看望老師
一天下午，天氣十分炎熱，樹已經(jīng)被烈日曬的耷拉著腦袋，窗外樹上的蟬也在不停的叫喚著。小英拎著一籃新鮮的水果，小剛手上捧著一大束鮮花，他們兩個都來看望生病在家休息的李老師，他們想給老師一個驚喜。他們邊走邊想：李老師現(xiàn)在一定在家休息，我們可千萬不要把李老師給吵醒了�？墒牵斔麄儊淼嚼罾蠋熂掖扒暗臅r候，被眼前一幕感人的景象給驚呆了。
只見李老師身披一件薄薄的外衣，背靠著枕頭，戴著一副老花鏡，手握著一支紅鋼筆，正在全神貫注地批改同學們的作業(yè)。在李老師身邊的桌子上，放著一杯水和一碗藥，她卻一口都沒有喝。��！李老師，您為了給同學們批改作業(yè)，竟然連藥都忘了吃�？吹竭@里，他們對李老師的敬佩之情油然而生。上一次在教室里發(fā)生的一幕又浮現(xiàn)在他們的眼前。
那天，李老師正在課堂上為同學們講課，忽然就暈倒了，同學們七手八腳地將李老師送往了醫(yī)院。后來，經(jīng)過醫(yī)生的檢查，李老師并無大礙，只是最近不能再改同學們的作業(yè)了，因為李老師只要一看見小字，便會惡心，想吐。所以，醫(yī)生勸她在家靜養(yǎng)。但是，李老師為了同學們能夠正常的上課，第二天竟然又出現(xiàn)在了課堂上。李老師，您是多么的可敬可愛�。�
想到這里，小英輕輕地將水果放在了桌子上，小剛也把鮮花悄悄哦插進了桌上的花瓶里�？墒�，李老師卻絲毫沒有覺察到，依然專心致志的批改作業(yè)。這時，小英和小剛被李老師的做法感動的一句話也說不出來。猛然間，他們兩個人看見墻上掛著一張“優(yōu)秀教師”的獎狀，看著這張獎狀，小英和小剛肅然起敬，他們兩個真恨不得立刻就把這張獎狀拿到教室去，讓所有同學都瞻仰它！