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“壞孩子”

“壞孩子”

  有一個(gè)知己,在大人們的眼里,那是不折不扣的壞孩子。

  學(xué)習(xí)不好,喜歡打架,小小年紀(jì)就早戀,不聽爸爸媽媽的話,要是哪個(gè)家長(zhǎng)攤上這種孩子,而且還是一個(gè)女孩子,保證會(huì)覺得自己怎么攤上了一個(gè)這樣的女兒。也對(duì),一般的家長(zhǎng)就喜歡那種聽爸爸媽媽話,然后學(xué)習(xí)好,就算自己用再多的怨言,也不會(huì)說上一句,每天做的最多的事情就是學(xué)習(xí),簡(jiǎn)單的說就是學(xué)習(xí)機(jī)器,大人們眼中的乖寶寶,老師們中的佼佼者,同學(xué)們眼中永遠(yuǎn)也無法比擬的神圣。

  但是他表面上,他的形象是屬于很酷的那種,用現(xiàn)在的新詞來說,就是拽,有型。因此,他的朋友也很多,這里指的不是知己,也不是淡如水的君子之交,而是酒肉親的小人之交。對(duì)此他也毫不在意。

  跟他當(dāng)上好朋友,是一個(gè)偶然的巧合。

  偶然的喜歡上同一個(gè)組合,by2,。我們兩因?yàn)檫@一個(gè)愛好,走到了一起,經(jīng)常一起合唱by2的歌,別說,還真有點(diǎn)那個(gè)的像。

  后來,懂他了。。。懂得了為什么他總是這樣,折磨自己。

  也許這是受過傷的人的多數(shù)的表現(xiàn)吧。把自己藏到蝸牛殼中,封閉自己,誰知到,蝸牛殼的堅(jiān)硬下,是一個(gè)不堪一擊的脆弱心靈。

  到底是上天太不公平,給每個(gè)人不同的環(huán)境名不同班的家庭,讓每個(gè)人對(duì)家這個(gè)詞有不同的理解,還是他們命該如此。

  壞孩子,壞孩子,大人們眼中的壞孩子還是壞孩子嗎?

  他們不是,他們只是受傷的孩子。。。

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