童年的發(fā)現初中寫事作文600字三篇
篇一
小時候的我，對藍天充滿了好奇。太陽被我當成金光閃閃的皮球，云朵被我當成甜絲絲的棉花糖……，我多么渴望能去天上看看！
鳥兒總是能在藍天中自由飛翔，我經常羨慕的望著它們�？擅看沃荒苓^過眼癮，卻無法親身體會飛行的樂趣。于是，我對自己說，開始練習吧！從此以后，一找到空閑的時間，就一個勁兒往上跳，手還在空中瞎撲騰，可都無濟于事。
一次在電視上看見跳高的運動員總要先跑一段距離再起跳，好奇的我忍不住問爸爸：“為什么他們要跑很長時間才跳呢？”爸爸樂呵呵的回答：“這樣才能跳得更高��！”更高？我馬上來了勁，氣喘吁吁地跑了一大段距離，往空中一躍，雙臂不停地揮動著，閉上眼睛——啪！跌倒在地，傷得不輕，媽媽連忙給我貼上了創(chuàng)可貼。
從此，我對飛行漸漸失去了信心，卻對天天踩的地來了興趣：為什么一跳起來就會馬上落到地上去呢？我天天冥思苦想，終于得出了結論。我知道人死了都埋葬在地下，想必怪獸、恐龍也是。每當腳離地時，埋在地底下的怪獸或者恐龍就把它們隱形的爪子伸出地面，把我們的腳拉回地面。得出結論后，我樂癲癲地奔向媽媽。
“什么？”媽媽聽了我的“偉大發(fā)現”后，笑出了聲，并耐心地為我解釋：“你感覺有東西拉自己，那是因為地心引力……”我可不這么認為，一定是沒找到知音，我又急匆匆地趕往鄰居的一個姐姐那兒。
“姐姐！我給你講一個重大的事情！”我又一字不漏地說出我的結論，并興沖沖地想象著姐姐向我投來崇拜的目光……“什么？恐龍和怪獸在地底下？太好笑了！”她甚至笑得在地上打起滾兒！我嘟著嘴，氣呼呼地走開了。
世界上所有的發(fā)現都面臨著質疑，就算不正確，但還是要堅持自己的觀點，深入研究，探求真理。否則，怎么會有這么多偉人呢？
篇二
每個人在童年里都會有無數的發(fā)現，我，當然也不例外。那些發(fā)現像朦朧的月光，又像渺茫的歌聲，在我的腦海里若隱若現。
螞蟻自身太小，難以搬動自己嘴邊的美食。但令人感到吃驚的是——螞蟻具有團結的力量，所以螞蟻是眾所周知的大力士。這是我6歲那年發(fā)現的。
那是一個大霧彌漫的早晨，肚子餓了的我跑到廚房拿起一塊蛋糕就津津有味的品嘗起來。這時，一只螞蟻悄悄爬到我不小心掉在地上的一塊兒蛋糕上，在蛋糕上爬了一圈后，便迫不及待地想搬走，可惜沒成功，又離開了蛋糕。我得意洋洋地想：就憑你的力量想搬起這塊兒蛋糕，除非太陽從西邊出來。
本以為螞蟻知難而退了，可是令我出乎意料的是，那只螞蟻領來了五六只伙伴。它們一邊爬一邊將腦袋湊到一起，好像在商量該怎樣搬動這塊兒食物。不過幾分鐘，它們又開始忙碌起來——有的蹲在蛋糕底下，有的爬到蛋糕上面。注視著這有趣的場面，我的興趣越來越濃了。
又過了一會兒，一個奇異的現象發(fā)生了：隊伍突然停止活動。原來食物太重，“隊長”派“小兵”去搬“大隊伍”了。果然，“大隊伍”來了，它們抬著食物往洞里運，在途中，它們已累精疲力盡，但為了得到這頓美食，一直勇往直前。最終，這支“運糧大軍”隊伍浩浩蕩蕩的滿載而歸。
真是一場精彩的搬運活動呀，小小的螞蟻竟有如此的團結精神！在生活中，人人都認為螞蟻的力氣很小，要想搬一粒東西比登天還難。今天，我目睹了這一切之后，才領略到螞蟻的力量是巨大的，是它們那團結一致的精神戰(zhàn)勝了困難。如果我們人類也能像螞蟻那樣勇往直前，團結一致，那還有什么困難不能克服呢？
篇三
你知道嗎？我XX歲的時候就發(fā)現了彩虹的秘密，而且這都是我獨立思考的結果。怎么，不相信？那我就講給你聽。
故事開始于傍晚的夕陽。
那是在XX年前——我XX歲的時候。有一次正是黃昏時分，我獨自趴在窗口上望著遠處的天空，思索著什么。忽然，我的目光落在紅通通的夕陽上面，頓時，我的小腦瓜里便出現了一個大大的問號——這時的太陽為什么是紅色的呢？我想了半天，還是百思不得其解，便去問媽媽。媽媽聽了我這個奇怪的問題后，逗我說：“那是因為見了你害羞了呀！”我聽了恍然大悟：原來太陽也有害羞的時候呀！
從那以后，我天天都在思考這個問題，想到了許多與他有聯系的事物。
有一次，我想到了彩虹。��！彩虹！我知道了彩虹的秘密嘍！它跟太陽有些聯系。它的七種顏色代表太陽的七張不同的面孔：紅色代表太陽害羞的臉；橙色代表它高興的臉；*代表它輕松的臉……一直到紫色代表它生氣的臉，正好把太陽的面部表情全部表現出來了�！疤昧�，我知道了！”我對這個答案非常滿意。
但在XX年后，有一次在課堂上，老師講到了彩虹的秘密。我清清楚楚地聽見老師說彩虹是下雨后太陽光照射在空氣中的小水珠上反射出來的光。我當時不敢相信自己的耳朵聽到的竟是這樣一個答案，便決定回家問問媽媽。
回到家，我第一件事就是先把這件事告訴媽媽。沒想到媽媽聽后先是一陣前俯后仰的哈哈大笑，然后講了同老師講的一樣的結論。我這時才意識到我想錯了。
雖然我挺為在腦海中隱藏XX年之久的結論是錯誤的感到可惜，但我還是從這件事中總結出一個結論：任何發(fā)現都是要經過反復觀察思考和聽取別人的意見來證實才是最可靠的。