尊重的作文（400字）

　　只有重視別人的感受，才能得到別人的尊重，只有學(xué)會尊重，我們的生活才會和樂融融。以下是關(guān)于尊重的范文，歡迎大家閱讀!

尊重的作文400字1

　　尊重是什么?尊重是人應(yīng)有的好品質(zhì)，每個(gè)人都有自己的偏好，這些偏好通常與個(gè)性、文化或家庭背景有關(guān)，尊重是意識到這些偏好，并重視它們。

　　在我小的時(shí)候，媽媽常給我講“只有學(xué)會尊重自己，才能尊重別人”這樣一些的話語，并給我講一些有關(guān)于尊重的故事，例如：狼常被看為自由與獨(dú)立的象征，狼群中常有長幼有序、分工合作的現(xiàn)象等……在人類社會中，養(yǎng)成禮貌的習(xí)慣很重要，比禮貌還重要的就是尊重他人，如果你上課在東張西望，做小動作，那么這就是你對老師的不尊重，只有約束自己的自由，才能不冒犯他人，狼的故事，讓我們知道了尊重能使人和平共處，免去紛爭，尊重別人，就是尊重自己。

　　不管是哪種情形，學(xué)習(xí)尊重的人可以勝過無禮;只要注意哪些事會冒犯別人就要避免做哪些冒犯的事。

　　有一次，我在超市里買東西，突然發(fā)現(xiàn)我前面來了一個(gè)身帶項(xiàng)鏈，滿臉都是化妝品的人，就在我急急忙忙地跑去的時(shí)候，這位婦女開口了：“小妹妹，請問收銀臺在哪?”我頓時(shí)一驚，心想：原來她是個(gè)好人呀!我差點(diǎn)誤會她了，回家后，我一五一十地把事情給媽媽說，媽媽語重心長地對我說：“孩子，你看那位婦女穿著得體，這就是對你的尊重呀!”

　　尊重，我學(xué)會了尊重，在生活中，我要尊重他人。要重視別人的感覺，只有重視別人的感受，才能得到別人的尊重，只有學(xué)會尊重，我們的生活才會和樂融融。

尊重的作文400字2

　　尊重會讓人心情愉悅;尊重可以使人擺脫陌生的關(guān)系。若有對彼此足夠的尊重，一切不必要的矛盾都是可以避免的……

　　“刷、刷、刷”我正在寫著總結(jié)。這時(shí)，耳邊傳來了同桌小紅的聲音;“這道題怎么做呀?”我看了看這道題目，太簡單了，也不知小紅是不是這么笨，看到自己還沒寫完總結(jié)便不再理會�？墒切〖t還是問了我好幾次，我只有沉默。小紅一手滑，手中的筆掉在了我旁邊，小紅說：“幫我把它撿起來。”我心中的怒火壓抑不住了，沖著小紅大聲喊：“你煩不煩，一天到晚都問我題目，那題目可簡單了，自己想一下不行嗎?還有，掉了筆自己撿行嗎?”“可我真的不會做。”

　　聽到這反駁，我生氣極了，就不加思索，沖動地侮辱她：“你當(dāng)然不會做啦，差生一個(gè)。”我無停止地吵起來，她一言不發(fā)，臉漲得紅紅的，卻流露出氣憤的表情。氣氛越發(fā)越嚴(yán)重，看見小紅那生氣的樣子，我漸漸懼怕了，但嘴里還是不停的辱罵她。“夠了，我承認(rèn)我是不夠你聰明，但我也熱愛學(xué)習(xí)，我也是有尊嚴(yán)的!”我頓時(shí)震撼了，對啊!她也是有尊嚴(yán)的，我和她之間是平等的，我又怎么能這么過分?我為什么不尊重她?我又怎能侮辱她呢?越想我越發(fā)覺自己不對……

　　一個(gè)讓我小瞧的人，讓我懂得了是尊嚴(yán)。在我嘲笑、傷害別人的尊嚴(yán)時(shí)，我的尊嚴(yán)也變得很渺小。

　　尊嚴(yán)猶如開在生命之樹的花兒，如果說花開花落是生命的本色，那么尊不尊重別人別人的尊嚴(yán)，更是看出你是否善待自己的人格。

尊重的作文400字3

　　上個(gè)星期，開始定奶了。老師說：“這次一定就是兩個(gè)月的，希望大家盡量定，喝奶對你們沒有壞處的。”

　　回到家以后，我把這件事告訴了媽媽。我原以為媽媽會同意，沒想到媽媽一口反駁說：“不行，我們家不是還有兩箱子嗎?”我說：“我們家的奶全是純奶。”媽媽說：“純奶怎么了，純奶比別的奶有營養(yǎng)。”我這次不和她吵，其實(shí)是為了我們母子之間的和氣。這次，我只能按媽媽的意思了。

　　還有一次，我考得非常好，媽媽決定和我去買一個(gè)遙控賽車。到了商店，我一眼看中了那個(gè)藍(lán)色的遙控賽車，媽媽卻非讓我買那個(gè)粉紅色的。沒辦法，我也只好按照她的意思去做了。回到家，我一不小心把遙控賽車摔壞了，于是，趕緊找了一把型號大小完全一樣的工具，但是，媽媽非讓我用一個(gè)比較大的型號的工具修理，結(jié)果弄得一塌糊涂。

　　我真希望媽媽能尊重我的選擇。

尊重的作文400字4

　　直到那一次，我才明白真正的尊重是什么,尊重是一種文明。

　　那一天，我去上課回來，在離家不遠(yuǎn)處我看見了一個(gè)小姑娘，她坐在門前臺階上，梳著小小的麻花辮，一雙大眼睛水汪汪的。她抬起頭，沖我一笑，我也點(diǎn)點(diǎn)頭，大步向前走去。吃過中飯，我睡了一會兒，依然去上課。走過那兒，又看見小姑娘，我們在這且稱她為“小辮兒女孩”吧!小辮兒女孩正在看一本世界名著，許多小孩子都在另一邊玩，搞得像刻意孤立小辮兒女孩，小辮兒女孩也不在乎。

　　我上前去到那一堆小孩子前，問他們，他們七嘴八舌的說，我總算聽懂了：小辮兒女孩爸媽經(jīng)常吵架，她在學(xué)校又不出眾，沒什么同學(xué)關(guān)心她，只有老師鼓勵(lì)她，但這也沒有什么用，他們久而久之就孤立了她，把她視作一個(gè)隱形的人，看到她就繞開，不管她。

　　我聽了異常憤怒，不出眾怎么了嘛?上帝關(guān)上一扇門，必定打開一扇窗。她長得很好看，鵝蛋臉，面容清秀，高高的個(gè)子。還有，她很愛學(xué)習(xí)，我認(rèn)出她拿的是《簡?愛》，小小年紀(jì)，才上三年級吧，就看這么深奧的書。

　　突然一陣風(fēng)吹來，她的書掉了，我?guī)退龘炱鹆�，不說話。她看到了剛才的一幕，只是微笑，她微笑的時(shí)候好好看，她真樂觀。我不想去傷害她，也笑起來了。

　　尊重他人的心，已是一種文明，你說，我是不是做到了尊重小辮兒女孩了呢?