我的外教老師作文1000字
這周周二，我們的課表上出現(xiàn)了一個(gè)“奇怪”的課程名字——口語。
我們都一臉問號，大家胡亂地想：“是不是說白了就是英語課？”“說不定是什么課呢？”……直到口語課前的課間，我們正議論間，門外走進(jìn)來一個(gè)彪形大漢（不是豎著而是橫著彪）“歪果仁”。之所以說他是一個(gè)橫著彪的外國大漢，是因?yàn)樗w型十分龐大，目測至少百來公斤。他還哼著小曲兒，好像將一股輕松愉悅的風(fēng)帶入了我們的教室。
也許所有外教在學(xué)校里都十分受歡迎，全班同學(xué)一下子圍上了講臺，像極了這位外教比我們多長了兩條腿。不一會，不知出了什么差錯(cuò)，他突然走出教室，問一個(gè)同學(xué)：“七年級在哪？”（他說的是英語）我們聽成了“七班在哪里？”于是指向了七班。他嘴里不知嘀咕著什么，應(yīng)該是：“��！我走錯(cuò)教室了！”之類的話。走向了我們口中的“七年級”。后來想了想，外教好像說的是七年級不是七班，就又追上去把他請回來了。
幾經(jīng)周折，終于上課了。他自我介紹：他叫“喬治”，34歲了，是一個(gè)英國人。在此期間，我仔細(xì)看了看外教，他長了一張大圓臉，面如重棗，但紅得很不是自然，濃眉小眼；小眼睛雙眼皮，戴著副黑框小眼鏡；中等大小的嘴巴，厚厚的嘴唇；頭發(fā)非金非棕但介于金色與棕色之間，嗯……土黃色吧。眉宇間露著些許憨厚，又有幾分精明。
課上，他也講了許多精彩的內(nèi)容，他告訴我們“How are you？”（你好嗎？）后面不一定回答“I am fine，thank you。”因?yàn)橥鈬讶藭詾槟阍诜笱芩?/p>
想不到的是，這個(gè)外教竟然很會懟人！口語課有兩個(gè)環(huán)節(jié)，第一個(gè)環(huán)節(jié)中，他問了徐圳“What‘syour favorite animal ？”（你喜歡什么動(dòng)物？）這使徐圳尷尬了一會兒。也許是徐圳想報(bào)復(fù)，第二個(gè)環(huán)節(jié)他問外教同一個(gè)問題：“What‘s your favorite animal ？”外教微微一笑，說了一個(gè)詞使我們?nèi)嗪逄么笮Γ?ldquo;You！”
徐圳不肯善罷干休，問了個(gè)叫人更頭大的問題：“你覺得我?guī)泦幔?rdquo;（英語），外教輕輕地回答：“真是一個(gè)漂亮的公主。”而徐圳可是個(gè)如假包換的男生，全班又一次大笑不止。
唉，可惜美好的時(shí)光如此短暫，“滋溜”的一聲就沒有了蹤影，下課了。同學(xué)們和外教都好像意猶未盡，還想一口氣再上一節(jié)課�？上煜聸]有不散的宴席……寫到這不禁想起昔日的種種，我們六年小學(xué)同學(xué)的美好時(shí)光；想起現(xiàn)在的新同學(xué)也總有一日會分別；老師們也是如此……
以上只是我的想象，可以當(dāng)成看不見。外教又哼著小曲帶著輕快的步伐走遠(yuǎn)了，我十分渴望、盼望、希望第二次的外教口語課。
這就是我們的可愛的、善良的、幽默的外教喬治！