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老師的眼睛作文400字

發(fā)布時間:2020-01-13

老師的眼睛作文400字

  老師那雙有魔力的眼睛,幫我改掉了上課不好好聽講的壞毛病,我想念我的老師。以下是第一范文網小編為大家整理的老師的眼睛作文400字,歡迎大家參考閱讀。

老師的眼睛作文400字篇1

  于老師有一雙明亮、嚴肅的眼睛,那雙眼睛特別亮,像七月夜空中的星星,神采奕奕。每次上課時,那嚴肅的目光看著我們每一個同學的一舉一動。每次與她對視,那目光仿佛照到我的心里面去了。難到她的眼睛有特異功能?她的眼睛讓我想起傳說中的神燈和童話里的寶鏡。

  老師的每一句話對我來說都是一次教導,一字一句地印在我的心中。

  記得三年級的時候,我代表全班同學去參加朗誦比賽。放學了,于老師把我叫到了辦公室,親自輔導我,告訴我哪處地方該重音還是上升。在老師說的話中,我看到了老師那雙充滿疲憊的眼睛。嘴唇都裂了,我不禁鼻子一酸,眼眶里的淚水直打轉。等到夜間黑了的時候,老師說:“好了,講完了你趕緊回去吧,已經天黑了!”我說:于老師你難道不回去嗎?”“我還有一組的作業(yè)沒改完,你回去好好復習迎接明天的考試!”在于老師的勸說下,我回家了。到了第2天早上,我到階梯教室準備好馬上朗誦時,于老師在下面用那雙充滿鼓勵的眼神看著我,我一下子,提起了勁兒,有感情地把這篇散文朗誦下來了。終于我獲得了1等獎,就是于老師那雙充滿鼓勵的眼神讓我獲得了這來之不易的1等級啊!

  啊!于老師照亮了我心中那永久黑暗的心靈呀!

老師的眼睛作文400字篇2

  老師是我們成長到路上的引路人,是我們學習的指導者,是他們把我們從無知的世界里拯救出來,讓我們學會與人合作、面對事實、求知的各種技巧,對我們的成長起了重大的作用我們應該感謝他們。我的一位老師把我從三年級一直帶到小學畢業(yè),他給我留下的印象十分深刻,而她那雙有魔力的眼睛時刻激勵著我!

  那是一個夏天的下午,驕陽似火,老師也有點力不從心,講課也是有聲無力,用我們同學的話說就是“干嚎”我們聽課聽不進去,就在講臺下面各玩各的。我從我那只簡樸、大方的書包里拿出我下午剛剛買來的筆記本。說實話。那個筆記本的包裝也很漂亮。藍色的外殼、光滑的紙質、還有一只可愛的米老鼠嬉皮笑臉的背陰在外殼上。就算是干干巴巴地方在某一個地方,也很誘人。正當我慶幸自己買了一個美麗的筆記本。有一個人說:“災難往往發(fā)生在你得意忘形的時候”。這句話說得多好呀!老師點了我的名字,讓我回答她所提的問題。我惶惶不安地站起來,不知所措,我無意中看見了老師的眼睛,她的表情是多么嚴厲,她那雙有魔力的眼睛只逼著我好像在對我說:“,你身為班干部,上課怎麼能不好好聽講呢?”聽了這句話,我羞愧萬分。

  老師那雙有魔力的眼睛,幫我改掉了上課不好好聽講的壞毛病。我想念我的老師……

老師的眼睛作文400字篇3

  記得第一次欠作業(yè)時,我羞愧地抬不起頭來,不想看到我自己的名字寫在那黑板上。那種感覺真的非常難受。我慢慢抬起頭來,等待同學們的嘲笑與譏諷?墒俏义e了,同學們很安靜,沒有人那樣做。而那雙眼睛……卻包含著許多復雜的感情:有生氣、有傷心、還有一些失望。但我也看到希望也同樣存在著。那雙眼睛就那樣看著我,可我,卻比任何一次挨罵都感到慚愧和那種想要站起來的強烈決心。我承認,我十分感謝那雙眼睛。

  當我成功時,同學們都為我歡呼,為我慶賀,開心得像自己成功是一般。我有些陶醉了,臉上不由自主地掛上了大大的微笑。我習慣性地找著那雙眼睛,看看它們有什么要表達。那雙眼睛寫著自豪,寫著感到自豪的標語。我看到,那雙眼睛興奮地眨著,但仍帶著一點不要得意過頭的警告。我心里很甜,因為我有這樣一雙眼睛疼愛著、呵護著、警告著、甚至批評著。

  有時候我會想,那是怎樣的一雙眼睛啊!雖然很普通,很平凡的模樣,但含義,卻深深影響著我、教育著我。我甚至想,那是一雙具有魔力的眼睛吧,竟能把心情寫進去。那眼睛,似乎察覺了,仍然微笑著,還帶了點調皮。那雙眼睛就在我的左右,它散發(fā)著溫和卻有獨特魅力的光彩,令人向往,給人希望。

  小學即將過去了,那雙眼睛也會離開我了,不知道我會不會習慣呢!不過,我會把這份難忘而寶貴的記憶,帶進以后的生活,帶在身旁,帶進我青春的紀念冊……

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