寫老師的作文
第一次看到我的級(jí)任老師時(shí),我實(shí)在不敢相信,面前這個(gè)矮矮的年青人竟然就是我的老師.后來老師自我介紹,我才知道,原來老師就是「頂港有名聲,下港真出名」的顏銘賢老師.曾經(jīng)聽人家講過「人不可貌相,海水不可斗量」,這句話果然在我的老師身上得到印證,也因此帶給我非常豐富的學(xué)習(xí)生活.
我的老師外表雖然不是很突出,但是他教書非常認(rèn)真,他會(huì)將很難的數(shù)學(xué)用最簡(jiǎn)單的方式解釋給我們聽,所以原來我最害怕的數(shù)學(xué),就在老師慢慢的教導(dǎo)下,越來越喜歡.
上課的時(shí)候,老師常常講他小時(shí)候的事給我們聽,他說現(xiàn)在的小孩子實(shí)在真好命,就像捧在手中的寶貝;但是也真可憐,社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)這麼厲害,不能好好的享受童年的生活.不像他們小時(shí)候可以在田野間到處玩樂.老師講得天花亂墜,讓我實(shí)在好羨慕.
老師經(jīng)常鼓勵(lì)我們,他說做人要有「感恩的心」,「吃果子拜樹頭,飲泉水思源頭」,我們現(xiàn)在能過這麼好的生活,都是前人流血流汗所努力而成的.做人不要想一步登天,要腳踏實(shí)地去做才會(huì)有成就.雖然有時(shí)候我不知道老師的話意思是什麼,但是他誠懇的表情,卻給我非常深的印象.
老師每一天都有很多的工作要做,還要照顧我們?cè)趯W(xué)校的生活,實(shí)在真辛苦.每次下課,老師改作業(yè)的時(shí)候,我們都會(huì)圍在老師的桌邊和他聊天,他會(huì)一邊改作業(yè)一邊問我們生活上的事情,就好像朋友一樣.有一次我們看到老師有幾支白頭發(fā),我們就笑說:「老師老羅!」,結(jié)果他不但不生氣,還說看我們一天天長大,懂事情,是他最高興的.
我們有這麼好的老師,實(shí)在是我們的福氣.希望我們這些當(dāng)學(xué)生的能體會(huì)老師的苦心,好好的學(xué)習(xí),才不會(huì)辜負(fù)老師和父母的恩情.
我的老師 三年二班 蔣偲偲
我的老師名叫張雅惠,它有一雙大大的眼睛,留著一頭短發(fā),臉上常掛著笑容,給人的感覺非常親切.
我最喜歡上課了,因?yàn)槔蠋熒瞄L利用電腦輔助教學(xué),她把艱深難懂的國語變得精采豐富;她把枯燥乏味的數(shù)學(xué)變得生動(dòng)活潑.而在綜合課上,老師藉著舉辦點(diǎn)心茶會(huì),讓我們學(xué)習(xí)各組分工合作,同心協(xié)力的重要性.
老師除了教導(dǎo)我們課業(yè)上的知識(shí),也常常告訴我們做人處世的道理.平時(shí)無微不至的照顧我們,天冷時(shí),總會(huì)提醒我們添加衣物;生病時(shí),更是關(guān)懷我們的病情……她就像是我們的媽媽一樣.
我喜歡老師的教學(xué)方式,讓學(xué)習(xí)更容易,更有趣.我也喜歡老師的風(fēng)趣幽默,讓教室充滿歡樂笑聲洋溢.我更喜歡老師的和藹可親,像溫暖的太陽照耀著我們.老師,我愛您!
我的老師
六(2)班 陳麗梅
楊老師是我的老師,是我一生也忘不了的好老師.
楊老師,只是千千萬萬人民教師中的一員,并沒有什么值得炫耀的偉大事跡,但是,他那種獨(dú)特的平凡,造就了他的崇高,教人敬重.
至今我仍清楚的記得他第一次給我們上課的情景.那時(shí),我們剛上五年級(jí),許多老師都換了,其中語文課由梁老師變了楊老師擔(dān)任.第一次的語文課,上課幾分鐘后楊老師身穿整齊的西裝,大步有點(diǎn)夸張地昂著頭走進(jìn)來,直走上講臺(tái),神氣地向我們掃視.
楊老師是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人.每一節(jié)課,他都會(huì)充分利用好每一分鐘.要是上課有小小的錯(cuò)誤,他總會(huì)在下課后或放學(xué)后鉆研.因?yàn)檫@點(diǎn),我班的語文成績總比其他班好.
剛開始,我們對(duì)楊老師了解并不多,而與他相處的日子里,我們時(shí)時(shí)刻刻感覺到他的關(guān)懷.他除了上好課,還常常對(duì)我們說:"有什么不懂就要問,平時(shí)要多看課外書……"還教我們練好字.在這看起來平凡的事,卻融入了楊老師的濃濃愛心.