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小學(xué)生作文教室里的記憶500字范文4篇

發(fā)布時(shí)間:2020-03-17

小學(xué)生作文教室里的記憶500字范文4篇

  教室,一個(gè)不大的地方。里面裝著我們難以忘懷的記憶,回首六年中的酸甜苦辣,猶如天幕上一顆顆閃亮無比的星星。本文是第一范文網(wǎng)小編為大家整理的小學(xué)生作文教室里的記憶500字范文,歡迎閱讀。

  小學(xué)生作文教室里的記憶500字范文一

  在教室的這片小小的天地里,曾經(jīng)綻放過我們的友誼之花。

  那天中午,我匆匆把書包放在椅子上,快速拿出《數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本》,苦思冥想,眉頭皺成“川”字形,眼神中流露出焦急,心里想道:“怎么辦啊,下一節(jié)就是數(shù)學(xué)課了,可是還有四道題目不會(huì),啊呀,老師會(huì)叫人回答問題的!”我急的像熱鍋上的螞蟻,就差嚎啕大哭了。

  時(shí)間在焦急中流逝,原來的15分鐘只剩下十分鐘了,而我的腦海里卻還是一片空白,就在這時(shí),我轉(zhuǎn)眼一想,在這兒干等著不是辦法,還是讓同學(xué)們教我吧,我把視線轉(zhuǎn)移到正在玩鬧嬉戲的同學(xué)們,心里的那抹陽光轉(zhuǎn)眼間變成烏云了,沮喪的喃喃自語道:“只有十分鐘的休息時(shí)間,人家哪會(huì)把寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在我身上啊!”雖然我這么說,但還是抱著死馬當(dāng)活馬醫(yī)的想法問了正津津有味地看出的同桌,很不幸的是,他只是敷衍地看了一下,搖搖頭,又繼續(xù)看書了。我心底的希望被抹殺的只有一丁點(diǎn)了,我喪氣地走到與我關(guān)系挺好的何婷婷身邊,不報(bào)任何希望地向何婷婷問了問題,心中念念有詞:“不要拒絕,不要拒絕,不要拒絕……”“可以哦。”她爽快地答應(yīng)了,我咧開嘴笑了,心里的烏云轉(zhuǎn)瞬即逝,燦爛的陽光布滿了心田。

  她細(xì)細(xì)地向我講解起來,耐心地一一解答我的問題,直到上課鈴響起,我們才回到了座位。

  我望著她的背影,心里不由的想,這就是朋友吧,能在你遇到困難時(shí),伸出援助之手,幫你解決問題,渡過難關(guān)。我想著想著,一種不知名的感動(dòng)涌上心頭。我喜歡教室,因?yàn)樵诮淌依,我收獲了最真摯的友誼!

  小學(xué)生作文教室里的記憶500字范文二

  教室里有同學(xué)們相識(shí)的童年,教室里有我們心酸的努力。教室外,是一年四季的光景輪回,教室內(nèi),是孜孜不倦的教導(dǎo)……

  六年級(jí)上學(xué)期,那一節(jié)節(jié)綜合課上開展的活動(dòng),讓我歷歷在目,其中我映像最深刻的是——“民族節(jié)日知多少”的活動(dòng)。

  在開展活動(dòng)的前幾天,我和幾個(gè)女同學(xué)一起商量,正在我們一籌莫展的時(shí)候,有同學(xué)就提出:“我想很多人都會(huì)讀一讀手頭上的資料,講一講故事,沒創(chuàng)意,又沒新意,干脆我們來個(gè)知識(shí)競(jìng)賽,既豐富了知識(shí),又有禮物可以拿。”“還要送禮物?不要吧!”有同學(xué)說。那個(gè)同學(xué)說:“這樣才能讓同學(xué)積極參加我們競(jìng)賽中來啊!”她說完,我們都點(diǎn)點(diǎn)頭表示同意。

  禮物,就大家“自掏腰包”有物出物,有力出力咯。終于到了星期五的綜合課。

  不出我們所料,在我們前面的都是讀讀資料。教室里悄無聲息,同學(xué)們聽得都想睡覺了。到我們的時(shí)候,氣氛總算活躍了起來……當(dāng)一個(gè)個(gè)心形折紙落到同學(xué)們的手心里,他們都迫不及待地把它打開。因?yàn)樵谶@之前,我說有一個(gè)折紙里面寫著“有獎(jiǎng)”,所以,他們搶得很快,撕得也很快。得獎(jiǎng)的是一個(gè)男生,他臉上滿是笑容,就像中了彩票一樣高興。

  競(jìng)賽又開始了,一個(gè)同學(xué)在讀題目,讓同學(xué)們舉手回答:“A!”一個(gè)同學(xué)興奮的說。“對(duì)了,他可以得到禮物!”我說。座位上的同學(xué)你一言我一語的在說:“真的可以得到禮物啊!我們也舉手吧。”有人點(diǎn)頭同意。同學(xué)們爭先恐后的回答,禮物馬上就分完了,同學(xué)們還意猶未盡。

