難忘的朗誦節(jié)目作文600字
這周的星期五，終于盼來了全體同學(xué)期盼已久的年級朗誦活動，我們班的表演可謂是奪人眼球，在全校算是”佼佼者”之一呢！
幾天前，張老師告訴我們一個“好又不好”消息：每個班必須準(zhǔn)備一個朗誦節(jié)目，要求每個同學(xué)必須參加，時間緊迫，需要做好準(zhǔn)備。聽到這兒，我卻有喜有憂：喜的是好多從未上過臺的同學(xué)終于有了一個上臺展示自己的機(jī)會；憂的是馬上就要上臺了，那么多的訓(xùn)練我如何應(yīng)對呢？不久，臺本發(fā)下來了，這次張老師為我們準(zhǔn)備的是根據(jù)梁啟超的《少年中國說》改編的同名朗誦稿。為了這次演出，張老師和楊老師可謂是“茶不思、飯不香”，全心全力投入到這兒的工作上來。可我們哪曾料到，還有更“出格”的事在等著大家呢。
表演的前一天，就在最后一節(jié)課打響上課鈴的時候，張老師急沖沖地跑進(jìn)教室：“同學(xué)們，下面我們到大操場實戰(zhàn)模擬一下明天的表演！”“什么？”大家紛紛抱怨，我不禁感嘆道：“這下又有好果子吃咯！”一到操場，我們都無拘無束地奔跑起來。“集合！”張老師生氣地大喊道。排練啊排練，這可真是個叫苦的活兒，直練得我口干舌燥，腰酸背痛，可奈何張老師卻緊繃著臉一直排練到學(xué)校關(guān)門……
終于等到正式上臺的那一天了，女孩兒們穿著白搭紅的校服，配上潔白的長筒襪，腳瞪黑亮亮的皮鞋；男孩兒們身穿清清爽爽的白校服，精神抖擻的上了臺。演出可謂是一帆風(fēng)順，大家都倒背入流地把臺詞朗誦了出來，而且算得上聲情并茂；最精彩的莫屬結(jié)尾部分：我們最后一排中間的六個同學(xué)，按順序舉出了用娟秀的毛筆字寫出的“少年強(qiáng)、則中國強(qiáng)”幾個大字，引起陣陣好評……
這次表演不僅僅收獲了掌聲與贊美，更多的是難忘……