讀黨委會的工作方法有感_黨委會的工作方法讀后感

　　近日，習(xí)就學(xué)習(xí)毛澤東同志《黨委會的工作方法》做出重要指示，這為全體黨員干部開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動提供了科學(xué)有力的方法和指導(dǎo)。下面是第一范文網(wǎng)小編給大家整理的讀黨委會的工作方法有感，希望大家喜歡。

　　讀黨委會的工作方法有感1

　　最近，習(xí)就學(xué)習(xí)67年前毛澤東同志撰寫的《黨委會的工作方法》作出重要批示，對各級黨委(黨組)領(lǐng)導(dǎo)班子成員特別是主要負責(zé)同志重溫這篇著作提出明確要求。《黨委會的工作方法》一文中講的既是工作方法也是對領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)具備何種道德素質(zhì)提出要求。

　　一是要保持謙虛謹慎的態(tài)度。第四條提到“不懂得和不了解的東西要問下級，不要輕易表示贊成或反對” 。要求領(lǐng)導(dǎo)者切不可強不知以為知，要“不恥下問”，要善于傾聽下面干部的意見。先做學(xué)生，然后再做先生;先向下面干部請教，然后再下命令。第十一條提到“力戒驕傲”，說這對領(lǐng)導(dǎo)者是一個原則問題，也是保持團結(jié)的一個重要條件。中國有句古話叫“驕兵必敗”，所以作為一個領(lǐng)導(dǎo)人務(wù)必要做到謙虛謹慎、不驕不躁。

　　二是要提高寬以待人的修養(yǎng)。第十條提到要注意團結(jié)那些和自己意見不同的同志一道工作。毛澤東同志說不論在地方上或部隊里，都應(yīng)該注意這一條，對黨外人士也是一樣。要善于團結(jié)和自己意見相同的同志，而且要善于團結(jié)和自己意見不同的同志一道工作。這條在當(dāng)時的背景下主要是針對王明提出來的，也表現(xiàn)了毛澤東同志的具有容人的胸襟氣度。由于每個人的經(jīng)歷不同，看問題的角度不同，可能會持有不同的觀點，甚至發(fā)生爭吵，這都很正常。領(lǐng)導(dǎo)者要善于從別人的角度考慮來理解人，切不可斤斤計較、睚眥必報，中國有句古話叫“宰相肚里能撐船”。

　　三是要保持協(xié)作協(xié)調(diào)的胸懷。十二條黨委會工作方法中前三條“黨委書記要善于當(dāng)班長、要把問題擺到桌面上來和互通情報”中都對協(xié)作協(xié)調(diào)進行了論述。比如說書記要當(dāng)好“班長”，就應(yīng)該很好地學(xué)習(xí)和研究。書記、副書記如果不注意向自己的“一班人”作宣傳工作和組織工作，不善于處理自己和委員之間的關(guān)系，不去研究怎樣把會議開好，就很難把這“一班人”指揮好。比如說要把問題擺到桌面上來，“班長”和委員要能互相諒解。書記和委員，中央和各中央局，各中央局和區(qū)黨委之間的諒解、支援和友誼，比什么都重要。黨委會成員之間要互通情報，不能老死不相往來。這些說的都是協(xié)作協(xié)調(diào)的意思。作為一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者就要具有協(xié)作協(xié)調(diào)的胸懷。

　　讀黨委會的工作方法有感2

　　近日，習(xí)就學(xué)習(xí)毛澤東同志《黨委會的工作方法》做出重要指示，這為全體黨員干部開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動提供了科學(xué)有力的方法和指導(dǎo)。

　　毛澤東同志的論述精辟闡述了科學(xué)工作方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，尤其體現(xiàn)在以下兩個方面：

