續(xù)寫《風(fēng)箏》
大家向水磨坊跑去，圍著水磨坊一直找，屋頂，草地……等等地方去找，還是沒有蹤影，大家心灰意冷，無精打彩的坐在一塊大石頭上。突然，一個小朋友說：“我們再做一個‘幸福鳥’吧”！大家立馬又變得快活起來，一起說：“好”！大家又進入了思考中。忽然，一個小朋友提議說：“做個燕子風(fēng)箏吧”一下子大家又開始忙起來了，拿出了紙，又去蘆塘里里拔了幾根細葦，大家細心地做著，心中充滿了向往和期望，風(fēng)箏做好了，和小燕子特別的像。大家開始放風(fēng)箏了，一個小朋友托著，另一個小朋友犖著線，站在遠遠的地方，說聲“放”，風(fēng)箏立馬飛起來，在空中翩然起舞，大家高興極了，快樂的喊叫聲在田野中飄蕩。有的孩子看到了，說：“哥哥姐姐他們放的風(fēng)箏真高呀”！大家開心了玩一整天，還是不愿意歇下來，天慢慢黑了，大家疲倦極了。有個小朋友說“我們明天再一起玩，好嗎？”“好”大家說完便各自回家了，晚上，我?guī)е鹛鸬奈⑿M入了夢鄉(xiāng)，在夢里，又夢見自已在放風(fēng)箏，放得多么高興，快樂��！想象一下那個情景是多么的讓人留連忘返呀！
編者按：《我愛風(fēng)箏》寫的是春天來臨的故事，小作者對春天進行細節(jié)描寫，用學(xué)會放風(fēng)箏這個活動來表達作者的喜悅之情。溫暖的春天來了，大地脫下了白衣服，換上了綠色的新裝。春風(fēng)吹拂，小草綠了，小花開了。...
同學(xué)們，你們都放過風(fēng)箏吧。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于寫風(fēng)箏的優(yōu)美段落范文，希望能夠幫助到你們。寫風(fēng)箏的優(yōu)美段落1、說話間，我們已經(jīng)到了目的地。她們的老師非常熱情，先給我們作了自我介紹，她姓張。老師給我們指定畫什么。...
漁夫望著正在熟睡的兩個孩子稚嫩的臉，忍不住嘆起氣來：“唉，桑娜，兩個孩子還這么小，就已經(jīng)沒有爸爸媽媽了�！鄙Ｄ纫膊蛔〉貒@氣：“是��！西蒙怎么忍心丟下他們自己離開呢？我們來當(dāng)他們的爸爸媽媽吧，他們還會多出五個哥哥姐姐呢……...
“哎呀呀，我怎么那么倒霉呀，連續(xù)好幾次都輸給那只臭烏龜了，唉！”咦，是說在垂頭喪氣地感嘆著呀？哦，原來是兔子老兄啊，好久不見了呀，別來無恙。話說兔子老兄總是敗給烏龜大哥，弄得兔子老兄這心里不平衡啊。這不，又是一番新氣象。...
小紅帽這個人估計大家都知道，她機智、勇敢、聰明、善良。自從她經(jīng)歷了那場“大灰狼風(fēng)波”之后，就聽媽媽的話，再也不和陌生人交談了。一天，小紅帽的外婆走路一不小心，把腿摔斷了。...
自從上次狐貍把烏鴉的肉搶走后，烏鴉家族怕烏鴉難過，便把家族的企業(yè)交給了它，烏鴉便成為了森林里最富有的動物。烏鴉買了現(xiàn)實生活中的一些家居用品。...
自從灰姑娘和王子過上了幸�？鞓返纳�，可她的后母卻在背后不斷地搗亂。一天，一個衣冠不整的女人想進皇宮，可被衛(wèi)士給阻擋了，灰姑娘看見了連忙請她進來。進了皇宮，灰姑娘給了一套完好無損的衣服給這個女人又讓她在皇宮里住下來。...
烏鴉上當(dāng)后，始終覺得自己是因為沒有太多的知識，才會被狐貍騙到，所以它想提高自己的文化水平，就去了一所特別有名的學(xué)校學(xué)習(xí)。3年后，烏鴉學(xué)成歸來。...
小木偶擁有了所有的表情，但藍鼻子女巫沒有教給小木偶在什么場合下用哪種表情，所以小木偶只好隨用表情。這天，小木偶走在大街上，突然看見小白兔家的房子著火了，小熊、小豬、小羊……所有的動物都跑來救火，小木偶急忙跑上去問小羊火勢...