祝老師早日康復(fù)
前幾天，我?guī)е鴿M(mǎn)懷的好心情上了qq，就在這時(shí)，語(yǔ)文鐘老師飛了一條信息給我“淑穎，當(dāng)老師不在的這一段時(shí)間，你們得好好學(xué)習(xí)語(yǔ)文，把班級(jí)管理好。自習(xí)課的時(shí)候，你就去老師的桌面拿那本練習(xí)題書(shū)抄給同學(xué)們做，謝謝！”
我一看，頓時(shí)目瞪口呆，還沒(méi)來(lái)得及呼吸，就急忙地回老師：“老師，那您……”等了許久，老師的話(huà)才發(fā)送過(guò)來(lái)，真是煎熬�。∥腋械嚼蠋熥兞�，動(dòng)作顯得那么緩慢，連文字也變得是那么的虛弱，那么的無(wú)精打采。以前她只要敲幾下鍵盤(pán)，就能輕松快速地把信息發(fā)過(guò)來(lái)。我第一次感受了等待的滋味！我真的等不及了！我的心緒隨著電纜來(lái)到了老師的面前，我看到了滿(mǎn)面的憂(yōu)傷的老師！老師怎么了？我感到疑惑！
過(guò)了半天，老師才發(fā)送完：“老師結(jié)石又發(fā)作了，已經(jīng)痛了好幾天，真的受不了，所以老師要去住院了。不過(guò)，老師會(huì)盡量來(lái)學(xué)校給大家上課！”聽(tīng)了老師的話(huà)，我的心就像被利箭割傷了，變成了碎片，無(wú)法愈合！老師不是為了我們才這樣的嗎？同學(xué)們經(jīng)常惹老師生氣，上課的時(shí)候有的開(kāi)小差，下課的時(shí)候有的到處追逐，使老師暈了頭，都不知怎辦！哎，老師現(xiàn)在變成了這樣，還在想著我們！一幕幕往事又浮現(xiàn)在眼前！
早上，老師是最早的來(lái)到學(xué)校，中午，老師犧牲了自己的午休時(shí)間，來(lái)輔導(dǎo)同學(xué)；晚上，老師卻最遲離開(kāi)學(xué)校，工作到深夜也不愿走。老師就是這樣一天重復(fù)著一天，是那么的辛勞！如今，老師竟然為了我們而住院了，是一個(gè)多么讓人難以接受的噩耗啊！真不敢相信，不愿相信！
老師又發(fā)了一條消息給我：“周二，教研室要來(lái)我們班聽(tīng)語(yǔ)文課，可是老師要住院做手術(shù)，但又不想請(qǐng)假，如果請(qǐng)假了孩子們?cè)趺崔k，公開(kāi)課絕對(duì)不可以取消，這樣會(huì)傷了孩子們的心，浪費(fèi)了他們的功勞！”看著這會(huì)跳動(dòng)的文字，我仿佛看見(jiàn)了老師那掛滿(mǎn)憂(yōu)愁的臉，那雙眼睛溢滿(mǎn)了對(duì)學(xué)生們的愛(ài)，是如此的強(qiáng)烈，是如此的令人感動(dòng)！老師,您已經(jīng)為我們付出了很多很多,就不必再為我們操心了,您還是多多保重身體吧,身體健康就是財(cái)富!您就不要為了我們,忽略了自己寶貴的生命吧!為了您的健康,我們寧愿把自己的勞動(dòng)成果化為烏有！我認(rèn)為,這是值得的!我的心沉了一來(lái),雖然我的內(nèi)心還有很多很多的話(huà)要跟鐘老師您說(shuō),但是最后我還是只發(fā)了一句話(huà)贈(zèng)給老師:“老師，祝您早日康復(fù)！”雖然這句話(huà)是普通的，但我相信老師一定會(huì)感受到我的心聲。老師居然給我回了一句：“謝謝！你真乖，聽(tīng)了你這一句美麗的話(huà)，讓老師的病也好了一半。”當(dāng)時(shí)，我真的好為老師擔(dān)心，我又一次沉浸到和老師在一起的日子里......
第二天，我來(lái)到了學(xué)校，把這件事告訴了同學(xué)們。大家都變得心事重重，若有所失！同學(xué)們都在商議著同一個(gè)話(huà)題：如何讓老師早日康復(fù)，回到我們身邊？最后大家決定全班同學(xué)集體買(mǎi)一束大花，一些營(yíng)養(yǎng)品等送給老師，讓笑臉重新回來(lái)老師的臉龐。我們?cè)诳逝沃蠋煔w來(lái)的那一刻早日到來(lái)！
老師，我代表全班同學(xué)向您問(wèn)候，我們衷心地祝福您：“祝親愛(ài)的語(yǔ)文老師鐘老師身體健康，早日康復(fù)！”
簡(jiǎn)評(píng)：真實(shí)的情感縈繞在師生之間，樸實(shí)的文字與純真的心靈碰撞出世間最美的音律！可敬的老師！可愛(ài)的學(xué)生！