　　一、堅持民主集中制，當(dāng)好班長帶好頭。俗話說火車跑得快全靠車頭帶，黨委作為一個單位、組織的領(lǐng)導(dǎo)核心，要承擔(dān)起攻堅克難的任務(wù)，首先需要一個好的班長，帶好頭。“書記要當(dāng)好“班長”，就應(yīng)該很好地學(xué)習(xí)和研究。書記、副書記如果不注意向自己的“一班人”作宣傳工作和組織工作，不善于處理自己和委員之間的關(guān)系，不去研究怎樣把會議開好，就很難把這“一班人”指揮好。”班長就要練好三個基本功，一要扎實學(xué)習(xí)、研究功底，善于學(xué)習(xí)政策、深入研究理論、精準調(diào)研實際，才能在復(fù)雜多變的情勢中御緊急于千里之外，超前謀劃，總攬全局，指引和帶領(lǐng)整個班子成員向正確的決策軌道運行;二要扎實帶隊功底，帶齊隊伍、凝聚力量、協(xié)調(diào)各方。既要增強宣傳和組織能力，能夠把隊伍攏緊，組織黨委成員各司其職，傳遞正確號音，增強決策共識，又要維護隊伍關(guān)系，工作任務(wù)執(zhí)行中要正確處理領(lǐng)導(dǎo)與服從關(guān)系，堅定推進工作到位;三要堅持民主集中制，把集體領(lǐng)導(dǎo)的優(yōu)勢發(fā)揮到最大化。這就要求黨委決策中，班長既要努力帶好頭，又要敢于低下頭、俯下身匯集集體智慧，聽取黨委成員的意見，不搞獨斷專行、一家獨大，要善于通過百家爭鳴、頭腦風(fēng)暴激發(fā)全體成員的智慧和積極性，“智者千慮必有一失，愚者千慮必有一得”，在面對一系列復(fù)雜事物的決策時集中和發(fā)揮最優(yōu)智力，確保決策科學(xué)化，最大限度保障和維護廣大群眾的根本利益。

　　二、彈好鋼琴、分清主次，以重點工作帶動全面發(fā)展。對于工作之間的關(guān)系，毛澤東同志以彈鋼琴為例子進行生動論述。不論何種工作崗位，總會面臨一些工作任務(wù)之間的沖突和緊張，這就考驗著一個領(lǐng)導(dǎo)和干部解決問題的能力。首先，十個指頭都要動作，各項任務(wù)都要處理，不能根據(jù)個人喜好和任務(wù)難易而選擇性作為。同時，面面俱到并非要平均用力，十個指頭一起動，而是講究節(jié)奏、注意韻律、互相配合，善于分析和把握主要任務(wù)和重點工作，統(tǒng)盤全局，解決主要矛盾，打通關(guān)鍵脈絡(luò)，帶動其他工作、區(qū)域的活力。

　　黨委會的工作方法一文融匯了辯證唯物主義哲學(xué)系列經(jīng)典理論，要更好地理解和領(lǐng)會黨委會的工作方法精髓，黨員干部有必要進一步加強哲學(xué)學(xué)習(xí)和思考。

　　讀黨委會的工作方法有感3

　　新中國成立前夕，毛澤東同志在黨的七屆二中全會上所作的結(jié)論中，系統(tǒng)闡述了黨委會的工作方法并將其概括為十二條，是一篇加強黨委領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、提 升黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力的光輝文獻。從那時到現(xiàn)在已過去半個多世紀，毛澤東同志這篇文章的基本思想歷久彌新，對于各級黨委(黨組)領(lǐng)導(dǎo)班子成員特別是主 要負責(zé)同志學(xué)習(xí)掌握科學(xué)的工作方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，學(xué)習(xí)掌握黨的政治紀律和政治規(guī)矩，全面加強黨委(黨組)領(lǐng)導(dǎo)班子的思想政治建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和能力建設(shè)，切實 加強和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)，確保黨始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強領(lǐng)導(dǎo)核心，仍然具有重大指導(dǎo)意義。

　　本報全文刊發(fā)毛澤東同志67年前這篇重要講話，鄭重推薦給廣大黨員干部特別是各級黨委(黨組)領(lǐng)導(dǎo)班子成員學(xué)習(xí)領(lǐng)會。

