一堂生動(dòng)的課作文500字
學(xué)了《搭石》這一課之后,老師讓我們在教室里體驗(yàn)一次真人版——走搭石,感受鄉(xiāng)親們走搭石的情景。
在課上,我們所體驗(yàn)的搭石,其實(shí)就是用呼啦圈做道具,老師讓我們自己擺“石頭”,然后讓每個(gè)同學(xué)一個(gè)一個(gè)走過去,讓我們知道什么是“緊走搭石慢過橋”的道理,讓我們知道了做什么事都要協(xié)調(diào)有序,有個(gè)過程。
接下來我就具體介紹我們是怎么搭石的吧!我們是按課外小分隊(duì)的隊(duì)組讓每個(gè)隊(duì)員按著順序來走。“石頭”是我們自己擺放的,可以根據(jù)自己的想法隨意來,沒有固定的樣式。我耐心地看著他們幾組一個(gè)一個(gè)地走完。只聽郭老師一聲:請第五組上來體驗(yàn),輪到我們友善小分隊(duì)了,我和組員還有組長往講臺上走,由我們的組長小翁同學(xué)擺完“石頭”之后,我們就開始了。他們一個(gè)一個(gè)走完,就輪到我了。我以輕盈的腳步,快速地走到了另一頭去,我們的體驗(yàn)結(jié)束了。接著到了第六組體驗(yàn)完畢,我們也就下課了。
這次體驗(yàn)使我懂得了:過搭石要走的快,才能平穩(wěn);而且在行走過程中要相互配合,有序進(jìn)行,做到快慢一致,才不會(huì)碰撞不會(huì)跌倒。我喜歡這樣的體驗(yàn)課,不但讓我很快掌握了課文知識,也讓我有身臨其境的感覺。既風(fēng)趣又易接受,感謝郭老師給我們這生趣的體驗(yàn),我很喜歡,你們呢!