“老師來(lái)啦”
“老師來(lái)啦”
六年前,我還是一個(gè)什么都不知道的小女孩,剛踏進(jìn)教室的門,我滿懷喜悅;六年后,我擁有了許多老師交給我的知識(shí),可惜,我就要畢業(yè)了,我絕對(duì)不會(huì)忘記在小學(xué)里的所有美好的回憶。其中，在六年級(jí)的一件事讓我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘的，那是一件很有趣的事。
那天是星期五，我早早的來(lái)到學(xué)校，今天不知道心情怎么那么好。來(lái)到班上，我看見(jiàn)同學(xué)們都在用剪刀剪著什么東西，我好奇的回到座位上，心想：今天大家怎么啦！平時(shí)不都是到處亂跑的嗎？今天干嗎？學(xué)好了？我搖了搖頭，坐在位置上看書(shū)。突然，夏仁杰問(wèn)我：“馬琳琳，董老師昨天布置的作業(yè)，除了練習(xí)冊(cè)，還有書(shū)上的圓柱和圓錐你剪了嗎？”我一聽(tīng)，大叫了起來(lái)，“那個(gè)我還沒(méi)有剪呢，我都給忘了，怎么辦呀？”我一下子呆住了，不知道怎么辦才好。夏仁杰拍了我一下，說(shuō)：“還愣在這干什么？快去剪呀！”“我沒(méi)有帶剪刀，你借我一把吧。”我頓時(shí)慌了神。這時(shí)，仿佛一顆定時(shí)炸彈要炸了。夏仁杰推了我一下，說(shuō)：“快去借呀！”我趕緊四處尋問(wèn)，好不容易找到了一把。我趕緊把數(shù)學(xué)書(shū)拿到了出來(lái)，用最快的速度，把兩張紙撕了下來(lái)，開(kāi)始快速地剪了。
過(guò)了幾分鐘，班長(zhǎng)準(zhǔn)備上去帶早讀，幾位同學(xué)趕緊求班長(zhǎng)不要上去，班長(zhǎng)無(wú)奈之下，回了座位。
正當(dāng)同學(xué)們高高興興地剪的時(shí)候，一個(gè)晴天霹靂的消息傳來(lái)了：“老師來(lái)啦！”大家一下子慌了起來(lái)。拿英語(yǔ)書(shū)的拿英語(yǔ)書(shū)，放剪刀的放剪刀，仍廢紙的仍廢紙。班長(zhǎng)一下子拿起英語(yǔ)書(shū)，沖到了講臺(tái)上，隨打開(kāi)到一頁(yè)，隨便讀了一句話，就在這時(shí)，李老師也正好來(lái)了，她看見(jiàn)同學(xué)們“認(rèn)真”讀書(shū)的樣子，笑著說(shuō)：“不錯(cuò)，表現(xiàn)的挺好的。”大家一聽(tīng)，在下面偷偷地笑了起來(lái)。
每當(dāng)我想到這件事，我就會(huì)情不自禁的笑起來(lái)！
簡(jiǎn)評(píng)：題目很吸引人，因?yàn)樵趯W(xué)生心中，“老師來(lái)啦！”這句話很有震懾力。雖是一件平常小事，卻流露出孩子的真實(shí)情感，讓我們看到了孩子們的本來(lái)面貌！有趣！