搭紙橋作文600字
薄薄的紙，能背負(fù)起書(shū)的重量嗎？它那么薄，吹口氣都能吹走，拿起來(lái)毫無(wú)重量。當(dāng)老師讓我們用一張紙做橋去托起一本書(shū)時(shí)，我心里泛起了一個(gè)個(gè)疑問(wèn)。
拿著紙，我一頭霧水，根本不知該怎么做。后來(lái)仔細(xì)想了想，如果把紙一層一層地疊起來(lái)會(huì)不會(huì)有更大的承受力？我把紙從同桌那搶過(guò)來(lái)按我的想法做，并且迫不及待地放在“河”上面。結(jié)果書(shū)還沒(méi)放穩(wěn)，橋就轟然倒塌了。我想一定是我疊的太寬。我一層一層的放平，又一層一層的疊起，可結(jié)果依然是橋毀書(shū)亡。
我的情緒低落又著急，聽(tīng)到同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)喊道“成功了！”我更是又慌又忙。突然，我靈光一閃。我趕忙讓同桌童祥洲去偷偷看看他們是怎樣“筑橋”的。他跑過(guò)去瞄一眼，回來(lái)二話(huà)不說(shuō)就開(kāi)始疊。他把紙疊了一層窄的，然后越疊越寬。可當(dāng)我們興致勃勃把書(shū)剛放上去，橋就搖搖欲墜。沒(méi)等我們歡呼勝利，“當(dāng)”書(shū)掉了。我們繼續(xù)幾次折疊，紙可不行了！折痕累累，凹凸不平，也難以形容它的慘狀�？吹竭@一幕我已經(jīng)完全失去了信心。
老師已經(jīng)看到我們的悲壯，在講臺(tái)上發(fā)話(huà)了。“來(lái)，看這里。”老師舉起一個(gè)折的很細(xì)然后展開(kāi)的紙。老師把它放在桌子中間，然后把文具盒都放上去了。我情不自禁的站了起來(lái)，伸長(zhǎng)脖子仔細(xì)觀(guān)察。我驚呆了！文具盒被穩(wěn)穩(wěn)地托住了。原來(lái)這樣就行了！我既興奮又激動(dòng)，馬上就照著老師的樣子去試，我把一本書(shū)小心翼翼的放上去新鮮出爐的“橋”上，目不轉(zhuǎn)睛盯著，心里默念著“一定要成功呀！”好了，橋竟然紋絲不動(dòng)！我高興極了！接著又放第二本，第三本，它們一本一本穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。直到第五本書(shū)，它才塌了。
為什么紙能支起那么多本書(shū)呢？老師說(shuō)把它折疊可以增加它的厚度，能擴(kuò)大它的張力，這樣就能托起物品了。聽(tīng)說(shuō)還有人把許多紙疊起來(lái)支起了摩托車(chē)的重量呢！真是太神奇了！
真是做什么事情都要想一想，動(dòng)動(dòng)腦才能解決��！