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2020年四年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文

發(fā)布時(shí)間:2020-03-11

2020年四年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文

  要想寫好一篇作文,最重要的就是要積累素材,多看多練,四年級(jí)的學(xué)生寫的作文也是有一定的實(shí)力。以下是小編給大家精心推薦的小學(xué)生作文內(nèi)容,希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>

小學(xué)生作文篇1

  有一天,我很瞌睡,剛睡到床上就睡著了。突然,我進(jìn)入了一個(gè)美麗的世界,時(shí)光老人出現(xiàn)在我的面前,他對(duì)我說:“小朋友,你的理想是什么?”我充滿好奇的說:“我的理想是做一名教師,干嘛呀?”

  時(shí)光老人念叨著:“魔法,魔法,快顯靈。”霎時(shí)間,一道金光閃過,我穿著整齊的制服,手捧教科書和作業(yè)本走進(jìn)了一間教室,給學(xué)生上課。很快,一個(gè)又一個(gè)的問題困擾著我。有一天,我和一個(gè)朋友約好了出去玩,可是有一個(gè)學(xué)生的作業(yè)沒有寫好,我只好在那兒等,等我過去的時(shí)候,比我們約定的時(shí)間整整遲了一個(gè)小時(shí)。那個(gè)朋友瞪著眼睛對(duì)我說:“你怎么到現(xiàn)在才來呀!你知不知道,人家已經(jīng)足足等了你一個(gè)小時(shí)了,這一個(gè)小時(shí)你到哪里去了?”我連忙解釋道:“我班上有一個(gè)學(xué)生作業(yè)沒寫好……”可是,她不給我任何解釋的余地。從此,我們之間斷絕了來往。

  還有一次,我有一個(gè)朋友要我把一份文件給他公司的老板,他還說:“一定要在6點(diǎn)之前送去。”可是我批改過作業(yè)就倒在床上睡著了。后來,我聽說他被老板炒魷魚了。我害怕極了,害怕我的朋友一個(gè)個(gè)“消失”。這時(shí),我突然從夢(mèng)中驚醒,原來是一場(chǎng)夢(mèng)。

小學(xué)生作文篇2

  假如我是一名教師,我首先要具備淵博的知識(shí)。俗話說:“要給學(xué)生一碗水,自己必須先有一桶水。”我在講授知識(shí)時(shí),要注意聯(lián)系實(shí)際,啟發(fā)學(xué)生的獨(dú)立思考,讓班里的每一個(gè)同學(xué)都從小養(yǎng)成勤奮好學(xué)、善于思考的好習(xí)慣。并且我要學(xué)會(huì)幽默,在嚴(yán)肅的課堂上帶給學(xué)生輕松、活潑的氣氛。如果能做到這樣,我的課堂就會(huì)做到生動(dòng)、有趣,我的學(xué)生自然就會(huì)喜歡我的課。

  假如我是一名教師,我要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、你追我趕的班級(jí)體。讓班里的每一個(gè)同學(xué)都團(tuán)結(jié)友愛、互相關(guān)心,熱愛班級(jí)體,讓班里的每個(gè)同學(xué)都充滿愛心。

  假如我是一名教師,我一定要把減負(fù)落到實(shí)處。我要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的學(xué)生,我不會(huì)用分?jǐn)?shù)的高低來衡量每個(gè)學(xué)生知識(shí)能力的高低,我不但要教會(huì)他們理論知識(shí),還要培養(yǎng)他們的實(shí)際操作能力,讓他們?cè)摮鍪謺r(shí)就出手。我不會(huì)給他們留很多的作業(yè),我要讓他們永遠(yuǎn)覺得學(xué)習(xí)輕松愉快,永遠(yuǎn)不期盼星期天。

  假如我是一名教師……

小學(xué)生作文篇3

  如果我是一只蝸牛,雖然我沒有蝴蝶那樣漂亮的外表,也沒有駿馬飛奔的極速,但我有一顆永不服輸,勇往直前的心。

  如果我是一只蝸牛,就不用每天聽到父母說過千百遍的叮嚀,囑咐。和小伙伴們一起去沙灘曬太陽,找些美味可口的食物飽餐一頓,每每的睡上一大覺。聽不到吵人的鬧鈴和父母的督促。就不用在堆積如山的作業(yè)中煎熬。

