手中的畫筆作文800字
畫畫，是一門藝術(shù)，它讓我懂得怎樣用手中的畫筆描繪眼中和心中看到的世界。
美術(shù)課，是充滿藝術(shù)氣息的課堂。“叮鈴鈴……”上課了，美術(shù)老師邁著輕快的腳步走進了教師說：“今天，我們要學習一種繪畫技巧，叫近大遠小。”這一句話讓班級都炸開了鍋，什么是近大遠小呢？怎么畫近大遠��？為了解開我們的這些疑問，老師出示了一幅畫，并給我們耐心細致地講解。這幅畫主要畫的是秋天到了，麥子成熟了。遠遠望著這些麥子，金燦燦的一片。近瞧，麥子們的形態(tài)各異：這一個，昂著頭，挺著胸，好像隨時準備著給人們帶來充足的糧食；這一個頭偏向右側(cè)，好像正在好奇地打探著這個陌生的世界；這一個頭垂向下方，好像飽經(jīng)風霜，想要先休息一會兒……再瞧后面的麥子，它們越來越小，越來越看不清了，最后面的都成了一個個小黃點。原來這就是“近大遠小”�。�
我們摩拳擦掌，蠢蠢欲動，迫不及待地也想畫一幅“近大遠小”的畫。隨著老師的一聲令下，頓時，整個教室靜得只有筆的“沙沙”聲了。該畫什么呢？我左思右想，可一直也沒有靈感。“嘟嘟！”教室外小汽車的喇叭聲打斷了我的思緒。突然，一個想法在我腦海中閃過，要不就畫公路上的情景？說干就干，我首先畫了一個S形的公路，再在前面畫了一輛小轎車。我用手中的畫筆將車子畫得栩栩如生。然后，我又在公路的后方畫了一輛小轎車，但是它與剛才的那輛轎車有明顯的不同。前面的那輛畫得十分仔細，連車里的餐巾紙都能看得清，后面的那輛只畫了一個大概，只能看得清車的輪廓。大功告成！我又仔細思索了一會，總覺得缺了點什么。哦，對了，公路旁邊應該有一些景物啊。于是，我又畫了兩行高大的樹木和一些鮮艷的小花。那一朵朵花相互緊挨著，在大陽公公的照耀下爭奇斗艷。而那些大樹呢？它們像一個個戰(zhàn)士整齊地排列著。這些樹木和鮮花同樣是近處的清楚，遠處的模糊，“近大遠小”的特點就深深地融入到這幅畫中了。
用你手中的畫筆畫畫吧，當你畫出一個個鮮明生動的場景時，你會感到，你已經(jīng)在藝術(shù)的熏陶下慢慢地成長了。