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續(xù)寫《風箏》作文(3篇)

續(xù)寫《風箏》作文(3篇)

續(xù)寫《風箏》作文(1)

  我們向水磨坊跑去,到了那里,我沒四處尋找,找遍了水磨坊的每一個角落,還是沒有找到。我們垂頭喪氣的坐在一塊大石頭上,正當我們要放棄時,一個人說:“快看快看,樹上有我們的幸福鳥。”我們都向他那望去,“幸福鳥”真的在樹上。

  “可是怎么把它弄下來呢?”一個人說。

  “是啊,要不我們找根木棍,就能把風箏弄下來了。”一個人在一旁說。

  我們說干就干,一個人飛快的跑去找木棍,不一會,她回來了,他把木棍給了一個又高又胖的人,那個人拿起木棍,好不容易才把“幸福鳥”弄下來。風箏從樹上掉了下來,我們非常高興。

  “怎么把風箏再放飛呢?”一個小女孩說。

  一個人出了一個絕妙的主意,他說:“在沒在找根結實的繩子,系在風箏上,風這不就可以在放飛了嗎。”

  好,我們找來一根結實的繩子,系在風箏上,現(xiàn)在風箏又可以放飛了。我們非常高興。

  我們拿著“幸福鳥”到田野了放,一個人用手托著,另一個人牽著線,一個人說:“放。”風箏就凌空飛起,越飛越高,放飛了我沒的希望。我們牽著線歡快地在田野奔跑,笑聲灑滿了田野。

  山東省 萊州市 第二實驗小學三年級:啃布丁的小兔子

續(xù)寫《風箏》作文(2)

  我們精疲力盡的跑到水磨坊,東找找、西看看,連風箏的影子也沒看見。

  這時,土逗說:“嘿!伙伴們風箏可能掉在在水車上或者水車旁邊的草地上呢!”大家又向水車跑去。我們仔仔細細、從頭到尾都找遍了,沒有放過任何地方,可還是沒找到。小伙伴們失望極了!高個子問:“樹上有嗎?”“沒有”大家齊聲叫道。這時傻小個發(fā)話了:“土逗、高個子、布丁、膠水你們?nèi)ピ鹤永镎疫^嗎?說不定‘幸福鳥’就落在那兒呢!”大家抱著最后一絲希望直奔后院。呀!風箏果然落在院子里樹上的鳥巢上,小鳥正在享受著風箏下的涼爽。大家小心地把風箏取下來,小鳥再次回到陽光下。

  大家見‘幸福鳥’沒受傷,高興得又蹦又跳、又笑又唱。土逗提醒說:“我們把線加長加粗一點吧!”

  小伙伴再次來到田野上開始放起風箏來,‘幸福鳥’又飛上了高遠的藍天。

  不知不覺到吃晚飯的時間了,村子里升起了渺渺炊煙,大家念念不舍地回家了,田野里飄蕩著他們快樂的歌聲!日落柳梢,玩了一天的孩子們做了一個同樣的夢:他們夢見自己和‘幸福鳥’一起飛上了高遠的藍天…

  孩子們笑得很甜,肯定和‘幸福鳥’一起去了很多好玩的地方,做了許多有趣的事……

  三年級:鄧燁昀

續(xù)寫《風箏》作文(3)

  大家馬不停蹄地向水磨坊跑去,果然看見了“幸福鳥”,但它不小心掛在樹枝上,好像在喊著“救命!救命!快來救救我呀!”男孩們見到后,就爬上樹,可他們的手夠不著,沒辦法拿到。正在他們急得像熱鍋上的螞蟻團團轉的時候,女孩子討論了一陣子,便想出了一個好辦法。她們找來了一根木棍給男生,男生知道了女生的意思,用木棍去頂“幸福鳥”。“幸福鳥”落了下來,方法成功了!大伙把“幸福鳥”又放了起來,看著又在天上自由自在飛翔的“幸福鳥”大伙都特別高興,特別是小龍,他高興的嘴都歪了。還有小胖,他笑得五官都錯位了......

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