官兵捉賊
官兵捉賊
今天，我去上了一節(jié)好玩的作文課，怎么個(gè)好玩法呢，請(qǐng)看。老師一進(jìn)門，就在黑板上龍飛鳳舞地寫上了4個(gè)字“官兵捉賊”。這下，教室里立刻騷動(dòng)起來，我興奮不已地對(duì)身邊的同學(xué)說：“一定是要玩游戲了。”“同學(xué)們，”老師笑瞇瞇地說，“你們說對(duì)了，就是要玩一個(gè)好玩的游戲。這個(gè)游戲的名字就叫‘官兵捉賊’！怎么玩呢，大家請(qǐng)看。”一邊說著，老師一邊在黑板上寫下了游戲規(guī)則：4人一小組，一個(gè)人代表官，可以發(fā)號(hào)施令，一個(gè)人代表兵，來執(zhí)行官的命令，還有一個(gè)捉，它的任務(wù)最重要~捉賊，至于賊，就是要逃過捉的“火眼金睛”，懲罰由官?zèng)Q定，兵執(zhí)行。以抽簽決定誰代表誰�！ �
“哦~~”大家歡呼起來，沒等老師說開始，就迫不及待地組隊(duì)。我也不例外。隨著老師一聲令下，游戲開始！只見我們的組長(zhǎng)緩緩舉起紙條，卻遲遲不肯落下，兩眼死死地盯著紙條，仿佛想把那紙條看穿。終于，在大家目不斜視，又非常不耐煩的目光下，組長(zhǎng)只好老大不情愿地松開手指。接著，幾個(gè)組員在紙條還為落桌前，便以迅雷不及掩耳之勢(shì)一把“撈”過來，好像已經(jīng)知道紙條里寫著什么似的。我呢？將紙條舉到跟前，遲遲不敢打開，看著大家一個(gè)個(gè)打開了紙條，我只好慢慢地把雪白的紙條打開了一條縫，一瞄，一個(gè)貝字！”不會(huì)吧！”我不敢相信似的，飛快地展開，一個(gè)大字赫然出現(xiàn)在我面前：賊！看著捉敏銳的目光飄過來，我趕緊收起征然的表情，換上一副嘻皮面，說：“我是官的跟班。”蘇暢卻是一臉事不關(guān)己的表情：“你們問完了叫我啊。”一個(gè)穿棕色衣服的小女孩不太自信地說：“我就是賊，來捉我呀！”我在心里叫屈：“是你就好了。”捉左思右想，上看下看，我卻一身冷汗。終于，捉停了下來，指著我說：“你就是賊！”“啥？”我頭皮一陣發(fā)麻，在大腦一片空白之際，像一個(gè)即將上刑場(chǎng)的犯人似的，攤開了紙條，接著，就......盡管我死活不從，但還是吃了兩下板栗�！ �
事后，捉告訴我，因?yàn)榭匆娢也煌５卦谕婀P，所以認(rèn)定我做賊心虛。唉一失足成千古恨那。
於潛鎮(zhèn)第一小學(xué)五（2）班 方葉兒 指導(dǎo)老師 徐彩云