一節(jié)特殊的作文課作文800字
今天老師有些奇怪，他竟然拿了一個(gè)紅彤彤的盒子，盒子上的圖案是一大家子人在吃團(tuán)圓飯，其中還有月餅，上面還有四個(gè)大字：家的味道。我想，盒子里裝的肯定是月餅，因?yàn)榍疤焓侵星锕?jié)。還是老師方法多，上節(jié)課還拿了兩根樹枝呢！只是讓我們寫作文，真是煞費(fèi)苦心呀。
老師說：“想不想見證奇跡呀？”
“想！”我們用洪亮的聲音齊聲回答。
“這聲音真是山崩地裂！說明同學(xué)們很想大開眼界呀，就讓你們大開眼界吧！”
“嘩、嘩”的聲音想起，老師把它從盒子里面取出，金光閃閃。一開始我當(dāng)是一塊大黃金，可是老師又金光閃閃的一面翻過去，還是剛剛那個(gè)圖案，原來大盒子里還套了個(gè)盒子。唉，白高興一場(chǎng)。
當(dāng)老師要打開盒子時(shí)，一位同學(xué)哎的一聲說：“老師停，我想搖一搖，聽聽里面有沒有東西。”
“可以。”老師爽快地回答。
那個(gè)同學(xué)一搖，“咚、咚”響。
“哇！真的有月餅”那位同學(xué)驚訝地叫道。
“當(dāng)然了！我是拿著假月餅盒來忽悠你們的人嗎？”
“不是，不是”那位同學(xué)喃喃說道。
在同學(xué)們的催促之下，老師終于打開了月餅盒。哇！真的有月餅。有紅豆味，綠豆味、豆沙味、五仁味及各種各樣味道的。看著包裝就覺得美味可口，五顏六色的，真是讓人饞涎欲滴。
“現(xiàn)在要給同學(xué)們發(fā)月餅了！”老師大聲叫道。
“呀！”同學(xué)們尖叫道！
共有十個(gè)月餅，不夠分，那就分分發(fā)吧。六人一個(gè)，先仔細(xì)觀察。“咔嚓”我后邊的同學(xué)把它掰開了。老師看著急不可耐的同學(xué)們，就說：“咱們把它分了怎么樣？”
“好！好！”
“咱先把手洗洗，再看看誰手干凈，就讓他來給六個(gè)人分。”
開始洗手了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地去洗手間洗，有的同學(xué)洗了又洗，沖了又沖，把手都洗得通紅。
老師挑了幾個(gè)手最干凈來給大家分，有的分的很平均，有的把自己弄得多，給別人弄得少，有的把月餅弄得“碎尸萬段”、“粉身碎骨”。
老師問：“你們吃的是什么味的呀？”有的說這味，有的說那味的，根本聽不清。老師又補(bǔ)充到：“咱們一組一組地說。”就這樣下去，老師似記住非記住說：“好，我知道啦。”
就這樣，這一節(jié)特殊的作文課又出現(xiàn)了，真是作文課上過中秋呀。