  如果我是一只蝸牛,我要和我的小伙伴們,在我們的領(lǐng)地上舉行一次屬于我們的賽跑運(yùn)動(dòng)會(huì)。請(qǐng)你不要笑……因?yàn)樵谖覀冞@里永遠(yuǎn)不會(huì)有得不到成績后的責(zé)備與嘲笑,有的只是你自己復(fù)出后的表揚(yáng)和掌聲。

  背上的“家”成了我的負(fù)擔(dān),父母、老師的教誨都堆積在里面,那些逆耳的話語一次次回響在耳邊。使我喘不過氣來,但我只能默默的忍受著。一步步緩慢的向前爬,這就練就了我堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勇氣。我知道我的付出總有一天能得到回報(bào),到達(dá)勝利的彼岸。

  請(qǐng)不要嘲笑我們每天背負(fù)著重重的“家”緩慢的爬行,一但離開家的保護(hù),我那柔弱的身軀怎能經(jīng)得起外面世界的風(fēng)風(fēng)雨雨!!

小學(xué)生作文篇4

  人們生活中各種小發(fā)明或者常識(shí)等等,都有可能是大自然給我們的啟示,不信?那我舉幾個(gè)例子給您看。

  第一次世界大戰(zhàn)時(shí),英法聯(lián)軍來對(duì)抗德國,于是德國出了個(gè)狠招,他們接風(fēng)勢(shì)來放氯氣,結(jié)果英法聯(lián)軍被殺了個(gè)半死不活,連小動(dòng)物都成群結(jié)隊(duì)的死亡,可是就是野豬生存了下來?茖W(xué)家經(jīng)過了反復(fù)研究,原來是野豬把鼻子拱進(jìn)了泥土里,泥土把毒氣變成新鮮的氧氣,這才使得野豬生存了下來,于是科學(xué)家發(fā)明了防毒面具。

  以前因?yàn)闆]有導(dǎo)盲犬,盲人很容易發(fā)生事故,于是,科學(xué)家通過了蝙蝠的超聲波定位方式,不但發(fā)明了能讓所有飛機(jī)在夜間平安飛行的雷達(dá),還發(fā)明了“導(dǎo)盲儀”,它能讓盲人看見所有東西,讓盲人出事的可能性降到百分之零。

  以前,有許多漁民外出打漁時(shí),在海上遇到臺(tái)風(fēng),于是結(jié)束了生命,F(xiàn)在,科學(xué)家通過水母的順風(fēng)耳發(fā)明了風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀,他能在臺(tái)風(fēng)來到的15小時(shí)前做出預(yù)測(cè),告訴人們臺(tái)風(fēng)要來了,這樣就不會(huì)有漁民失去生命了。

  現(xiàn)在你相信了嗎,許許多多的發(fā)明都是因?yàn)榇笞匀辉趲椭覀,所以讓我們一起保護(hù)大自然吧!

小學(xué)生作文篇5

  我去過一個(gè)神秘的地方,那是我所見到的最獨(dú)特的景觀:花的海洋,花的世界沒有樹的影子,花甚至比草還多……

  去年暑假,我終于與眾多親戚來到了我一直向往的山西名山——歷山。白茫茫的晨霧籠罩著一座座山頭,猶如一個(gè)個(gè)剛出爐的、熱熱氣騰騰的大包子;秀遍g又有一種神秘的感覺:撥開云霧又是一番怎樣的景色呢?

