老師談如何學(xué)好英語
學(xué)好英語非常重要。奇怪的是，這么多年來，平均智商93%的中國人卻怎么也學(xué)不好平均智商只有83%的美國人使用的英語。為什么我們的英語總是學(xué)不好，最重要的就是方法不對(duì)。
再看一下我們的聽力和詞匯量為什么不好。四級(jí)聽力中最難的是toefl中最簡(jiǎn)單的，六級(jí)聽力中最難的是toefl里的原題水平。所以，你的英語進(jìn)步是在一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階的上，而且每上一個(gè)臺(tái)階你都要承受若干的打擊。在每一個(gè)階段你都要遇到n多新的單詞，聽到很多聽不懂的英語。經(jīng)過十多年的英語學(xué)習(xí)苦海后，總應(yīng)該有很高的英語造詣了吧?可是一看進(jìn)口大片，即看不懂字幕又聽不懂人家在說什么�？谡Z自己也說不出什么來。而你花費(fèi)了大量時(shí)間適應(yīng)的四級(jí)語速，六級(jí)語速的聽力能力，除了在考試的時(shí)候會(huì)用到以外，在實(shí)際生活中根本用不到。就好象練武的人，花費(fèi)了大量的時(shí)間去學(xué)了一種功夫，以為是真正的屠龍?zhí)丶�。但是一旦遇到了真龍，卻發(fā)現(xiàn)你所學(xué)的根本無用武之地，你印象里的龍和真實(shí)的龍根本不是一回事，而且相差很遠(yuǎn)。所以你根本殺不了龍。于是你就認(rèn)為自己笨笨，那些英語學(xué)習(xí)好的人是天才。于是你對(duì)學(xué)好英語就完全失望而且麻木了。
所以，你這種按照不科學(xué)的分級(jí)漸進(jìn)學(xué)習(xí)英語的錯(cuò)誤方法，導(dǎo)致你學(xué)了十多年的英語，卻聽不懂歐美人在說什么，看歐美報(bào)刊總是會(huì)遇到一大堆不認(rèn)識(shí)的單詞，想說英語卻說不出口，說出來語速奇慢，錯(cuò)誤一堆，連歐美的小學(xué)生都不如。影響你語速和流利程度的，一是想表達(dá)的意思不知道相關(guān)的單詞是什么，二是知道單詞卻不知道怎么讀，三是讀出來卻發(fā)錯(cuò)了音，導(dǎo)致別人聽不懂，給你的自信心以嚴(yán)重的打擊。
我們假設(shè)，我們從小只學(xué)最常用的單詞，我們從小一直就在toefl聽力語速的環(huán)境里，即使那時(shí)候聽不太懂，但是國家教委應(yīng)該有能力把toefl語速的磁帶中小孩子能懂的部分挑選出來�；蛘甙阎行W(xué)課本的錄音都換成toefl的語速。這樣10年堅(jiān)持下來，到大學(xué)四六級(jí)考試的時(shí)候，會(huì)是什么樣子?你會(huì)覺得朗讀四六級(jí)聽力磁帶的那些人簡(jiǎn)直有病，一個(gè)個(gè)單詞的念，活人都給急死了。這樣你根本不需要為四六級(jí)頭疼，只需簡(jiǎn)單的復(fù)習(xí)一下，聽一個(gè)考試方法的講座，避開考試中的陷阱就可以輕松搞定了。
所以，只要方法得當(dāng)，考試不是問題。學(xué)英語千萬不要為了考試而苦惱。中國的學(xué)生往往是陷入到一個(gè)為了考試而學(xué)英語的心態(tài)中，這絕對(duì)是不可取的。
面對(duì)英語學(xué)習(xí)中的苦惱，聽說讀寫譯，你最頭疼的是哪個(gè)?你可能會(huì)說，除了閱讀，我都頭疼。尤其是聽說。這使我想起一個(gè)故事：有一個(gè)碩士生到外企面試，人力資源總監(jiān)問，你英語水平怎樣?碩士回答說，“我考過了六級(jí)，這是我的證書……” 人力資源總監(jiān)說，“不要給我看證書，你以為我不知道四六級(jí)證書是怎么考出來的?咱們用英語隨便聊聊。” 碩士生一聽，頓時(shí)臉色有如zombie，“千萬不要讓我說英語哇，請(qǐng)給我出兩道最難的選擇題，我用排除法瞎蒙法一定能作對(duì)!”
