高考關于美的議論文作文題目范文

　　美無處不在,但又很難說清楚什么是美。從一般意義上講,美就是好。你覺得美的定義是什么呢?下面是小編為大家整理的高考關于美的議論文作文，一起來看看吧!

高考關于美的議論文作文：什么是美

　　問世間什么最美?有人說鉆石最美，有人說風景最美……我認為外在美不算什么，最重要的還是心靈美。在現(xiàn)在社會中，人們大都只是注重外表的美麗，每天花很多時間去打扮自己，卻忽略了外在美只是表面，心靈美才是最重要的。外在美遲早會因時間的推移而消逝，但心靈美不會，他才是永葆美麗的秘方，是青春永不褪色的因素，心靈美是最重要，他永遠不會因時間的推移而褪色，他永遠會在美麗的城堡上閃爍著最耀眼的光芒。

　　一個人，外表美與丑其實不是特別重要，只要他道德高尚，學識淵博，有美麗的心靈就是最美麗的人。

　　清朝宰相劉羅鍋，雖然其帽不揚，但卻滿腹經(jīng)綸，得到了皇帝的賞識，他妻子贊美他說：“背負一乾坤，腹中滿經(jīng)綸。”劉羅鍋雖然沒有外在的美麗，但他淵博的學識彌補了他外表的缺憾，他的才能過人，他的心靈美，才是在他身上體現(xiàn)的閃光點。外在美并不是十分重要，只要有智慧和善良構(gòu)成的心靈，就是最美麗的人。

　　“愛美之心，人皆有之”人人渴望得到外在的美麗，卻忽略了心靈美。外在美會在時間里沉淀，但內(nèi)在美卻會清水出芙蓉的在時間的長河里發(fā)出最美的光。心靈美才是用來檢驗內(nèi)心品質(zhì)的最好的儀器，心靈美才是最重要的!

　　在公交車上，一位時尚靚麗的女郎，因為一位乘客不小心踩到她的腳就破口大罵，喋喋不休地說個不停，這種形象實在令人不敢恭維。外在的美麗也許會吸引別人的目光，但那只是一瞬，而心靈美卻會永遠蕩漾在人們的心頭，不會離去。相比之下，內(nèi)心的美才更勝一籌�，F(xiàn)在的人大多追求外表的美，認為這很現(xiàn)實，其實不然，外表美總會逝去，當歲月流逝，當閉月羞花變成了蒼顏白發(fā)，人們的目光就不會停留在這里，而在時間的洗禮中，惟獨留下的是那令人肅然起敬的永不褪色的心靈美。《我的丑娘》中的丑娘，其貌不揚，卻獨有一份善良寬容在身上閃光;說《論語》的于丹，相貌平平，卻因她的淵博學識榮登十大美女的寶座……

　　外表美不重要，因為紅顏總會逝去;心靈美才是最重要的，美好的品質(zhì)，淵博的學識才是一座屹立不倒的寶塔，才是人生中永恒的伴侶!讓我們共同呵護心靈中的美麗，讓心靈美與外在美結(jié)合在一起，陪伴我們行走在人生的旅途中!

高考關于美的議論文作文：不完美的美

　　世界是不完美的，每個人都有各式各樣的缺點，可就是這樣不完美的世界才會令人發(fā)出從心底的贊美，才會誕生出一群不完美的我們，所以人各有不同，所以才會繽紛多彩。

　　假設真的有完美的世界，那么完美的世界應該是什么樣的呢?有花草?不花草太脆弱了，有高山?不，高山阻礙了視野、隔斷了道路。這種世界根本無法想象，世間的萬物啊，正是有了種種的缺憾，所以才會有改進的機會，所以我們這些不完美的人才會擁有無盡的可能，和無限的潛力。

　　《西游記》第九十九回《九九數(shù)完魔滅盡，三三行滿道歸根》中有這樣一段：三藏無已，遂收拾經(jīng)卷。不期石上把佛本行經(jīng)沾住了幾卷，遂將經(jīng)尾沾破了，所以至今本行經(jīng)不全，曬經(jīng)石上猶有字跡。三藏懊悔道：“是我們怠慢了，不曾看顧得!”行者笑道：“不在此!不在此!蓋天地不全，這經(jīng)原是全全的，今沾破了，乃是應不全之奧妙也，豈人力所能與耶!”是啊，天地不全，如今我們的不完美難道不是應證了行者的那句“應不全之奧妙”嗎?

　　所以說殘缺也是一種美，就像那斷臂維納斯。

　　斷臂維納斯(又稱米洛的維納斯。)相傳，這具維納斯原本有手，但作者因覺得有手的維納斯不如無手的美，就將她的雙臂去掉了。事實上，這具維納斯從一出土就沒有雙臂，很多人試著幫她裝上雙臂，但卻發(fā)現(xiàn)有臂的維納斯反而不如無臂美，就沒有給她安上雙臂�？删褪沁@樣一個殘缺的雕像，給予了人們無限想象的空間與無限的創(chuàng)作靈感。

　　世界因不完美才會讓我們殘生發(fā)自內(nèi)心的感嘆，完美的東西不會存在，完美的世界根本無法想象。因為正是這種不完美，所以世間萬物才各有不同，所以才會千差萬別，所以才會繽紛多彩。

高考關于美的議論文作文：平凡美

　　生活無處都是美，最美老師、最美司機、最美媽媽……他們大多都是平凡的人，然后他們在平凡的生活中創(chuàng)造了不平凡的美……

　　奉獻可以算的上是一種美，她，是一個80后，活潑可愛，關愛學生，工作5年，深受孩子們喜愛。在失控客車撞向?qū)W生的剎那，她用柔弱的身軀推開了學生，自己卻被碾在車下，造成雙腿截肢，她就是黑龍江省最美女教師——張麗莉。張麗莉老師把自己的一生都奉獻給了她的學生，即使再苦再累也沒有抱怨過，始終堅持如一，把自己力所能及的事情都做到，“要么不做，要做就要做到最好”這是她的座右銘，是呀!我們的生活中不正是缺少了這種精神嗎?我們在學習時，缺乏一種探求其本質(zhì)的精神，有時候只知其一，而不知其二;有時候在做一件事時，我們可能只是去對付，并沒有主動去想把它做到最好，而年輕張麗莉有100多名學生，她總是把每個孩子的學習放在心上，寧愿放棄休息也不愿意丟下一個孩子，就這樣，張麗莉老師用奉獻精神詮釋了生活中的平凡美。

　　犧牲同樣可以算的上一種美，5月29日，5月29日，杭州長運客運二公司員工吳斌駕駛客車從無錫返杭途中，突然有一塊鐵塊像炮彈一樣，從空中飛落擊碎車輛前擋風玻璃砸向他的腹部和手臂。面對肝臟破裂及肋骨多處骨折，肺、腸挫傷，危急關頭，吳斌強忍劇痛，換擋剎車將車緩緩停好，拉上手剎、開啟雙跳燈，以一名職業(yè)駕駛員的高度敬業(yè)精神，完成一系列完整的安全停車措施，確保了24名旅客安然無恙，而他自己雖經(jīng)全力搶救卻因傷勢過重，去世時年僅48歲。吳斌叔叔用自己的生命譜寫了生活中的美，他的事件告訴了我們在遇到危機時，我們應保持沉著，冷靜，由于吳叔叔的這種舉動，用自己的犧牲換來了24名旅客的性命，詮釋了生活中的平凡美。

　　生活中處處都有平凡美，只是這種美比較難發(fā)現(xiàn)，所以我們要留意生活中的各種細節(jié)，才能發(fā)現(xiàn)更多的平凡美。