誤會(huì)作文(4篇)

誤會(huì)作文（1）

　　“啪！”清脆的聲音把我們驚呆了。那個(gè)破碎的花瓶四分五裂的倒在地上，好現(xiàn)在朝我抗議。我的心頭一緊：那可是劉雯姐姐最喜歡的花瓶呀！頓時(shí)，我的心中充滿了無限的懊悔與緊張，悔的是，早知道就不要答應(yīng)周婷萱的哀求了！緊張的是，劉雯姐姐最心愛的花瓶從來就不讓誰碰，要是讓她知道這花瓶碎了，該會(huì)多么生氣呀！

　　“叮咚叮咚……”一陣清脆的門鈴聲打亂了我的思緒，應(yīng)該是劉雯姐姐吧！我真是欲哭無淚了！“廖玥姐姐，我記得我還有作業(yè)沒做，我先走了！”“罪魁禍?zhǔn)?rdquo;周婷萱意識(shí)到危險(xiǎn)即將到來，一溜煙溜了。“廖玥啊，我……我媽媽叫我9：00回家，我走了��！”鄭怡欣一看“罪魁禍?zhǔn)?rdquo;都走了，生怕惹禍上身！“喂，你們……”我憤憤不平，還說好朋友呢，一有難，跑得連影都沒了，真是的！

　　打開門，我賠笑著看著那滿臉怒氣的小姐姐——劉雯。“小屁孩，這么晚才開門！真不像話！”“我……我……”我結(jié)結(jié)巴巴不知道要找什么理由來阻止劉雯姐姐。“結(jié)巴什么呀？我這次來是為了拿回我的……”“埃呦……”我真是欲哭無淚，只好捂著肚子，直叫疼！“怎么了？肚子痛？我拿了我的花瓶就送你去醫(yī)院！”劉雯姐姐的一句話把我打入了深谷！“姐姐……”我妄圖攔住劉雯姐姐

　　“廖玥，這是怎么回事？怎么碎了？”劉雯姐姐心疼的捧起了花瓶的碎片，朝著我大吼：“我就知道，放在你這兒會(huì)有碎了的可能！可我還是讓你帶回家擺弄，這是我對(duì)你的信任啊，你就這么回報(bào)我？……”“不是我！不是我！”我極力的為自己辯護(hù)。周婷萱呀周婷萱！你可真壞！讓我給你收拾爛攤子！我在心里不知咒罵了他多少遍了！“不是你是誰呀？這可是你家呀！”劉雯姐姐一臉的不信任。“是周婷萱，我有證人……”還沒等我把話說完，劉雯姐姐打斷了我：“小孩子，不學(xué)無術(shù)，怎么就學(xué)了這些誣陷的招�。�”“不是，我沒有……”劉雯姐姐已經(jīng)走遠(yuǎn)了。

　　我把自己關(guān)進(jìn)房間，溫?zé)岬臏I水順著臉頰不爭(zhēng)氣的流了下來，這就是那個(gè)疼愛我的劉雯姐姐嗎？不相信，我不相信！為什么她聽我解釋，為什么她那么固執(zhí)的認(rèn)為花瓶是我打碎的！我的心瞬間變得冰涼！我拍拍妮妮那冰涼的龜殼，輕輕地說：“妮妮，只有你才是我的朋友，你會(huì)信任我的對(duì)嗎？”妮妮同情的看著我，好像正在安慰我。得到許可，我把一肚子的苦水都倒向了妮妮，它靜靜的聽著……

　　后來，在鄭怡欣的證明下，周婷萱承認(rèn)了錯(cuò)誤，劉雯姐姐也向我道了歉，但我心中的傷永不會(huì)好！在這里，我想對(duì)所有認(rèn)識(shí)我的朋友說：“請(qǐng)相信我，不然我會(huì)很受傷！”

　　簡(jiǎn)評(píng)：被人誤會(huì)雖是一件傷心的事，但把真相和真情表達(dá)出來就成了美麗的回憶！

誤會(huì)作文（2）

　　“叮鈴鈴……”一陣悅耳的鈴聲，下課了。但我依然在座位上繼續(xù)寫我還未寫完的作業(yè)。這時(shí)，我們班幾個(gè)上課沉默，下課活躍的“搗蛋小組”成員偷偷地，無聲無地來到我同桌的座位旁，并把一袋包裝著什么東西的餐巾紙袋叉在了她的手提包上。