  時(shí)間為一最可證明的因果,你付出多少努力,就必有多少收獲,我收獲的就是同學(xué)們收到禮物,那臉上一抹燦爛的微。

  小學(xué)生作文教室里的記憶500字范文三

  教室,這是怎樣一個(gè)熟悉的字眼。它,已經(jīng)陪著我們,走過了9個(gè)春夏秋冬。千絲萬縷、理不清的回憶,現(xiàn)在就如同放電影一般,赫然出現(xiàn)在我的腦海中……

  一

  教室外,同學(xué)們都在歡欣雀躍地打著羽毛球,嬉鬧聲遍布整個(gè)教學(xué)大樓,而我卻獨(dú)自坐在教室里,一個(gè)人咀嚼著考試失敗后的苦果。突然,一個(gè)溫柔的聲音在我耳畔響起。我一愣,不由得抬起了頭,原來是我的同桌,她微笑著,她的笑容是那么的燦爛:“怎么不出去打球,我記得你最喜歡打羽毛球了吖!”我沒有反應(yīng),仍舊目光呆滯地看著前方。“哦,我明白了,是由于這次考試成績不好吧?沒關(guān)系的,在這里跌倒了,下次再在這里來爬起來就是了嘛!”奇怪的是,如此簡單的話語,竟讓此刻的我感覺到一陣輕松,心里久久沒有散去的陰霾,就這樣不知所蹤。于是,我和她并肩走出了教室,加入到那份充滿友愛的行列中。

  二

  最近資金有點(diǎn)兒緊張,所以我也只有委屈自己的肚子。可誰知道,連一節(jié)自習(xí)課都還沒有上完,不爭氣的肚子就已經(jīng)開始唱起了“空城計(jì)”,而且還沒完沒了了。無奈之下,我也只能按住肚子連連叫苦。久違的下課鈴才剛響起,我的眼前就多了兩塊餅干。我抬頭一看,原來是我左前方的同學(xué)。她微笑著,她的笑容是那么的甜美。那一刻,我突然覺得肚子不像剛剛那么餓了,取而代之的,是滿滿溫馨的友愛之情。

  三

  樹葉一片一片落下來,天氣一天一天變冷了,今天也似乎要比前幾天要冷得多。一向粗心大意的我,依然沒有記得要多加一件衣服。此時(shí)此刻,我冷得直發(fā)抖。感覺到,好像背后有誰拍了我一下。我轉(zhuǎn)過身,后座的同學(xué)遞來一件外衣。我遲疑地望著她?墒,她卻聳了一下肩,像是在表示她不冷,并對(duì)我點(diǎn)頭一笑。她的笑容是那么的溫暖。我感激地穿上這件還留著她體溫的外衣,剎那間,似乎感到有一股充滿友愛的暖流直入心房,寒意也瞬間消失了。

  ……

  這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶,連續(xù)不斷的出現(xiàn)在我的腦海里,眼前的教室,早已空無一人,但我似乎仍然可以看見,同學(xué)們?cè)谀抢锎螋[嬉戲,臉上都掛著一幅幅幸福的笑容。當(dāng)下的我,越來越感受到,友愛,將永遠(yuǎn)充斥在這個(gè)布滿回憶的教室的每一個(gè)角落。

  小學(xué)生作文教室里的記憶500字范文四

  “鈴,鈴,鈴”下課了,像平常一樣無聊的坐在位置上。突然,腦袋里冒出個(gè)念頭---捉弄一下陳彬彬。說干就干,我在她的桌子上拿過鉛筆盒,然后向教室里的女同學(xué)說:“拍賣了,拍賣了。”王純,黃洋洋,周晨曦聞聲走來,陳彬彬在一旁搶著鉛筆盒,眼看要搶到了,我靈機(jī)一動(dòng)扔給周晨曦,陳彬彬又跑過來去搶,扔來扔去,跑來跑去,幾經(jīng)轉(zhuǎn)手氣急敗壞的陳彬彬還是沒拿到鉛筆盒。教室里的記憶

  不曾想,陳彬彬站在原地,我看著陳彬彬原本在眼眶里打轉(zhuǎn)的眼淚流了出來,我急忙打鉛筆盒還給了我她,我慌了,站在一旁直跟她說對(duì)不起,但她沒有理睬我,我只好灰溜溜地回到了位置上。

  第一節(jié)課過去了,第二節(jié)課過去了,她始終沒有轉(zhuǎn)過來和我說過話。我心里好似被針扎了,眼看要放學(xué)了,她正在整理書包,我心想:我現(xiàn)在要不要去跟她道歉呢?去道歉又怕她不接受,不去道歉又影響我們之間的友情。正當(dāng)我糾結(jié)這個(gè)問題時(shí),她背起書包走出教室。容不得我多想,我跑到她面前,低著頭,對(duì)她說:“對(duì)不起,請(qǐng)你原諒我。”說完,我抬頭看著她,她拍了一下我的肩膀面帶微笑說:“我早就原諒你了。”聽到她說的話了,我心里像吃了蜜一樣甜。隨后,我和她手拉手一起回家了。

  朋友之間免不了有點(diǎn)小摩擦,只要有人退一步海闊天空。就像我和陳彬彬,我及時(shí)向她道歉,她原諒了我。經(jīng)過這件事,我們的友誼更加深厚了。從此以后,我們不管遇到什么問題都會(huì)先為對(duì)方著想。

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