學(xué)會(huì)做人作文(2篇)
學(xué)會(huì)做人作文（1）
學(xué)會(huì)做人，這是我們每個(gè)人都要面對(duì)的問(wèn)題。不管一個(gè)人有多少財(cái)富，多少知識(shí)，如果不懂得做人的道理，這個(gè)人最終不會(huì)獲得真正的成功和幸福。希特勒、成克杰、胡長(zhǎng)清，他們有知識(shí)、有財(cái)富、有地位，但他們不懂得做人的道理，最終成為歷史的罪人。
正如教育家陶行知所說(shuō)：“千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人”。學(xué)會(huì)做人必須要學(xué)會(huì)寬容、尊重他人。
尊重他人是最主要的。尊重是一種美德，你尊重了別人你會(huì)感到心情舒暢。有一次我在一本書(shū)上看到一件事：有個(gè)人經(jīng)過(guò)熱鬧的火車(chē)站前，看見(jiàn)一個(gè)雙腿殘障的人擺設(shè)鉛筆小攤在賣(mài)東西，他沒(méi)注意看這個(gè)人是個(gè)生意人，而把他當(dāng)成了乞丐，漫不經(jīng)心的丟下十元錢(qián)，當(dāng)做給他的施舍。但是走了不久，這個(gè)人又回來(lái)了，他抱歉地對(duì)這殘障者說(shuō)：“不好意思，你是一個(gè)生意人，我竟把你當(dāng)成一個(gè)乞丐，我真是太糊涂了！對(duì)不起�！� 這就是尊重他人的表現(xiàn)，在與同學(xué)或與其他人交談時(shí)，也要禮貌，并且要尊重對(duì)方。
寬容是其次的一種美，在生活里，當(dāng)我們和別人溝通時(shí)，當(dāng)別人誤解你時(shí)，當(dāng)別人對(duì)不起你時(shí)，你能否寬容大度地去對(duì)待別人？這是一種胸懷，一種修養(yǎng)！。寬容不僅僅能使自己的生活變得輕松，同時(shí)，也使你周?chē)幸粋�(gè)輕松的環(huán)境。當(dāng)你因?yàn)閯e人犯錯(cuò)，而使你難堪，或者致使工作困難，你試著去原諒別人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那也是一個(gè)無(wú)比廣闊，明朗的空間。要是每個(gè)人都有一顆寬容之心，那么人與人之間就不會(huì)有糾紛，就不會(huì)有怨恨，那樣，生活會(huì)有多美好！記得一本書(shū)中寫(xiě)了一篇故事：作者特別討厭他辦公樓下的門(mén)衛(wèi)老頭，他總覺(jué)得那老頭處處刁難于他。
一天晚上很晚，全樓只有作者一人辦公，突然電閘關(guān)了，作者想一定是那老頭故意做的，他滿(mǎn)腹怒火的沖下樓，沖著老頭大發(fā)雷霆，老頭一言不發(fā)，過(guò)了一會(huì)兒，作者的大吵沒(méi)有得到一點(diǎn)響應(yīng)，他慢慢地冷靜了下來(lái)，看了看四周，黑乎乎的，原來(lái)是停電了。作者很吃驚，慢慢地由吃驚轉(zhuǎn)為慚愧，低著頭準(zhǔn)備回去。不過(guò)作者還是鼓起勇氣回過(guò)頭來(lái)，走到老頭面前，說(shuō)“對(duì)不起，我誤會(huì)你了。”老頭微笑著說(shuō)“這四周只有墻壁，我想它們是不會(huì)說(shuō)的，我也可以保證，不會(huì)把今天的事說(shuō)出去，我想你也不會(huì)說(shuō)的�！边@時(shí)作者更加感到無(wú)地自容。
還有一件事：星期六的上午，鐘點(diǎn)工王叔叔按時(shí)到我家搞衛(wèi)生。擦玻璃時(shí)，不慎打碎了一塊。媽媽聞聲跑過(guò)來(lái)，可她沒(méi)有責(zé)怪王叔叔，也沒(méi)有提賠玻璃的事，而是親切地對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，小王，手沒(méi)扎破吧？下回注意點(diǎn)�！笨�，這也是寬容。 在現(xiàn)實(shí)工作、生活中，不可能沒(méi)有磕磕碰碰，如果能多一點(diǎn)諒解，多一點(diǎn)忍讓?zhuān)嘁稽c(diǎn)寬容，就能創(chuàng)造一個(gè)美好的生活環(huán)境。
讓我們一定從小做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，從一言一行做起，逐步養(yǎng)成學(xué)會(huì)寬容、尊重他人、善解人意等等的好品德。
努力做一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)有益于人民的人。
學(xué)會(huì)做人作文（2）
確實(shí)，每一個(gè)人剛生下來(lái)時(shí)，就如被咬了一口的蘋(píng)果，或多或少存在著這樣那樣的缺點(diǎn)，但關(guān)鍵就要看自己如何把握。
人生就好比一場(chǎng)考試。讓我們先來(lái)作選擇題。在真與假、美與丑、好與壞之間，你應(yīng)當(dāng)選擇什么，心里一定要有一個(gè)正確的判斷。楊靖宇選擇了尊嚴(yán)、盡管他生命已逝，可依舊被后人所贊賞。汪精衛(wèi)選擇了權(quán)力，因而永遠(yuǎn)被排除在炎黃子孫之外。如果你連選擇題都無(wú)法做好，那么這場(chǎng)考試，你注定就將失敗。接下來(lái)讓我們做填空題。因?yàn)槿藷o(wú)完人，所以，我們應(yīng)用自己的行動(dòng)，自己的青春，自己的生命來(lái)彌補(bǔ)人生的空白，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。正因?yàn)槿绱�，我們的世界才發(fā)生了巨大的變化。梅蘭芳，填滿(mǎn)了中國(guó)戲曲事業(yè)的空白，鄧稼先填滿(mǎn)了核事業(yè)上的空白。他們都是值得我們學(xué)習(xí)的。
然后讓我們來(lái)做問(wèn)答題。如果答對(duì)了不要驕傲，繼續(xù)完成下面的題；答錯(cuò)了，別著急，用橡皮擦去錯(cuò)誤的答案，認(rèn)真填上準(zhǔn)確的答案。
接下來(lái)，是綜合題了，它要求我們，用德、智、體、美多方面來(lái)完成。這時(shí)我們應(yīng)積極開(kāi)動(dòng)腦筋，盡力顯示我們不凡之“筆”。
切記考試不可作弊，否則被時(shí)間這位主考關(guān)發(fā)現(xiàn)，那你的人生將是失敗的。如果你想隱瞞一切，那請(qǐng)自問(wèn)，你的成績(jī)有意義嗎？
由此可見(jiàn)，學(xué)會(huì)做人太重要了，把握好人生吧，這樣在考試鈴聲啦響的時(shí)候，李便可以對(duì)自己說(shuō)：“我無(wú)愧于自己，無(wú)愧于人生，無(wú)愧于考試，我一定會(huì)及格”