第十三講由表及里
第十三講 由表及里、由此及彼
寫記敘文如何加入議論？其實，它和寫議論文在事例后發(fā)議論是一樣的——都“要有點分析”。要針對所記敘的事情，由表及里、由此及彼，回答好 “是什么？”、“為什么？”、“怎樣做？”等類問題�！@就是分析。就這樣議論。
是什么？
對事情（或人物）的評價是什么？ 例：……一個老師排除孩子世界里的一件小小的糾紛，是多么平常；可是回想起 來，那時候我卻覺得是給了我莫大的支持！在一個孩子的眼睛里，他的老師是多么慈愛，多么公平，多么偉大的人啊�！段业睦蠋煛�
事情的實質(zhì)是什么？ 例：……我深深知道，我經(jīng)歷的這件事，在敬愛的周總理一生的偉大革命實踐中，不過是微乎其微的一件小事，然而，從這件小事上，我們看到的是周總理那平易近人的高貴品質(zhì)，對勞動人民的深切關(guān)懷，一個偉大的無產(chǎn)階級革命家的本色�！兑患滟F的襯衫》
揭示的規(guī)律是什么？（正向） 例：……一位年輕的廚師，能夠創(chuàng)作出如此新穎而奇異的藝術(shù)品來，多么感人！看來，確實是行行出狀元。我們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，將來踏踏實實地工作，一定會為祖國作出貢獻�！短}卜花》
揭示的規(guī)律是什么？（反向） 例：……當一個農(nóng)民就那么容易嗎？理想與現(xiàn)實之間并不是一步之隔，需要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地補充、提高自己。于是，我又背起了書包，昂著頭，挺著胸，大踏步地走進了校園�！段业霓r(nóng)夫夢》
事情的意義是什么？（正面） 例：……轉(zhuǎn)眼間，三年過去了�；仡櫸宜哌^的人生道路，我深深地體會到：這種向上的精神，這種進取的性格，在我的成長道路上，起了多么大的作用��！它教我慚愧，催我自新，催我去追求更高的目標。九十年代的今天，不正需要這種性格嗎？它使人振作，它使人奮進，她鼓舞人去創(chuàng)造更美好的明天�！段业摹熬笃狻薄�
事情的意義是什么？（反面） 例：……如果忽視眼前的努力，忽視思想上、學(xué)習(xí)上、作風(fēng)上的小小漏洞，那么，你未來事業(yè)的大廈，有朝一日將會坍塌，毀于一旦。——《不要拒絕做小事情》
為什么？
領(lǐng)會用意 例：……想到這些，我明白了：爸爸、媽媽認為我長大了，不能再像小孩子那樣去哄了。他們是在用一種特殊的方式教育我要謙遜，不要沾染上浮夸、自滿的惡習(xí)。多么純真的愛呀。——《我成長中的一件事》
指出目的 例：……��！親愛的哥哥,你犧牲得多么壯烈,又多么泰然！我明白了:你冒著猛烈的槍林彈雨,是為了保衛(wèi)我們祖國的安寧;你不怕流血犧牲,是為了讓祖國千家萬戶的親人團圓�！稇涯睢