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難忘的語文課作文600字

發(fā)布時(shí)間:2020-03-19

難忘的語文課作文600字

  今天下午第二節(jié)課,湯老師給我們上了一節(jié)令我難忘的語文課。

  開始上課了,湯老師舉起一疊信封,微笑地問:“這是什么?”“信封!”同學(xué)們異口同聲地回答。“每個(gè)信封里裝著一個(gè)東西。”湯老師說“里面可是一份神秘禮物喔!”聽到這兒,我既開心又好奇,開心的是有一份小禮物,好奇的是禮物到底是什么呢?

  湯老師又神秘地說:“這些信封中,只有一半的信封里裝著禮物,另一半信封是空的。也就是說,我們當(dāng)中有一半的同學(xué)拿到的將是一個(gè)空的信封。至于你能不能得到我的神秘禮物,那就看你的運(yùn)氣了。”湯老師這故作神秘的話語,讓我原本開心、好奇的心情一下子變成了擔(dān)心,心情變化簡(jiǎn)直是比翻書還快!我心里開始不停地念叨:阿彌陀佛,菩薩保佑我有一份禮物。老師,發(fā)發(fā)慈悲給我一份禮物,給我一份禮物吧!

  組長(zhǎng)開始發(fā)信封了,發(fā)給我時(shí),我拿著信封左看右看。雖然老師說不能打開信封,但是我還是忍不住伸手進(jìn)信封摸了一圈,看了一眼,空的!這時(shí)的我,失望到了極點(diǎn),今天運(yùn)氣怎么這么差?

  湯老師問:“都拿到信封了嗎?”我們又異口同聲地說:“拿到了。”“都拿到了,那就請(qǐng)你們猜一下自己有沒有獎(jiǎng)品,會(huì)是什么呢?”同學(xué)們有的猜自己沒有獎(jiǎng)品,有的猜自己有獎(jiǎng)品,有的猜獎(jiǎng)品是書簽,有的猜獎(jiǎng)品是動(dòng)漫人物的照片,還有的猜獎(jiǎng)品是貼紙!湯老師又說:“猜測(cè)完了就打開看看吧!我打開一看,果然沒有,看著那些獲獎(jiǎng)?wù)吣弥?jiǎng)品開心大笑,我更加失望了!

  這時(shí),老師平靜地說:“得到獎(jiǎng)品的同學(xué),你們看到這些沒有得到獎(jiǎng)品的同學(xué),你們會(huì)怎么做?”意外的是,姜雨欣同學(xué)竟然會(huì)想到把書簽送給我,我也很感謝她,但是我并沒有收下這份禮物,因?yàn)槲乙蚕M芘W(xué)習(xí)。

  下課鈴響了,湯老師送給我了一個(gè)書簽,說我寫片段寫得很好。書簽后面還有一句名言“讀萬卷書,行萬里路”。這一節(jié)語文課真令我難忘。

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