老師，別偏心！
我在老師心目中，也許是個(gè)好學(xué)生。我對(duì)老師的印象都不錯(cuò)。但是......
記得有一次，有一個(gè)成績(jī)比較好的學(xué)生遲到了，老師沒(méi)有批評(píng)她，而且叫她下次不要了。下次，有一個(gè)成績(jī)教差的同學(xué)遲到了，老師并沒(méi)有原諒他，還罵了他一頓，罰他抄“我以后不再遲到”這幾個(gè)字50次。下課后，那個(gè)男孩就偷偷地哭。同學(xué)們都替這個(gè)男孩感到生氣。然而，這樣的事又發(fā)生在我身上......
一次，我和幾個(gè)同學(xué)在討論學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，老師看見了，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小詩(shī)，一會(huì)兒到我這兒來(lái)取些課外書看��！不過(guò)，你一個(gè)人來(lái)就好�！闭f(shuō)完，轉(zhuǎn)身走去。那幾個(gè)同學(xué)看見了，她們都走開了，還說(shuō)：“老師就會(huì)偏幫你！”我聽了，很傷心，老師！你為什么要這樣做呢！
讓我在這里大叫一聲：老師，你別再偏心了，把你的愛平均分給每一個(gè)同學(xué)吧！