　　我的同桌在我們班上威震八方，全班四十多個(gè)人，沒一個(gè)不怕她的，就連她最好的朋友也讓她三分，何況我呢？所以，我們?cè)诒车乩锝o她取了個(gè)外號(hào)——“武則天”。（難聽的外號(hào)多的是，不過沒人敢當(dāng)她本人的面說。）最近，“搗蛋小組”也和“武則天”結(jié)了仇，可往往是不戰(zhàn)而敗。

　　今天，他們又開始偷襲了，完成了任務(wù)的他們，又悄悄溜回座位，故作鎮(zhèn)靜地吹起了牛。

　　過了一會(huì)兒，負(fù)責(zé)清潔衛(wèi)生的值日生來了，他一把抓起那袋叉在“武則天”手提包上的餐巾紙袋，準(zhǔn)備往廢紙簍里扔，可沒想到——“喂，那是‘武則天‘的……”話還未說完，值日生就好像觸了電似的，胳膊一抖，接著，他急忙把抖掉地的袋子叉在原來的地方，走開了。那個(gè)說話的是一個(gè)老老實(shí)實(shí)的小胖子，他剛剛走進(jìn)教室，顯然沒有目睹“搗蛋小組”偷襲的那一幕。與此同時(shí)，“武則天”進(jìn)了教室。

　　“這包紙是你的吧！”小胖子得意的說，“值日生還要把它扔了呢！”

　　“這……”“武則天”開始仔細(xì)地端詳這個(gè)袋子，努力思索著。

　　“難道這不是你的？”小胖子問道。

　　“武則天”搖搖頭。

　　一陣沉默，突然，“武則天”好像察覺到了什么，猛地撕開袋子，扯出里面的紙，剎那間，“武則天”疑惑的臉陰沉了。

　　“這可不是我的……”她用極低的，兇惡的口氣說道。原來，那紙上盡寫的是她的壞話。

　　“什么？”小胖子迅速問道。

　　“你心里想些什么我都知道……”“武則天”的聲音更低了。

　　“……可……我……我沒有……”小胖子斷斷續(xù)續(xù)地說道。

　　“哦？是嗎？”“武則天”問道。

　　“真……真……真的。”小胖子越來越結(jié)巴。

　　“哎呀，”“武則天”突然提高了嗓音，“沒想到呀?jīng)]想到，平時(shí)看你老實(shí)巴交，可……。”之后，便是嘰哩呱啦的一陣訓(xùn)斥。小胖子臉色不再紅潤(rùn)了，只聽到他咕噥了一聲什么，便再也沒有作聲。

　　最后，“武則天”使勁地把紙向小胖子臉上一扔，重重地大步踏出教室。

　　小胖子依然呆在那兒，只有幾個(gè)等著看好戲的“搗蛋小組”成員走過來，拍了拍小胖子的肩膀…… 簡(jiǎn)評(píng)：生動(dòng)的語言描寫，形象刻畫了人物的內(nèi)心世界，也增強(qiáng)了文章的感染力。

