30年后的我作文800字
一輛車停在校門口，助理走到后排紳士地拉開車門，我從里面走了出來。現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一個小有名氣的畫家了，看著熟悉的校園，我感嘆道：母校啊，30年了，我終于回來了！
我走進母校，一位鬢發(fā)蒼蒼的老人走了出來，這正是我的班主任閆老師。我飛奔過去正要和閆老師敘舊，發(fā)現(xiàn)老師后面站著兩個人，仔細打量一番，這不正是班長朱啟睿和師傅韓雨欣嗎？這么多年了，她倆還是好閨蜜，我們邊走邊聊，邊聽閆老師介紹。比起三十年前，母校已經(jīng)有了巨大的改變。來到以前上課的四樓，驚訝地發(fā)現(xiàn)，一臺機器，正端著幾杯咖啡送到辦公室，教室里的黑板也是一臺機器，里面的知識永遠不會丟，學生的課桌也是一臺機器，能自動感應(yīng)下一節(jié)是什么課，便會自動呈出書來，若上課沒聽懂下課會自動講解。
我又到了校后操場，放眼望去增加了許多運動器材。老師介紹說這些器材可是現(xiàn)代化科技器材：有拉手的可以鍛煉臂力；有仰臥起坐的增加孩子的體能；跑步的可以增強腿部力量，這些器材只有運動滿半個小時，孩子不僅快速增加體能，還能拿到喜歡的小獎品。小孩子們玩得可高興了。
突然一陣清香飄過來，我跑過去，哦！這正是桂花香味，這地方以前是一片小樹林，當年我們親手栽下的桂樹已經(jīng)一合抱粗了。旁邊空地上栽上了美麗的鮮花，閆老師又介紹：這些植物是新培育的品種，孩子來這里散步十分鐘，可以緩解一天的疲勞，能精神飽滿地迎接下一節(jié)課，調(diào)高注意力，所以現(xiàn)在課堂上孩子們傾聽得可認真了，課堂效果超級高效。“哇！”我再次感嘆：“我要是當年能有這樣環(huán)境，估計成績會更棒吧！”
我又來到食堂，里面的食物可豐盛了，你想吃什么就點什么，如果點錯了，有個按鈕可以消除，這么豐盛的午餐，對孩子的身體健康很有幫助。
我拿起畫筆，刷刷幾下，把母校的變化用抽象手法表現(xiàn)出來，鄭重地簽上名，呈送給了閆老師，老師笑得皺紋綻成了一朵花。
叮零零，鬧鐘響了，原來我在做夢。
真希望夢里的一切快點到來！