不能從一個(gè)角度看問(wèn)題
在古希臘神話傳說(shuō)中，有一個(gè)盜火者名叫——普羅米修斯，普羅米修斯是一個(gè)心地善良、為他人著想的好天神。他看見(jiàn)人類(lèi)沒(méi)有火的悲慘情景，他想幫人們偷火種，但是他又怕被殺了，可是，普羅米修斯最終還是冒著生命危險(xiǎn)幫人類(lèi)偷火種，而且，他還成了人類(lèi)心目中的大英雄。
“盜”和“偷”在現(xiàn)實(shí)生活中可能是一種非常壞的行為，但是。為什么在古希臘神話中普羅米修斯卻變成了大英雄呢？因?yàn)樗且恍囊灰鉃槿祟?lèi)造福。比如，小明的成績(jī)非常好，但是他的品德不好，他是一個(gè)好學(xué)生嗎？我們是不能因?yàn)樗幸环矫婧�，就認(rèn)定他是個(gè)百分之百的好學(xué)生。“盜”用在不同的人身上，它的意義就可以完全不一樣。所以，我們不能單從一個(gè)角度看問(wèn)題。記得讀三年級(jí)的時(shí)候，我班的小寧看見(jiàn)一位一年級(jí)的小同學(xué)因?yàn)樨澩姘鸭t領(lǐng)巾拋到樹(shù)上面去了，小寧爬上樹(shù)，幫他把紅領(lǐng)巾取了下來(lái)。這時(shí)學(xué)校的值日生來(lái)了，他們不聽(tīng)小寧的解釋?zhuān)哿宋覀儼嗟姆帧０嗌系耐瑢W(xué)都指責(zé)小寧，說(shuō)他多管閑事。但從另一個(gè)角度看，我可認(rèn)為小寧做得對(duì)，因?yàn)樗徊贿^(guò)是想幫助一下那位小同學(xué)，他這種“多管閑事”的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
世界上無(wú)論什么事情都好，你從不同的角度看事物都有不同的看法，就像大詩(shī)人蘇軾說(shuō)的“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。”我們一定要學(xué)會(huì)從不同的角度來(lái)看待同一事物。