寫老師的作文
第一次看到我的級任老師時,我實在不敢相信,面前這個矮矮的年青人竟然就是我的老師.后來老師自我介紹,我才知道,原來老師就是「頂港有名聲,下港真出名」的顏銘賢老師.曾經(jīng)聽人家講過「人不可貌相,海水不可斗量」,這句話果然在我的老師身上得到印證,也因此帶給我非常豐富的學(xué)習(xí)生活.
我的老師外表雖然不是很突出,但是他教書非常認真,他會將很難的數(shù)學(xué)用最簡單的方式解釋給我們聽,所以原來我最害怕的數(shù)學(xué),就在老師慢慢的教導(dǎo)下,越來越喜歡.
上課的時候,老師常常講他小時候的事給我們聽,他說現(xiàn)在的小孩子實在真好命,就像捧在手中的寶貝;但是也真可憐,社會競爭這麼厲害,不能好好的享受童年的生活.不像他們小時候可以在田野間到處玩樂.老師講得天花亂墜,讓我實在好羨慕.
老師經(jīng)常鼓勵我們,他說做人要有「感恩的心」,「吃果子拜樹頭,飲泉水思源頭」,我們現(xiàn)在能過這麼好的生活,都是前人流血流汗所努力而成的.做人不要想一步登天,要腳踏實地去做才會有成就.雖然有時候我不知道老師的話意思是什麼,但是他誠懇的表情,卻給我非常深的印象.
老師每一天都有很多的工作要做,還要照顧我們在學(xué)校的生活,實在真辛苦.每次下課,老師改作業(yè)的時候,我們都會圍在老師的桌邊和他聊天,他會一邊改作業(yè)一邊問我們生活上的事情,就好像朋友一樣.有一次我們看到老師有幾支白頭發(fā),我們就笑說:「老師老羅!」,結(jié)果他不但不生氣,還說看我們一天天長大,懂事情,是他最高興的.
我們有這麼好的老師,實在是我們的福氣.希望我們這些當學(xué)生的能體會老師的苦心,好好的學(xué)習(xí),才不會辜負老師和父母的恩情.
我的老師 三年二班 蔣偲偲
我的老師名叫張雅惠,它有一雙大大的眼睛,留著一頭短發(fā),臉上常掛著笑容,給人的感覺非常親切.
我最喜歡上課了,因為老師擅長利用電腦輔助教學(xué),她把艱深難懂的國語變得精采豐富;她把枯燥乏味的數(shù)學(xué)變得生動活潑.而在綜合課上,老師藉著舉辦點心茶會,讓我們學(xué)習(xí)各組分工合作,同心協(xié)力的重要性.
老師除了教導(dǎo)我們課業(yè)上的知識,也常常告訴我們做人處世的道理.平時無微不至的照顧我們,天冷時,總會提醒我們添加衣物;生病時,更是關(guān)懷我們的病情……她就像是我們的媽媽一樣.
我喜歡老師的教學(xué)方式,讓學(xué)習(xí)更容易,更有趣.我也喜歡老師的風(fēng)趣幽默,讓教室充滿歡樂笑聲洋溢.我更喜歡老師的和藹可親,像溫暖的太陽照耀著我們.老師,我愛您!
我的老師
六(2)班 陳麗梅
楊老師是我的老師,是我一生也忘不了的好老師.
楊老師,只是千千萬萬人民教師中的一員,并沒有什么值得炫耀的偉大事跡,但是,他那種獨特的平凡,造就了他的崇高,教人敬重.
至今我仍清楚的記得他第一次給我們上課的情景.那時,我們剛上五年級,許多老師都換了,其中語文課由梁老師變了楊老師擔(dān)任.第一次的語文課,上課幾分鐘后楊老師身穿整齊的西裝,大步有點夸張地昂著頭走進來,直走上講臺,神氣地向我們掃視.
楊老師是一個認真負責(zé)的人.每一節(jié)課,他都會充分利用好每一分鐘.要是上課有小小的錯誤,他總會在下課后或放學(xué)后鉆研.因為這點,我班的語文成績總比其他班好.
剛開始,我們對楊老師了解并不多,而與他相處的日子里,我們時時刻刻感覺到他的關(guān)懷.他除了上好課,還常常對我們說:"有什么不懂就要問,平時要多看課外書……"還教我們練好字.在這看起來平凡的事,卻融入了楊老師的濃濃愛心.