　　一、黨委書記要善于當(dāng)“班長”。

　　黨的委員會有一二十個人，像軍隊的一個班，書記好比是“班長”。要把這個班帶好，的確不容易。目前各中央局、分局都領(lǐng)導(dǎo)很 大的地區(qū)，擔(dān)負很繁重的任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)工作不僅要決定方針政策，還要制定正確的工作方法，有了正確的方針政策，如果在工作方法上疏忽了，還是要發(fā)生問題。黨委 要完成自己的領(lǐng)導(dǎo)任務(wù)，就必須依靠黨委這“一班人”，充分發(fā)揮他們的作用。書記要當(dāng)好“班長”，就應(yīng)該很好地學(xué)習(xí)和研究。書記、副書記如果不注意向自己的 “一班人”作宣傳工作和組織工作，不善于處理自己和委員之間的關(guān)系，不去研究怎樣把會議開好，就很難把這“一班人”指揮好。如果這“一班人”動作不整齊， 就休想帶領(lǐng)千百萬人去作戰(zhàn)，去建設(shè)。當(dāng)然，書記和委員之間的關(guān)系是少數(shù)服從多數(shù)，這同班長和戰(zhàn)士之間的關(guān)系是不一樣的。這里不過是一個比方。

　　二、要把問題擺到桌面上來。

　　不僅“班長”要這樣做，委員也要這樣做。不要在背后議論。有了問題就開會，擺到桌面上來討論，規(guī)定它幾條，問題就解決了。有問 題而不擺到桌面上來，就會長期不得解決，甚至一拖幾年。“班長”和委員還要能互相諒解。書記和委員，中央和各中央局，各中央局和區(qū)黨委之間的諒解、支援和 友誼，比什么都重要。這一點過去大家不注意，七次代表大會以來，在這方面大有進步，友好團結(jié)關(guān)系大大增進了。今后仍然應(yīng)該不斷注意。

　　三、“互通情報”。

　　就是說，黨委各委員之間要把彼此知道的情況互相通知、互相交流。這對于取得共同的語言是很重要的。有些人不是這樣做，而是像老子說的 “雞犬之聲相聞，老死不相往來”，結(jié)果彼此之間就缺乏共同的語言。我們有些高級干部，在馬克思列寧主義的基本理論問題上也有不同的語言，原因是學(xué)習(xí)還不 夠�，F(xiàn)在黨內(nèi)的語言比較一致了，但是，問題還沒有完全解決。例如，在土地改革中，對什么是“中農(nóng)”和什么是“富農(nóng)”，就還有不同的了解。

　　四、不懂得和不了解的東西要問下級，不要輕易表示贊成或反對。

　　有些文件起草出來壓下暫時不發(fā)，就是因為其中還有些問題沒有弄清楚，需要先征求下級的意見。 我們切不可強不知以為知，要“不恥下問”，要善于傾聽下面干部的意見。先做學(xué)生，然后再做先生;先向下面干部請教，然后再下命令。各中央局、各前委處理問 題的時候，除軍事情況緊急和事情已經(jīng)弄清楚者外，都應(yīng)該這樣辦。這不會影響自己的威信，而只會增加自己的威信。我們做出的決定包括了下面干部提出的正確意 見，他們當(dāng)然擁護。下面干部的話，有正確的，也有不正確的，聽了以后要加以分析。對正確的意見，必須聽，并且照它做。中央領(lǐng)導(dǎo)之所以正確，主要是由于綜合 了各地供給的材料、報告和正確的意見。如果各地不來材料，不提意見，中央就很難正確地發(fā)號施令。對下面來的錯誤意見也要聽，根本不聽是不對的;不過聽了而 不照它做，并且要給以批評。

　　五、學(xué)會“彈鋼琴”。

　　彈鋼琴要十個指頭都動作，不能有的動，有的不動。但是，十個指頭同時都按下去，那也不成調(diào)子。要產(chǎn)生好的音樂，十個指頭的動作要有節(jié) 奏，要互相配合。黨委要抓緊中心工作，又要圍繞中心工作而同時開展其他方面的工作。我們現(xiàn)在管的方面很多，各地、各軍、各部門的工作，都要照顧到，不能只 注意一部分問題而把別的丟掉。凡是有問題的地方都要點一下，這個方法我們一定要學(xué)會。鋼琴有人彈得好，有人彈得不好，這兩種人彈出來的調(diào)子差別很大。黨委 的同志必須學(xué)好“彈鋼琴”。

　　六、要“抓緊”。

　　就是說，黨委對主要工作不但一定要“抓”，而且一定要“抓緊”。什么東西只有抓得很緊，毫不放松，才能抓住。抓而不緊，等于不抓。伸著巴 掌，當(dāng)然什么也抓不住。就是把手握起來，但是不握緊，樣子像抓，還是抓不住東西。我們有些同志，也抓主要工作，但是抓而不緊，所以工作還是不能做好。不抓 不行，抓而不緊也不行。

