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我錯(cuò)了嗎作文

我錯(cuò)了嗎作文

  "鈴鈴 …… "上課了,老師大步流星地走上講臺(tái),忽然,有人告狀,說:"昨天到小吃店買東西吃!"老師把目光投向我的身上,我心里想:"糟了,有人發(fā)現(xiàn)了真是‘一失足成千古恨 ’啊"我知道老師的脾氣,犯錯(cuò)一件事,不是抄作文就是扔書包,再看看老師,用兇狠的目光望著我,看來(lái)老師已經(jīng)是火冒三丈了,本來(lái)一向勇敢的我忽然之間變成了膽小如鼠的我,老師嚴(yán)厲地說:"真的嗎?."老師邊走邊說,看看同學(xué)們,有的在忤著嘴巴在笑,有的好象沒有跟他(她)有關(guān)系,拿著一本書一本正經(jīng)地看,有的在擺弄鋼筆,老師越走越近,我心里象裝了一只兔子似的,越跳越快,在我毫無(wú)還手之力時(shí),忽然想到了一個(gè)人,他就是我們班的"鼻涕蟲",他喜歡流鼻涕,所以叫他鼻涕蟲,有一次,他罵人家,別人告訴老師,他說:"是指使我這樣做的!"害的我抄10次作文.正好,這個(gè)機(jī)會(huì)就給他吧!于是,我說:"是叫我進(jìn)去幫他買的,不買就打我!"他聽了,立刻解釋:"老師別聽他說,他是故意陷害我的!"老師說:"既然有人舉報(bào)你,就是你干的!罰抄2篇作文!"我這時(shí)才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣.  后來(lái),我想了一會(huì)兒,那一刻,我錯(cuò)了嗎? 

  今天是個(gè)晴朗的日子,上午我們上了半天的課,下午繼上次沒有開完的運(yùn)動(dòng)會(huì)繼續(xù)開。上次由于天氣的緣故就剩下800米混合接力賽和滾輪胎,我原本只有滾輪胎的,但因?yàn)榕笥巡皇娣,所以我只好代替嘍!

  原本我是死活都不肯的,但沒有人來(lái)參加,無(wú)賴。 

  沒有辦法啊,我只好硬著頭皮跑了。我們參加800米接力的有2男2女,由于我的底子差所以跑第一棒。我拼命的跑,但我沒有想到我會(huì)在拐彎處把腳扭傷了,所以速度跑不起來(lái)了,(我也知道這是我的失誤) 

  到最后我們跑到了倒數(shù)第二,苑永旺跑出終點(diǎn)的那一刻,他把接力棒狠狠的摔在地上。其實(shí)我也好內(nèi)疚啊,我竟沒有想到我的那群同學(xué)會(huì)站著說話不腰疼,把一切的‘罪名’都加在我的頭上。我能怎么樣?都已經(jīng)是事過境遷的了,說那么多有什么用,再說我又不是一定要死皮賴臉的去參加的。我愿意這樣。空l(shuí)愿意這樣?真是的!我甚至在臨跑前的n秒鐘還試圖推掉的,可那時(shí)有幾個(gè)人站出來(lái)? 

  我是受氣包嗎?為什么我跑了得不到一句安慰,反而要受到這樣的待遇呢?(費(fèi)了那么大的力,還要受到一些人的指責(zé)?)難道我錯(cuò)了?我真不該參加嗎?我想.不明白,頸想不透人的嘴是長(zhǎng)著干什么的?!

  時(shí)光匆匆的流逝了,可那一件事卻令我難以忘懷。我時(shí)常問我自己,我錯(cuò)了嗎?  

  我們是一個(gè)奧數(shù)班的,在初中又是一個(gè)班的,我們?cè)?jīng)好得如一個(gè)人一樣,在奧數(shù)班,有誰(shuí)超過了我們,我倆都聯(lián)起手來(lái)努力,在打敗對(duì)手的時(shí)候,我們又在比著學(xué)。可以說,我們?cè)?jīng)是生活上的知心朋友,學(xué)習(xí)上的對(duì)手。  

  可正是因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)習(xí)上有競(jìng)爭(zhēng),慢慢地,產(chǎn)生了矛盾……  

  步入初中的大門后,班主任老師對(duì)我很好,而對(duì)她卻很平淡。我看出了她的煩惱,再加上她媽媽讓我多幫幫她,我自然而然的就給她一些活動(dòng),可好事不能一個(gè)人占了啊,我又讓她打掃衛(wèi)生,沒想到她會(huì)掉臉子,還說什么:“你就讓認(rèn)識(shí)的多干活,你怎么不找不認(rèn)識(shí)的啊。”  

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