第十三講由表及里
第十三講 由表及里、由此及彼
寫(xiě)記敘文如何加入議論？其實(shí)，它和寫(xiě)議論文在事例后發(fā)議論是一樣的——都“要有點(diǎn)分析”。要針對(duì)所記敘的事情，由表及里、由此及彼，回答好 “是什么？”、“為什么？”、“怎樣做？”等類問(wèn)題�！@就是分析。就這樣議論。
是什么？
對(duì)事情（或人物）的評(píng)價(jià)是什么？ 例：……一個(gè)老師排除孩子世界里的一件小小的糾紛，是多么平常；可是回想起 來(lái)，那時(shí)候我卻覺(jué)得是給了我莫大的支持！在一個(gè)孩子的眼睛里，他的老師是多么慈愛(ài)，多么公平，多么偉大的人啊。——《我的老師》
事情的實(shí)質(zhì)是什么？ 例：……我深深知道，我經(jīng)歷的這件事，在敬愛(ài)的周總理一生的偉大革命實(shí)踐中，不過(guò)是微乎其微的一件小事，然而，從這件小事上，我們看到的是周總理那平易近人的高貴品質(zhì)，對(duì)勞動(dòng)人民的深切關(guān)懷，一個(gè)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的本色�！兑患滟F的襯衫》
揭示的規(guī)律是什么？（正向） 例：……一位年輕的廚師，能夠創(chuàng)作出如此新穎而奇異的藝術(shù)品來(lái)，多么感人！看來(lái)，確實(shí)是行行出狀元。我們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，將來(lái)踏踏實(shí)實(shí)地工作，一定會(huì)為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)。——《蘿卜花》
揭示的規(guī)律是什么？（反向） 例：……當(dāng)一個(gè)農(nóng)民就那么容易嗎？理想與現(xiàn)實(shí)之間并不是一步之隔，需要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地補(bǔ)充、提高自己。于是，我又背起了書(shū)包，昂著頭，挺著胸，大踏步地走進(jìn)了校園�！段业霓r(nóng)夫夢(mèng)》
事情的意義是什么？（正面） 例：……轉(zhuǎn)眼間，三年過(guò)去了�；仡櫸宜哌^(guò)的人生道路，我深深地體會(huì)到：這種向上的精神，這種進(jìn)取的性格，在我的成長(zhǎng)道路上，起了多么大的作用啊！它教我慚愧，催我自新，催我去追求更高的目標(biāo)。九十年代的今天，不正需要這種性格嗎？它使人振作，它使人奮進(jìn)，她鼓舞人去創(chuàng)造更美好的明天�！段业摹熬笃狻薄�
事情的意義是什么？（反面） 例：……如果忽視眼前的努力，忽視思想上、學(xué)習(xí)上、作風(fēng)上的小小漏洞，那么，你未來(lái)事業(yè)的大廈，有朝一日將會(huì)坍塌，毀于一旦。——《不要拒絕做小事情》
為什么？
領(lǐng)會(huì)用意 例：……想到這些，我明白了：爸爸、媽媽認(rèn)為我長(zhǎng)大了，不能再像小孩子那樣去哄了。他們是在用一種特殊的方式教育我要謙遜，不要沾染上浮夸、自滿的惡習(xí)。多么純真的愛(ài)呀。——《我成長(zhǎng)中的一件事》
指出目的 例：……�。∮H愛(ài)的哥哥,你犧牲得多么壯烈,又多么泰然！我明白了:你冒著猛烈的槍林彈雨,是為了保衛(wèi)我們祖國(guó)的安寧;你不怕流血犧牲,是為了讓祖國(guó)千家萬(wàn)戶的親人團(tuán)圓�！稇涯睢