  我們坐上自駕車,向山上緩緩移動(dòng)。一路上的景色使我們大飽眼福:一座座山峰被綠色覆蓋,一片片樹葉翠色欲滴,路邊的笑小花千姿百態(tài),雨后泥土的氣息撲鼻而來……

  不一會(huì)兒大家來帶了徒步區(qū)。我們?cè)缬袦?zhǔn)備:換上登山鞋,背上旅行包,向山頂進(jìn)發(fā)。歷山果然名不虛傳,微風(fēng)輕輕的吹過你的臉頰,就像飄柔的絲綢輕悄悄的劃過,美麗的花蝴蝶翩翩起舞。我們竟不由自主得在密林中穿梭,尋找又大又美得花蘑菇;在花叢中跳躍,觀看勤勞的小蜜蜂采蜜;在小溪邊奔跑,欣賞美麗的魚兒跳水的美姿……“叮咚”的小溪流水聲與“嘰喳”的小鳥啼鳴聲共同構(gòu)成了歡樂和諧的森林交響曲。

  越往深處走,越是發(fā)現(xiàn):樹愈來愈少,花愈來愈多。直至翻過一座高大的山丘,猛然發(fā)現(xiàn):山丘背后竟是一片“花之海”!滿山遍野的鮮花鋪天蓋地,五顏六色、千姿百態(tài)、花香各異,競相開放!春光無限好,天空是那樣的湛藍(lán),花是這樣的美麗。如果稱廣大的草地為草原,那么著可謂是“花原”了。站在高山之巔向遠(yuǎn)方瞭望,便真正體會(huì)到“一覽眾山小”之感。天地間豁然開朗,心胸突然變得開闊。真?zhèn)人仿佛靈魂出竅,來到另一個(gè)世界。拜托了塵世的哀怨,生活的苦惱。開放、輕松、自由、美好,都在這一刻體現(xiàn)的淋漓盡致!這定是我有生以來最奇妙的感受!

  有誰會(huì)想到,揭開歷山的神秘面紗后會(huì)是這樣的景色?大自然像一位偉大的設(shè)計(jì)師,為人們創(chuàng)造出了“不一樣”的美。

  這次的旅途使我有了“耳目一新”的感覺。有時(shí)候只要你換一種思維方式,就可以與眾不同。

小學(xué)生作文篇6

  松崗公園是個(gè)美麗的大公園。

  周末,我和爸爸媽媽一起到松崗公園玩。進(jìn)了松崗公園的大門,首先映入我眼簾的是“松崗公園”這四個(gè)醒目有力的大字。

  我們繞過了停車場(chǎng)就來到了一個(gè)大廣場(chǎng)。這個(gè)廣場(chǎng)很大,也很熱鬧,可謂是人山人海。每天都聚集著來自四面八方的人。有些人在溜冰、有些人在打羽毛球、有些人在樹底下乘涼、有些小孩在堆沙子、甚至還有一些大媽在跳廣場(chǎng)舞呢!各種節(jié)目,層出不窮,讓人目不暇接。

  走過廣場(chǎng),臨近湖畔,就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷。這片湖真美啊!它靜得像一面鏡子,綠得像一塊翡翠,每當(dāng)風(fēng)吹過,便使人神清氣爽。湖中間有一座木板橋,瞧!成群的人們紛紛拿著自家的“干糧”向湖里撒去呢!他們這是在干啥呢?走近一看,原來大家都在給小魚喂食呢!抬頭一望,幾棵柳樹垂在湖面上,還有幾棵不知名的樹相伴。微風(fēng)吹來,柳樹猶如一位婀娜多姿的少女正在輕歌曼舞呢!

  從木板橋上下來,就是一片嫩綠的草地。我看著這足有一個(gè)足球場(chǎng)那么大的草地,真是大吃一驚。在這片草地上我發(fā)現(xiàn)了許多樣式不同的大本營:野餐大本營、運(yùn)動(dòng)俱樂部、“游樂場(chǎng)”等各種各樣豐富多彩的“快樂大本營”。

  沿著這片綠綠的草地,徐徐地走上坡,就來到了登山道。走上一級(jí)級(jí)石階,伴隨著微風(fēng),不知不覺地就走到了山頂,一點(diǎn)兒也不覺得累,站在山頂眺望遠(yuǎn)處美麗的風(fēng)景,使人心曠神怡。在那一刻,仿佛所有的煩惱都被拋之腦后了。

  松崗公園不愧是休閑娛樂的好去處,怪不得那么多人都喜歡到那里玩。有興趣的你,也可以邀請(qǐng)伙伴們一起到松崗公園去感受那里的奇妙風(fēng)景哦,保證令你流連忘返!

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