問題又讓我疑惑不解：這些熟米粒碩大而飽滿，有的還是粘在一起的，這小小的螞蟻怎么能搬的動(dòng)呢?
正當(dāng)我困惑時(shí)，這隊(duì)螞蟻大軍已經(jīng)忙開了，一個(gè)個(gè)陸續(xù)搬起米飯，恢復(fù)了隊(duì)形，又浩浩蕩蕩地往遠(yuǎn)處走去。螞蟻大軍的這一舉動(dòng)，確實(shí)讓我驚訝不已，這些連放在手上都掂量不出分量的螞蟻，竟然能夠搬起這么重的東西!我還是不相信，又做了一次實(shí)驗(yàn)。我從柜子里取出一顆最大的黃豆,放在螞蟻大軍面前,擋住了它們的路.這時(shí),又走出一只螞蟻,把這顆黃豆背了起來,又往前走去。這時(shí)我相信了：螞蟻是個(gè)大力士，能夠搬起比它自己還要重幾十倍的東西!
大自然中有許多奧秘，只要你細(xì)心觀察，留意身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)，就能發(fā)現(xiàn)讓你意想不到的驚喜。
關(guān)于我的小發(fā)現(xiàn)作文范文篇四
中午回家吃飯，我發(fā)現(xiàn)花兒有些干枯，就搬出屋子，放在陽臺(tái)上澆了些水，就上學(xué)了。
下午放學(xué)回來，發(fā)現(xiàn)那些花兒不再那么精神飽滿了，都有些垂頭喪氣的，沒了生氣。我以為是澆了太多的水，才這樣的，便向有些養(yǎng)花經(jīng)驗(yàn)的爺爺哭訴花兒的不幸。誰知爺爺搖了搖頭，笑咪咪地告訴我：“這些花兒不是因?yàn)闈蔡嗨胚@樣的。
是因?yàn)橄奶熘形�，天氣炎熱，，土壤里的溫度也很高，要是忽然給花澆上涼水，一些花兒經(jīng)不住溫度的突然變化，也許很快就會(huì)死掉的。這就像人的胃一樣，剛開始你吃很燙的食物，但突然吃很泠的食物，胃會(huì)不舒服。
所以你澆花最好在早晨太陽還沒出來的時(shí)候，如果你閑太早，那么等太陽下山后你再澆花，因?yàn)檫@時(shí)候天氣比較涼快，這時(shí)候澆上水，土壤溫度和水的溫度差的不太大，花兒不會(huì)受到傷害。切忌中午澆花。““哦，原來是這樣。“原來養(yǎng)花也有這么多學(xué)問�？磥�，以后可不能在中午的太陽下給花兒澆水，不然花兒會(huì)變的很沒精神。
給花兒澆水要選擇早上或傍晚，選擇了中午可能適得其反，使花兒遭殃。那么何時(shí)給我們這批祖國的花朵澆水呢?現(xiàn)在不正是澆水的最佳時(shí)間么?
關(guān)于我的小發(fā)現(xiàn)作文范文篇五
“留心處處皆學(xué)問。”生活中無處沒有知識(shí)，只要你細(xì)心觀察，善于發(fā)現(xiàn)，便會(huì)有意想不到的收獲。 有一次，我畫了一幅水墨畫后，因太累了，所以忘了洗調(diào)色盤。后來，調(diào)色盤里的顏料已經(jīng)凝固了，我只好拿去洗。媽媽說：“你倒些熱水，很快就會(huì)洗干凈。”果然，好洗多了，又快又干凈�？晌夷呛闷嫘挠稚蟻砹耍簽槭裁捶旁跓崴锉壤渌锵吹萌菀啄�?難道是溶化快嗎?我想，還是讓實(shí)驗(yàn)來說話吧。因?yàn)�，我�?jiān)信：觀察﹢實(shí)踐﹦成功。
我拿來兩個(gè)玻璃杯，分別倒進(jìn)冷水和熱水。我又找來兩小瓶墨汁，同時(shí)倒進(jìn)兩個(gè)玻璃杯里。只見熱水杯里的墨汁迅速散開，水開始變黑，漸漸的杯里已全是黑色。而冷水杯里卻不一樣，只是慢慢散開一條條黑絲帶，等了好久杯里的水才稍稍變黑。
實(shí)驗(yàn)跟我估計(jì)的差不多。這是為什么呢? 我上網(wǎng)一查，原來是水分子在搗蛋。冷水中，水分子運(yùn)動(dòng)速度十分緩慢;在熱水中，水分子運(yùn)動(dòng)的速度是在冷水中的好幾倍呢!
當(dāng)然，在我們的生活中還有許多知識(shí)等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢!
關(guān)于我的小發(fā)現(xiàn)作文范文篇六
以前，我一看見作文就頭疼，就怕寫作文�，F(xiàn)在，我一看見作文簡直就是愛不釋手，并且出口成章。為什麼呢?讓我告訴你!
在我四年級(jí)的時(shí)候，很怕寫作文。一天，老師又讓我們寫一篇作文，還要求說必須題目新，選材新，開頭新，結(jié)尾新……總之，這次作文只要做到“新”字，就算過關(guān)。本來就寫不好作文的我聽到了這些條件，皺起了眉頭。
我漫不經(jīng)心的拿起一本書看看，嘿，“奇跡”發(fā)生了!
我看的書名叫《教你如何寫作文》，我正愁沒發(fā)寫，就認(rèn)真的看了起來。從中，我知道了：
如果你是寫人的，你就要著重表現(xiàn)人物的思想品質(zhì)和性格特點(diǎn)，以鮮明的形象感染讀者，表現(xiàn)你對(duì)人物的某種褒貶、愛憎。
如果你是記事的，你就要以敘述事情為主，表現(xiàn)事情的某種意義，反映你對(duì)事物的某種態(tài)度和看法。
如果你是寫游記的，你可以描繪山水風(fēng)光等自然景物為主的記敘文。游記的取材范圍較廣：山川風(fēng)物、習(xí)俗人情、異域勝景，色彩紛呈，處處可游，景景可記。
如果你寫演講稿，你就要遵循以下幾個(gè)原則：
一：主題明確，感情真摯。
二：內(nèi)容充實(shí)，材料具體。
三：條理清楚，思路清晰。
四：語言簡潔，形象生動(dòng)。
如果你是寫……
朋友，假如你寫作時(shí)還犯愁，就快看看以上的內(nèi)容吧!
我可是有不小的收獲呦!!!