方法
在地球上，有一片森林，里面是個(gè)國(guó)家.這個(gè)國(guó)家在地球上是個(gè)特殊的國(guó)家，國(guó)家里居住的公民全都是動(dòng)物.他們有語(yǔ)言，有思想，對(duì)人類世界的科技一清二楚.
在這個(gè)國(guó)家的南部，有一所王國(guó)中最好的學(xué)校.這所學(xué)校里的老師全部上知天文、下知地理可以說(shuō)是博古通今.這天大熊教授抱著一疊考卷緩緩走進(jìn)教室：“今天我們考試！”
教室內(nèi)立刻像平靜的湖面投入了一粒石子，變得書聲瑯瑯.正所謂：臨陣磨槍，不快也光.有的同學(xué)抓緊最后幾分鐘讀書；有的鎮(zhèn)定自若，似乎胸有成竹. 試卷發(fā)下來(lái)了，教室里鴉雀無(wú)聲，只有沙沙的寫字聲做伴.考場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng)，同學(xué)們都進(jìn)入了緊張的戰(zhàn)斗狀態(tài)中. 小白兔瞄了一眼試卷，揮筆疾書.小白兔是班上的尖子生，做起題來(lái)得心應(yīng)手.這些題對(duì)他而言是張飛吃豆芽——小菜一碟.這不，不過(guò)20分鐘，整張考卷就都布滿了答案.
突然，一個(gè)小紙團(tuán)從天而臨，不偏不倚地落在小白兔的桌上。此時(shí)熊教授正低頭看一本雜志.
小白兔十分奇怪，小心翼翼地打開紙團(tuán)，上面寫了一行字：“小白兔，有一道題想問(wèn)您。人類的世界中，中國(guó)的四大發(fā)明不包括地動(dòng)儀還是指南針？”
這是狐貍的筆跡！小白兔環(huán)視了一下四周，小狐貍正看著他傻笑.
小白兔猶豫了：小狐貍是班上“數(shù)一數(shù)二‘’的差生，平時(shí)胡作非為，我才不幫他呢！于是，小白兔 對(duì)小狐貍的求助不理會(huì).成績(jī)出來(lái)了，小白兔 考了滿分，而小狐貍十題有九題不懂.
放學(xué)以后，小狐貍一把抓住小白兔，惡狠狠地說(shuō)：“你這個(gè)乳臭未干的家伙，剛才考試，你不告訴我答案，我回去肯定會(huì)被打一頓的.我先揍你，出出氣再說(shuō).
小白兔有點(diǎn)心慌了，不過(guò)他眼珠子一轉(zhuǎn)，立馬有了主意，他假裝害怕地說(shuō)：“求求、你別打我，我再幫你考滿分行吧！”
小狐貍不相信地說(shuō)：“考試結(jié)束了，我考不及格.你要怎么幫？
“再過(guò)兩星期不還有一場(chǎng)考試嗎？”小白兔貼在小狐貍耳邊，如此這般地兩全其美的方法.小狐貍沒(méi)轍了，為了不再受批評(píng)羞人之苦，無(wú)可奈何地答應(yīng)了.
以后每逢課余時(shí)間，總會(huì)聽見(jiàn)在學(xué)校并不算高的山坡上，傳來(lái)書聲瑯瑯.那是小白兔與小狐貍的聲音.為了讓小狐貍有好成績(jī)，小白兔犧牲了活動(dòng)時(shí)間，為小狐貍補(bǔ)課，小狐貍為了不再受同學(xué)們歧視之苦，只有“忍痛割愛(ài)”，將小足球藏了起來(lái)，上這兒如饑似渴地埋頭苦讀了.
光陰似箭，期中考光臨了這所學(xué)校.這時(shí)，小狐貍再也不“求救”了，因?yàn)榻?jīng)過(guò)兩個(gè)星期的苦讀，他對(duì)考試己是三個(gè)指頭捏田螺——十拿九穩(wěn).這不，小白兔剛寫完不久，小狐貍也停筆了.
這回，小狐貍的成績(jī)突飛猛進(jìn)，僅差小白兔一分，排列第二.熊教授也驚訝不己，對(duì)小狐貍的態(tài)度有了180度大轉(zhuǎn)變. 只有小狐貍并不覺(jué)得興奮.他笑了笑說(shuō)：“嗯——還是小白兔有辦法，以后真的再也不必求教了！”