創(chuàng)造奇跡需要什么
小學(xué)作文上課，老師給小朋友的作文題目是《我的志愿》。
一個(gè)小朋友在本子上飛快地寫下他的夢想，他希望將來自己能擁有一座占地10公頃的莊園，莊園中有無數(shù)的小木屋、烤肉店和休閑館。除了自己住在那兒，還可以和前來參觀的游客分享自己的莊園。
老師看過作文后，要求他重寫，小朋友覺得自己并無錯(cuò)誤，就去問老師。老師說：“我要你們寫的是夢想，而不是空想。你知道嗎”
小朋友據(jù)理力爭：“可是，老師，這是我的志愿？”老師堅(jiān)持說：“不，那不可能實(shí)現(xiàn)。我要你重寫。”小朋友堅(jiān)持沒有重寫，于是他的作文得了“e”。
三十年后，這位老師帶著一群小學(xué)生到一處度假勝地旅行。當(dāng)他正盡情享受美麗地風(fēng)景、舒適的住宅和可口的烤肉時(shí)，一名中年人走來。中年人告訴這位老師，他是當(dāng)年那個(gè)作文不及格的小學(xué)生，如今，他擁有這片廣闊的度假莊園，實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的夢想。
由此可見，人因有夢想而偉大，所有的偉人都是夢想家。心愛的東西不見了，可以再去買；夢想若是被偷走，就難以再找回來了。記住，除非你愿意，沒有人可以偷走你的夢想。