《烏塔》讀后感小學(xué)生作文
《烏塔》這篇文章主要講烏塔在父母的支持下,用自己掙來的錢,獨(dú)自一人游歐洲的故事,今天小編在這分享一些《烏塔》讀后感小學(xué)生作文給大家，歡迎大家閱讀!
《烏塔》讀后感
前不久,我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇文章,對(duì)我觸動(dòng)很大.我對(duì)文中十四歲的德國(guó)姑娘烏塔佩服不已.
這篇文章主要講烏塔在父母的支持下,用自己掙來的錢,獨(dú)自一人游歐洲的故事,反映了外國(guó)孩子有禮貌、富有生活經(jīng)驗(yàn)、熱愛生活的特點(diǎn).一個(gè)十四歲的姑娘竟然那么勇敢——在暑假獨(dú)自一人瀏覽了歐洲的法國(guó)、瑞士、奧地利、意大利、希臘五個(gè)國(guó)家;她竟然有那么大的毅力——為了這次旅游,用了三年時(shí)間來準(zhǔn)備,閱讀了大量與這些國(guó)家有關(guān)的書籍,更難能可貴的是所需的旅游費(fèi)用,完全是她自己三年來每個(gè)周末去幫餐館或超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單,假期為別人家陪小孩賺回來的.她的這種勇敢與毅力不僅令我們刮目相看,更令我們無地自容.與她相比,我們相差甚遠(yuǎn).我們都過著飯來張口,衣來伸手“無憂無慮”的生活,在家,父母長(zhǎng)輩百般呵護(hù);在校,老師耐心教育細(xì)心照顧;出門,有家長(zhǎng)陪同或?qū)Ｈ丝醋o(hù).不說單獨(dú)出門旅游,就是單獨(dú)上校的機(jī)會(huì)都難得一次.我們就像溫室里的花朵,經(jīng)不起風(fēng)雨與磨練,我們的獨(dú)立自理能力幾近退化,真的是我們不行嗎?是我們比別人差嗎?不是,是我們沒有機(jī)會(huì),是因?yàn)槲覀兊母改搁L(zhǎng)輩過分的寵愛甚至溺愛而造成的,他們把我們寵成了霸道、自私、嬌氣的“小皇帝”、“小公主”.是他們很少給我們鍛煉的機(jī)會(huì),久而久之,我們便享受慣了.
“愛孩子,為什么就不能讓他們單獨(dú)出門?”——烏塔對(duì)“我”的反問,正好問得“我”一時(shí)語塞.的確是呀,為什么就不能讓我們單獨(dú)出門?不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹?不經(jīng)磨礪怎能成長(zhǎng)?我們現(xiàn)在需要機(jī)會(huì),親愛的父母長(zhǎng)輩們,放心吧,請(qǐng)松開您溺愛的雙手,讓我們自由地翱翔.因?yàn)?ldquo;光從電視和書本中認(rèn)識(shí)世界總不完美.我從電視上經(jīng)�？匆娨獯罄�,但只有親自來到這里,它的美麗才深深感動(dòng)了我.”這是烏塔用自己的親身實(shí)踐告訴我們的真理.
烏塔讀后感
《烏塔》是一篇獨(dú)立閱讀文章，講的是14歲的德國(guó)女孩烏塔獨(dú)自一人游歷歐洲的事。這對(duì)沒出過遠(yuǎn)門的中國(guó)小朋友來說，是一件不敢想的事。事實(shí)證明，獨(dú)自出行不再是遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。我們中國(guó)孩子也應(yīng)該學(xué)會(huì)自立，養(yǎng)成勇于發(fā)表獨(dú)立見解的習(xí)慣。
從“鬧鐘驚醒了我”可以體會(huì)到烏塔的時(shí)間觀念很強(qiáng)，把自己的生活安排的井然有序。用鬧鐘控制好自己的起居，該休息時(shí)休息，該游覽時(shí)游覽。
從她“愜意”地趴在床墊上，一邊吃糖，一邊看一本厚厚的書。都可以看出她能夠很好地照顧自己。如果生病了，可以馬上就醫(yī)，或者請(qǐng)人幫助。
烏塔游歷了歐洲，從家鄉(xiāng)德國(guó)漢堡出發(fā)，到過法國(guó)、瑞士、奧地利，在意大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩，此時(shí)正身處羅馬，最后還要去希臘。
烏塔做事很有條理，考慮周到。因?yàn)樗诩揖驮O(shè)計(jì)好了旅行路線和日程，每到一地先查警察局的電話號(hào)碼，以備遭到危險(xiǎn)和困難時(shí)，請(qǐng)求幫助。再給家里打個(gè)電話或寄張明信片報(bào)平安，爸爸媽媽就不會(huì)擔(dān)心她了。
一個(gè)人出游雖然有危險(xiǎn)，但只要做好充分準(zhǔn)備，就可以把危險(xiǎn)降到最低。烏塔出發(fā)前為這次旅行準(zhǔn)備了三年，閱讀了大量有關(guān)的書籍資料，自己打工掙旅費(fèi)，既減輕了父母的負(fù)擔(dān)，又能鍛煉自己的實(shí)際生活能力。
“愛孩子，為什么就不能讓他們單獨(dú)出門?”烏塔的這些話想告訴我們：烏塔不同意中國(guó)家庭愛孩子的方式和管教孩子的做法，認(rèn)為不符合邏輯，烏塔認(rèn)為：愛孩子就應(yīng)該根據(jù)孩子的興趣、愛好給孩子一個(gè)自我鍛煉的平臺(tái)，這樣才是真正的愛孩子。
“光從電視和書本中認(rèn)識(shí)世界總不完美”。還要親自體驗(yàn)生活、感受生活、去熱愛生活。
我通過閱讀理解課文，從中明白一個(gè)人的自立的精神，生活經(jīng)驗(yàn)，生活能力，只有通過實(shí)踐才能鍛煉出來。懂得了從日常生活、學(xué)習(xí)等各方面要學(xué)會(huì)自理，自己能做的事情自己做，不能什么事、什么問題都依賴父母和老師，要勇敢，要堅(jiān)強(qiáng)的道理。
烏塔的這種持之以恒的頑強(qiáng)自立精神不正是我們需要的嗎?我不僅要學(xué)習(xí)烏塔待人熱情，很有禮貌，做個(gè)懂事的好孩子。更要學(xué)習(xí)烏塔為了自己的目標(biāo)勤奮努力去追求的精神以及獨(dú)立自主的好品質(zhì)，做一個(gè)獨(dú)立自主熱愛生活，樂觀向上的孩子。