實(shí)際上，這不僅僅是個(gè)別人的問題，也是目前應(yīng)試教育下普遍存在的問題，這也正是你對(duì)英語恐懼的所在，你對(duì)自己英語不自信的所在。實(shí)際上，每個(gè)人的聽說讀寫譯能力應(yīng)該是均衡發(fā)展的，并且相輔相成的。你可能會(huì)說你只有閱讀很好，但你敢說你所謂的很好，是真正的很好嗎?恐怕要猶豫了吧，你知道自己僅僅是做選擇題的能力很好。而做對(duì)了選擇題往往卻并沒有看懂文章!甚至連abcd選項(xiàng)中的單詞都認(rèn)識(shí)不全。
考試成績不好不能怪你，因?yàn)檫@樣的考試本身就是變態(tài)。在這樣的環(huán)境下，你總有一種壓力，不知道自己的單詞量到底多少才夠用，因?yàn)榭荚嚳傇试S題目中有一定的超綱詞。于是背單詞就成了中國學(xué)生在學(xué)習(xí)英語的過程中，心中永遠(yuǎn)的痛。
那么怎樣背單詞才會(huì)變成一種享受呢?錯(cuò)!背單詞永遠(yuǎn)不會(huì)有享受，單詞不是用來背的，只有在分析中理解記憶單詞才有樂趣。
背是一種低效率的機(jī)械的，弱智的而且容易遺忘的重復(fù)性勞動(dòng)，而記憶是一種科學(xué)的智慧的高效率的學(xué)習(xí)方法，這就是兩者的差別，所以，從今天開始，糾正一個(gè)心態(tài)，不要說背單詞，而是說記憶單詞。
下面我們開始一種全新的英語學(xué)習(xí)方法，這是根據(jù)幾十場(chǎng)英語學(xué)習(xí)報(bào)告總結(jié)出來的精華。無論你是一點(diǎn)英語基礎(chǔ)也沒有的初學(xué)者，還是迷迷糊糊受了很多年失敗英語教育的落魄者，相信都會(huì)在這里找回你的自信和樂趣!
首先要注意的是在不應(yīng)付考試的日子里，盡量不要去做選擇題和模擬題。
建議你按照本文提及的方法來按部就班的學(xué)習(xí)，只要按照這種學(xué)習(xí)方法學(xué)下去，考試對(duì)你來說只是小菜一碟，考前適當(dāng)?shù)淖鲆粌商啄M題熱熱身，研究一下考試方法就可以了，考試對(duì)你就好像打兔子摟草一樣--當(dāng)捎。
為什么我敢這樣肯定?…撕破那個(gè)無恥的謊言吧!你需要把做題的時(shí)間拿出來閱讀英文報(bào)刊，網(wǎng)站，或是看英文肥皂劇，電影。當(dāng)你gre課程都學(xué)完的時(shí)候，我相信你可能gre考不出高分，但我不相信你會(huì)頭疼四級(jí)考試!
假設(shè)你已經(jīng)從現(xiàn)開始打算開始你bilingule的幸福生活，首先要端正好你的心態(tài)--英語是你生活的必需，而不是為了考試。那么然后要建立一個(gè)小小的英語環(huán)境。
很多人抱怨說，如果出國呆一兩年，有了環(huán)境，英語水平肯定會(huì)提高。我不否認(rèn)。但是在國內(nèi)學(xué)英語就沒有環(huán)境了嗎?恰恰相反，有很多的環(huán)境。只是你受慣了填鴨式的教育，已經(jīng)不會(huì)思考，不會(huì)去尋找并創(chuàng)建這個(gè)環(huán)境罷了。