我身邊的能人——任老師

　　要說(shuō)到身邊的能人，那倒是數(shù)不勝數(shù)：繪畫能人.歌唱能人.養(yǎng)狗的能手.廚藝大師......當(dāng)然，我就去拜訪了我們學(xué)校的能人——任老師。

　　任老師是個(gè)非常幽默的人，面相十分嚴(yán)肅，但只要遇到同學(xué)們，肯定會(huì)立刻笑起來(lái)。微微發(fā)胖的身體，圓圓的臉蛋，再加上她那極具特色的“噴泉式爆炸頭”，真的十分特別。

　　星期五，終于找到了任老師拿著我的書和樊靜怡飛快的跑到了任老師的面前。老師笑著，我們也笑著，大眼瞪小眼。就是沒(méi)有人開口說(shuō)話。終于任老師開口了：“有什么問(wèn)題盡管說(shuō)。你看你們不會(huì)說(shuō)話了吧。”我們振作振作，開始“正式”訪問(wèn)了，但看到任老師也不知為什么還是抑制不住我們的笑聲：

　　“您工作多少年啦？為什么美術(shù)這么好？”

　　“我二十八歲就開始工作了，已經(jīng)工作三十幾年了。”

　　“這么長(zhǎng)時(shí)間啦。那您為什么這么厲害呀？”

　　“在于用心呀。”

　　“您的愛(ài)好是什么呢？”

　　“聽音樂(lè).美術(shù).手工.書法.打毛衣.繡十字繡.繡花，當(dāng)然還少不了和孩子們聊天。”

　　“這么多愛(ài)好！你叫這么多年的美術(shù)，你有什么想法？”

　　“我想返老還童，愿意回到和同學(xué)們一樣的大的年齡。”

　　“那您想和同學(xué)們說(shuō)些什么嗎？”

　　“前途是光明的，道路是曲折的，成功在于努力哦！”

　　任老師依然用非常幽默的話語(yǔ)和音調(diào)回答著我們。

　　“您的座右銘是什么？”

　　“我努力！我成功 ！”

　　“你覺(jué)得辛苦嗎？你幸福嗎？每天是不是很快樂(lè)？”

　　“當(dāng)然不辛苦拉，而且很幸福.很快樂(lè)，因?yàn)槊刻旌屯瑢W(xué)們?cè)谝黄鹧�，同學(xué)們很純真，很有趣。”

　　“如果天天叫苦，也不會(huì)得到什么，反而越講越泄氣。”

　　“不辛苦當(dāng)然來(lái)自于快樂(lè)！我喜歡每一個(gè)學(xué)生，你們?cè)谝黄鹞視?huì)很開心，所以我一點(diǎn)都不會(huì)覺(jué)得辛苦......”

　　“有什么疑難點(diǎn)你們盡管問(wèn)，我是萬(wàn)事通！”

　　“謝謝任老師，我們問(wèn)完了。您很配合喲。”

　　任老師很喜歡她的學(xué)生呀，每天看起來(lái)都是那么的開心，她覺(jué)得和同學(xué)沒(méi)在一起是一件幸福的事。這樣一個(gè)幽默的老師，怎么會(huì)不認(rèn)人喜愛(ài)呢？她對(duì)孩子的愛(ài)也很深呢。雖然一句句幽默的語(yǔ)言，里面包含了許多老師對(duì)同學(xué)的愛(ài)，而且都很又水平的，特別是“如果天天叫苦，也得不到什么，反而越講越泄氣了。”這句話還在我耳邊回響著......