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烏塔讀后感

發(fā)布時(shí)間:2019-07-16

烏塔讀后感

  《烏塔》讀后感

  最近,我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文。課文講了一個(gè)十四歲的德國(guó)小姑娘烏塔,獨(dú)自一人游歐洲的故事。讓我了解這個(gè)孩子的獨(dú)立生活能力和自主意識(shí)十分強(qiáng),讓我不得不敬佩她,所以在學(xué)這一課時(shí)我學(xué)的十分認(rèn)真。

  在中國(guó)她這樣大的孩子是家里的“小公主”“小皇帝”,父母?jìng)兒谧炖锱禄,捧在手里怕飛了,什么事情都是父母包辦,從而讓中國(guó)的孩子養(yǎng)成了一個(gè)壞的思想——依賴(lài)別人。就說(shuō)我的妹妹吧!有一次我到大伯家,看到大伯家里嬌生慣養(yǎng)的妹妹。由于在中國(guó)大多數(shù)家庭都是獨(dú)生子女,父母把該做的不該做的都做好了。所以妹妹也覺(jué)得檢查作業(yè),收拾書(shū)包都應(yīng)該是父母的事。每當(dāng)我和她一起寫(xiě)作業(yè)時(shí),她總是把作業(yè)和文具亂七八糟地?cái)[在桌上;沒(méi)有鉛筆就等著父母回來(lái)削;沒(méi)有墨水了就叫我?guī)退?hellip;…由此,我想到“花盆里長(zhǎng)不出蒼松,鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹”這句話。

  哎!在校園里總有堆積如山的作業(yè),一張薄薄的試卷栓住了我們的腳。我們很少外出旅游,周末本來(lái)應(yīng)該讓我們好好放松放松,結(jié)果成了“補(bǔ)習(xí)班”的周末。現(xiàn)在的教育制度就是把學(xué)到的東西反映到試卷上,也就是“應(yīng)試教育”。比如高考就是一考定終生。而外國(guó)的家長(zhǎng)給予孩子的是信任,關(guān)懷,鼓勵(lì)。外國(guó)家長(zhǎng)相信自己的孩子可以成功。中國(guó)的家長(zhǎng)卻把孩子看成溫室的花朵,結(jié)果孩子事事依賴(lài)父母……

  在生活中,克服依賴(lài)思想,培養(yǎng)自己的獨(dú)立生活的能力和自主的精神!

  《烏塔》讀后感

  幾天前,我讀了一篇文章,叫《烏塔》。主要講了,“我”在羅馬遇到一個(gè)14歲的德國(guó)小女孩,在我和她的談話之間“我”了解到她這次趁暑假獨(dú)自游歷歐洲,已經(jīng)去了法國(guó)、瑞士、奧地利還去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩和希臘。

  我呢,對(duì)此產(chǎn)生了感想:這么長(zhǎng)的旅程對(duì)于我們這些獨(dú)生子女是遙不可及的,我們這群被寵大的“小皇帝”更是想都別想。別說(shuō)去歐洲這么遙遠(yuǎn)的地方,哪怕去倒一下垃圾,都怕垃圾把他埋了,去一趟公園,就怕公園人多把他擠倒了,哪怕過(guò)一道馬路,都嚇得心驚膽戰(zhàn)的,走到哪兒都是一大群人(爺爺奶奶、爸爸媽媽)跟著,是含在嘴里怕化了,捧在手里怕掉了。以養(yǎng)成了衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,今天摔了一跤,送醫(yī)院,明天跌了一下,送醫(yī)院,使他們形成了今天拿錢(qián),干什么,買(mǎi)游戲盤(pán),明天,要錢(qián),干什么,買(mǎi)化妝品,以導(dǎo)致精品市場(chǎng)鬧翻天,新華書(shū)店關(guān)門(mén)快,頭上頂個(gè)玻璃球,身上套個(gè)塑料袋,好的兒童不是慣出來(lái)的,望家長(zhǎng)明白:寵子必恃!

  《烏塔》讀后感

  14歲的德國(guó)小女孩烏塔為了去歐洲旅行,花費(fèi)了三年的時(shí)間做準(zhǔn)備(不草率)。閱讀有關(guān)國(guó)家的書(shū)籍(有目的),自己打工掙旅費(fèi)(自力更生),在家里就設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程(有計(jì)劃),每到一個(gè)地方就先查警察局的電話號(hào)碼,以便請(qǐng)求幫助(安全意識(shí)強(qiáng)),到了目的地,給家里發(fā)張明信片或者打電話報(bào)平安(懂事操心)。正是烏塔具備這些能力,所以她能輕松愉快的獨(dú)自一人旅行歐洲。

  看到了烏塔,我不由得想起我自己。別說(shuō)出門(mén)旅行了,就是在油區(qū)內(nèi)獨(dú)自坐個(gè)三輪車(chē),父母也是大聲的再三叮囑:“路上一定養(yǎng)小心呀,保護(hù)好自己。”生怕我會(huì)丟。自己想煎個(gè)雞蛋,爸爸媽媽也要嘮叨半天:“煎雞蛋是一定要小心,不要燙到你的手了,讓媽媽來(lái)給你煎雞蛋。”時(shí)間一久,我便習(xí)慣成自然,養(yǎng)成了“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的壞習(xí)慣。所以我老是覺(jué)得爸爸媽媽太呵護(hù)我了,才讓我做什么事都產(chǎn)生了依賴(lài)心理?墒亲詮膶W(xué)了《烏塔》這篇課文后,經(jīng)過(guò)老師的講解,我明白了關(guān)鍵還是在于自己。只有自己把事情做好了,父母才會(huì)信任你,放開(kāi)雙手,讓你自由飛翔。

  比如說(shuō),我寫(xiě)作業(yè)有時(shí)很貪玩,總覺(jué)得時(shí)間還早著呢,就東看看,西晃晃。磨磨唧唧的,作業(yè)經(jīng)常寫(xiě)到九點(diǎn)多,為此媽媽經(jīng)常皺著眉,大聲的督促我,我才肯抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)。我的房間我總忘記收拾,每次都是媽媽催促我?guī)状危也湃ゲ磺樵,慢慢騰騰地去整理房間……所以我總覺(jué)得媽媽嘮叨。靜下心來(lái)想一想,如果我能像烏塔那樣做什么事情都井井有條,考慮事情全面周到,媽媽也一定會(huì)支持我做一些事情的。

  《烏塔》這篇課文讓我知道了許多,學(xué)到了許多。所以,從我做起,從現(xiàn)在做起,我要爭(zhēng)取做一個(gè)有計(jì)劃,有準(zhǔn)備,獨(dú)立自主的好孩子。

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