老師占課絕招
小學(xué)階段語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科是主科，其它科都是副科。一、二、三年級(jí)，每一節(jié)課都能按課表正常上課。可到了四年級(jí)，我們的科學(xué)課就很少上了。到了五年級(jí)，美術(shù)、科學(xué)等課都在課表上蒸發(fā)了，可主科老師還是覺得時(shí)間不夠用，其它的課就被迫讓位了。
體育課
星期三下午有兩節(jié)體育課，開學(xué)前兩周，我們班的同學(xué)玩得是不亦樂乎�？珊镁安婚L(zhǎng)，沒多久，語(yǔ)文老師就看不順眼了：“一天上兩節(jié)體育課！你們是畢業(yè)班，沒這個(gè)道理，從這個(gè)星期開始，星期三下午的兩節(jié)體育課上語(yǔ)文。”體育課就這樣泡湯了。
音樂課
我們每個(gè)星期都有節(jié)音樂課，我們很喜歡教音樂課的老師，也喜歡音樂課，唱歌的感覺讓我們興奮。但是語(yǔ)文老師覺得音樂課很浪費(fèi)時(shí)間。每次上課前都給音樂老師說(shuō)幾句話，就把她“趕”走了�！斑@節(jié)課上語(yǔ)文！”“唉！”
英語(yǔ)課
英語(yǔ)課好歹是主科，是要考試的，可語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師的解釋就不同了。說(shuō)什么考外國(guó)語(yǔ)學(xué)校不考英語(yǔ)，可能她們覺得這樣占課還不夠名正言順，每次還要耍�！笆侄巍�。星期三的英語(yǔ)課前面一節(jié)課是語(yǔ)文，我們也不下課，語(yǔ)文老師也裝作沒聽見上課鈴聲，把英語(yǔ)也上了。數(shù)學(xué)老師喜歡放學(xué)把我們留到很晚，我們也不愿意，她就利用我們這種心理來(lái)占課�！跋敕艑W(xué)被留嗎？”“不——想——�！薄澳怯⒄Z(yǔ)課上數(shù)學(xué)！”英語(yǔ)老師每次來(lái)到教室門口看到有老師在上課，就很自覺地走開了。
電腦課
盼天盼地，終于盼來(lái)了一個(gè)星期一節(jié)的電腦課，可不容易呀！數(shù)學(xué)課上完了，“怎么辦呢？家庭作業(yè)還沒評(píng)講，這樣吧！電腦課上數(shù)學(xué)�！薄鞍�！又完了，電腦bye-bye了！”，“一學(xué)期幾節(jié)電腦課呀！”下邊響起了一陣反對(duì)的聲音�！昂�！上一節(jié)你們就鬧，下次每節(jié)電腦課都上數(shù)學(xué)！”下邊立刻安靜了下來(lái)，下節(jié)電腦課就上了數(shù)學(xué)。