老師冤枉了我作文500字
如果老師冤枉了你，你會(huì)怎么做？下面就是小編整理的老師冤枉了我作文500字，一起來(lái)看一下吧。
老師冤枉了我作文500字篇一
我是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的女孩，在班級(jí)上，是老師的右手，（左手是副班長(zhǎng)，我是班長(zhǎng))。老師一有事就會(huì)叫我去幫忙，所以副班長(zhǎng)也是我的助手。但我也不是經(jīng)不起風(fēng)云，要不然怎么會(huì)當(dāng)班長(zhǎng)這么長(zhǎng)時(shí)間。
有一次，老師叫我去拿一下他的手機(jī)，我高興的應(yīng)了一句：“是！”向一樓辦公室跑去，拿了手機(jī)就往辦公室跑，因?yàn)槔蠋煵辉�，我就把手機(jī)放書(shū)本旁邊。
“呂婷婷，手機(jī)拿了嗎？”老師神情嚴(yán)肅。
“我拿了呀�！蔽翌A(yù)感有壞事。
“那老師看不見(jiàn)，你把它放哪了？”老師聲音提高了。
“我把它放在書(shū)本旁邊。”
“沒(méi)有！”老師拍了拍桌子，“我沒(méi)有看見(jiàn)，還是我自己從一樓拿的，為什么不幫老師拿。”
“我真的拿了�！蔽已劭魸駶�(rùn)了。
“老師不是一定要你拿，是想培養(yǎng)你獨(dú)立的習(xí)慣，自己做的是要自己承擔(dān)�！�
“我……我真的拿了，你當(dāng)時(shí)沒(méi)有人，我就放在書(shū)本旁邊�！蔽壹绷�，聲音啞了。
“好了�！崩蠋煴阕吡�。
我拖拉著沉重的腳步出去，飛快的跑回家，失聲痛哭，我真的拿了，誰(shuí)把手機(jī)放回去。我真的拿了，誰(shuí)把手機(jī)放回去的。”
過(guò)了2個(gè)月，終于澄清了事實(shí)。原來(lái)是副班長(zhǎng)又把它放在一樓。
老師冤枉了我作文500字篇二
前幾天，我們進(jìn)行了一次期末考試。那一次的期末考試，使我一生一輩子都不會(huì)忘記。
“現(xiàn)在打的是答卷鈴”隨著教導(dǎo)主任在廣播里的聲音，緊張的考試開(kāi)始了。監(jiān)考老師是隔壁班的班主任。聽(tīng)別人說(shuō)這個(gè)老師管班同學(xué)們都是不怕的，所以我們班的同學(xué)已經(jīng)在心里打了個(gè)如意算盤(pán)了——作弊。
果然，我們班的不知哪個(gè)同學(xué)給我們那一組的李德民傳了張紙條，那監(jiān)考老師的眼睛亮得很，他連忙走過(guò)去，拿到了那張紙條。問(wèn)李德民說(shuō)：“誰(shuí)傳的紙條？”那張紙條是一個(gè)未知地方仍過(guò)來(lái)的，李德民什么也不知道，但是他面對(duì)監(jiān)考老師那嚴(yán)峻的目光，他只好亂說(shuō)：“是前面的人傳過(guò)來(lái)的。”一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“前面”就把座他前面的6個(gè)人給害了。那監(jiān)考老師對(duì)他說(shuō)：“你們這組的人幫他作弊，全部記名�！庇谑�，他慢慢地走上來(lái)，每人翻了翻試卷，便把那些名字記在上面，其中也包括我。我本來(lái)還不知道，后來(lái)我問(wèn)了問(wèn)坐我后面的吳妍這是干什么的。吳妍說(shuō)：“李德民作弊，老師說(shuō)我們幫他作弊，所以記我們的名字下來(lái)扣分。”想著想著，我的眼淚象斷了線(xiàn)的珠子一樣往下落，越想越委屈：自己明明沒(méi)有作弊，憑什么記我的名字。這時(shí)，距離收卷時(shí)間還有40分鐘。那監(jiān)考老師看見(jiàn)我一直在哭，對(duì)我說(shuō)：“李艷，沒(méi)什么的。不會(huì)扣分的，只是當(dāng)作批評(píng)而已�！蔽覛獠贿^(guò)，反駁了他一句：“我沒(méi)有作弊，你記我名。如果換做是你，你會(huì)怎么樣？”他也便沒(méi)說(shuō)了什么。我的淚水還一直在往下落，坐我旁邊的同學(xué)都在安慰我：“李艷，別哭了。為這種人哭，不值得�！笨晌覠o(wú)論如何，真的是越想越委屈。
我真的很生氣，不僅僅是因?yàn)楸O(jiān)考老師記我的名，更因?yàn)楸O(jiān)考老師這種做法感到深深遺憾。他聽(tīng)別人說(shuō)什么就是什么，即使我作弊了，他也應(yīng)該先和我說(shuō)，問(wèn)一下。更何況，我沒(méi)有作弊，他就不分青紅皂白地記了我的名字。也不和我交流一下……
希望以后天下向我這樣平白無(wú)故受害的學(xué)生越來(lái)越少，做事理智的老師越來(lái)越多！