誤會(huì)作文（3）

　　清明節(jié)。　　　　毛毛雨淅淅瀝瀝地落著，輕輕地落在那烈士陵園里掃墓的人們傘上、身上，也輕輕地落在那潔白的塑像上……　　　　大理石的像座上，那戰(zhàn)士緊握著沖鋒槍，眉宇間透著凝重，目光深深地望著遠(yuǎn)方，像是在站崗。整個(gè)像身不過2米多高，卻給人頂天立地的感覺。他的身上也沾濕了……　　　　“你們快點(diǎn)呀，慢吞吞的，干嘛呢？”循著一聲嬌滴滴的呼喚，我望了過去。好大一群年輕人，正談笑風(fēng)生地走過來。活躍在那最前面的是一個(gè)摩登小姐，裙子長(zhǎng)得拖地，頭發(fā)卻短得出奇，耳朵里塞著“workman”，身子還不時(shí)地和著節(jié)奏搖晃著。他們打擾了這肅穆的寧?kù)o。她蹬著高跟鞋，“優(yōu)雅”地走到塑像前，上下打量了一番，竟“哇……”地大叫了一聲。所有的目光都轉(zhuǎn)向了她，自然她的同伴也跟了上來。一位男青年焦急地問：“怎么了？”那小姐笑著說：“這人長(zhǎng)得好帥，可惜死了！”然后他們響亮地大笑了一陣。人們搖著頭議論著什么，我瞪著這幫人，無話可說。她到這兒來是春游？野炊？或者是“選美”？我不知道�！　　　≌�在這時(shí)，一位三十多歲的中年人帶著一個(gè)五六歲的小女孩走了過來。那小女孩瘦小的身材，齊眉的劉海兒，圓圓的眸子里閃著純真的光。她掙脫了爸爸的手，向塑像跑去。已經(jīng)很憤怒的我更不高興了，這小孩一定是把這當(dāng)作公園和爸爸一塊來玩，她跑過來是想把烈士的塑像當(dāng)電動(dòng)玩具騎嘛。也許是那“烽煙滾滾唱英雄”的年代確實(shí)過去了，他們就是那“祖國(guó)的希望”嗎？我看著小女孩，她走到塑像前停住了，似乎沒有向上爬的意思。圓圓的小手輕輕地摸著塑像。她轉(zhuǎn)過身，把爸爸招呼過來。“爸爸，叔叔淋雨了，我給他打傘好嗎？”中年人看著小女兒，摸著她的頭說：“叔叔不怕淋，叔叔連打仗都不怕，怎么會(huì)怕淋雨呢？”“不對(duì)，媽媽說淋雨會(huì)感冒的，我要給叔叔打傘！”她噘著小嘴，認(rèn)真地說，眼里充滿了稚氣。爸爸想了半天，牽著小女孩的手說：“這是雕塑的，不是真人，乖，爸爸帶你到那邊去看。”小女孩跺著腳，急得要哭了，硬是扯著爸爸的衣角，往塑像那邊拉，嘴里還喊著：“我不嘛，叔叔怕淋，叔叔怕淋……”爸爸讓步了。蹲下來，說：“好，好，叔叔怕淋。”小女孩湊到爸爸眼前說：“爸爸，你……你剛才……把傘讓給老爺爺，我……我也要讓給叔叔！”她專注地看著爸爸的眼睛，爸爸也看著她，很久，很久……然后滿意地笑了，很自豪。他把小女孩抱起來：“走，咱們給叔叔打傘去！”來到塑像跟前，小女孩被爸爸抱著，夠著，夠著，慢慢地，終于一個(gè)可愛的小紅傘穩(wěn)穩(wěn)地遮住了烈士塑像。她笑了，快樂得像個(gè)小天使。還是那圓圓的小手，對(duì)著那沒淋雨的塑像鼓掌。所有的人們都會(huì)心地笑了，雨輕輕地吻著那美麗的小紅傘……　　　　對(duì)不起，小妹妹，我誤會(huì)了……　　

誤會(huì)作文（4）

　　每當(dāng)想起那件事，我就感到十分的內(nèi)疚，但經(jīng)過這件事它讓學(xué)會(huì)理解。

　　最近，我和班上的一個(gè)同學(xué)鬧了點(diǎn)別扭，我是個(gè)小心眼，一見到他不是瞪，就是滿口胡言，而他見了我卻笑了笑。

　　離我生日不遠(yuǎn)了，我想買一件禮物好好獎(jiǎng)賞自己。

　　我到書店看到了一本色彩繽紛的書面，只剩下一本。我打心里真喜歡，我當(dāng)時(shí)并沒有在意那本書名叫什么，只是覺得外表很好看。

　　我看了一下書背面，價(jià)格二十元，無奈囊中羞澀，只剩十五元了。我撐著下巴冥思苦想，要是多五元錢，該多好��！

　　運(yùn)氣真差

　　臨走時(shí)，我忘了囑咐書店阿姨幫我留下。當(dāng)我回家來錢來時(shí)，我驚呆了，與我吵架的那位同學(xué)竟在書店，買下了那一本書，還買精致的包裝紙給書包上。我愣了，沒想到我們的緣分真是到此結(jié)束，竟連我最喜愛的書被他搶走了，可惡！

　　回想

　　這時(shí)，我才想起他昨天跟蹤我到書店，他一定是看見我喜歡那本書，卻又沒錢買。他一定是十分地恨我，就先下手為強(qiáng)，我后下手遭殃。

　　理解

　　我生日那天 ，我來到學(xué)校，我的課桌上十分堆滿了禮物。忽然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)眼熟的禮物，可包裝殼上并沒有寫送禮的名字。我迫不及待撕開包裝紙。我怔住了，是我喜歡的那一本書。

　　這時(shí)，他來了，我看了看他，他也看了看我，意思只有我倆知道，我倆又成了好朋友。

　　我把書本翻開封面，原來這本書名是《同學(xué)之間》

　　過后想起來，感到很后悔。我反省自己的魯莽愚蠢，不分青紅皂白就冤枉人。通過這件事，我知道了：人有很多不懂的知識(shí)，以后要多看書，多上網(wǎng)積累知識(shí)。遇到事情才能正確處理，也才能避免誤會(huì)的發(fā)生。

　　在人生的路上，我要學(xué)的太多太多了……

　　我會(huì)學(xué)好的！