　　七、胸中有“數(shù)”。

　　這是說，對情況和問題一定要注意到它們的數(shù)量方面，要有基本的數(shù)量的分析。任何質(zhì)量都表現(xiàn)為一定的數(shù)量，沒有數(shù)量也就沒有質(zhì)量。我們有 許多同志至今不懂得注意事物的數(shù)量方面，不懂得注意基本的統(tǒng)計、主要的百分比，不懂得注意決定事物質(zhì)量的數(shù)量界限，一切都是胸中無“數(shù)”，結(jié)果就不能不犯 錯誤。例如，要進行土地改革，對于地主、富農(nóng)、中農(nóng)、貧農(nóng)各占人口多少，各有多少土地，這些數(shù)字就必須了解，才能據(jù)以定出正確的政策。對于何謂富農(nóng)，何謂 富裕中農(nóng)，有多少剝削收入才算富農(nóng)，否則就算富裕中農(nóng)，這也必須找出一個數(shù)量的界限。在任何群眾運動中，群眾積極擁護的有多少，反對的有多少，處于中間狀 態(tài)的有多少，這些都必須有個基本的調(diào)查，基本的分析，不可無根據(jù)地、主觀地決定問題。

　　八、“安民告示”。

　　開會要事先通知，像出安民告示一樣，讓大家知道要討論什么問題，解決什么問題，并且早作準備。有些地方開干部會，事前不準備好報告和決議草案，等開會的人到了才臨時湊合，好像“兵馬已到，糧草未備”，這是不好的。如果沒有準備，就不要急于開會。

　　九、“精兵簡政”。

　　講話、演說、寫文章和寫決議案，都應(yīng)當(dāng)簡明扼要。會議也不要開得太長。

　　十、注意團結(jié)那些和自己意見不同的同志一道工作。

　　不論在地方上或部隊里，都應(yīng)該注意這一條，對黨外人士也是一樣。我們都是從五湖四海匯集攏來的，我們不僅 要善于團結(jié)和自己意見相同的同志，而且要善于團結(jié)和自己意見不同的同志一道工作。我們當(dāng)中還有犯過很大錯誤的人，不要嫌這些人，要準備和他們一道工作。

　　十一、力戒驕傲。

　　這對領(lǐng)導(dǎo)者是一個原則問題，也是保持團結(jié)的一個重要條件。就是沒有犯過大錯誤，而且工作有了很大成績的人，也不要驕傲。禁止給黨的領(lǐng)導(dǎo)者祝壽，禁止用黨的領(lǐng)導(dǎo)者的名字作地名、街名和企業(yè)的名字，保持艱苦奮斗作風(fēng)，制止歌功頌德現(xiàn)象。

　　十二、劃清兩種界限。

　　首先，是革命還是?是延安還是西安?有些人不懂得要劃清這種界限。例如，他們反對官僚主義，就把延安說得好似“一無是處”，而 沒有把延安的官僚主義同西安的官僚主義比較一下，區(qū)別一下。這就從根本上犯了錯誤。其次，在革命的隊伍中，要劃清正確和錯誤、成績和缺點的界限，還要弄清 它們中間什么是主要的，什么是次要的。例如，成績究竟是三分還是七分?說少了不行，說多了也不行。一個人的工作，究竟是三分成績七分錯誤，還是七分成績?nèi)?分錯誤，必須有個根本的估計。如果是七分成績，那末就應(yīng)該對他的工作基本上加以肯定。把成績?yōu)橹髡f成錯誤為主，那就完全錯了。我們看問題一定不要忘記劃清 這兩種界限:革命和界限，成績和缺點的界限。記著這兩條界限，事情就好辦，否則就會把問題的性質(zhì)弄混淆了。自然，要把界限劃好，必須經(jīng)過細致的研 究和分析。我們對于每一個人和每一件事，都應(yīng)該采取分析研究的態(tài)度。

　　我和政治局的同志覺得，要有以上這些方法，才能把黨委的工作搞好。除了開好代表大會以外，黨的各級委員會把自己的領(lǐng)導(dǎo)工作做好，是極為重要的。我們一定要講究工作方法，把黨委的領(lǐng)導(dǎo)工作提高一步。