關(guān)于經(jīng)歷的作文500字(9篇)
關(guān)于經(jīng)歷的作文：微笑
微笑，像美麗的杜娟花，讓世界變得美麗；微笑，像明媚的陽(yáng)光，使人生變得美好�？吹浇裉斓淖魑念}目，使我想起了我的記憶中的第一個(gè)微笑。
爸爸媽媽告訴我，我出生的時(shí)候，我的媽媽是做剖腹產(chǎn)。我的爸爸透過(guò)窗戶玻璃，隱隱約約看見(jiàn)護(hù)士手拿手術(shù)刀，一刀一刀切在媽媽的肚子上，還小聲地說(shuō)著：“這么漂亮的肚子要被砍一刀，真是傷心啊。”然后，我就被護(hù)士姐姐抱出來(lái)了。
其實(shí)，那時(shí)我真的，真的有點(diǎn)殘留的記憶，不管你們信不信。我記得我看見(jiàn)護(hù)士姐姐穿著一身白，我想，她是不是來(lái)打針的，我不由自主地哭了起來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒，我哭累了，就慢慢地睡著了。
又過(guò)了好幾個(gè)小時(shí)，我醒了，眼睛睜開(kāi)了，害怕地轉(zhuǎn)著眼珠四處看。
是老天爺要讓我哭嗎？我又看見(jiàn)那位可怕的護(hù)士姐姐圍著我看，我又不由自主地哭了起來(lái)，誰(shuí)哄我，我都哭不停。過(guò)了一會(huì)兒，我的媽媽躺在病床上推來(lái)了。我側(cè)睡著，正好是看見(jiàn)媽媽沖我微笑。可我當(dāng)時(shí)不認(rèn)識(shí)她，只覺(jué)得，這人的微笑像一朵美麗的花，等我大了，我才知道，這樣的微笑，像盛開(kāi)的杜娟花。我當(dāng)時(shí)心里一暖，竟然漸漸平靜下來(lái)，竟然不再害怕了。我想：“她是不是我的媽媽？可能是吧！大概是吧！一定是的！”不然，誰(shuí)會(huì)有這么美麗的微笑？
爸爸說(shuō)，剛出生的我，一看見(jiàn)媽媽的笑臉，我居然就不哭了，而且還張開(kāi)嘴微微地笑了。其實(shí)，這樣的感受，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
這就是我記憶中的第一個(gè)微笑。媽媽的微笑，像美麗的杜娟花一樣，讓我的世界從此變的美麗。
四年級(jí):潘永騰
關(guān)于經(jīng)歷的作文：上帝的折磨
最近，不知是誰(shuí)把上帝惹惱了，上帝開(kāi)始拿我撒氣，折磨的我都快崩潰了。這些事令我“元?dú)獯髠?rdquo;。
比如，星期四下午，當(dāng)我高高興興放學(xué)回家的時(shí)候，上帝對(duì)我的折磨就此開(kāi)始了。寫作業(yè)時(shí)，作業(yè)剛寫到一半，突然家里的燈滅了，屋子里一片漆黑，伸手不見(jiàn)五指。整個(gè)小區(qū)都停電了，可我的作業(yè)還沒(méi)寫完，怎么辦？無(wú)奈之下，我只好打開(kāi)手電筒寫作業(yè)，可是，手電筒竟然也沒(méi)有電。真是見(jiàn)鬼，家里連一節(jié)電池也沒(méi)有。我無(wú)奈的呆座在椅子上，最后只好等第二天早上早點(diǎn)起床寫作業(yè)吧！
第二天早上剌眼的陽(yáng)光照耀在我的眼睛上，迫使我睜開(kāi)朦朧的睡眼。我起來(lái)一看表，嚇了一跳，“都七點(diǎn)半了”可鬧鐘為什么不響呢？我拿過(guò)來(lái)一看，天吶！鬧鐘也壞了。上帝你可以把我再折磨的狠點(diǎn)嗎？
我趕緊爬起來(lái)，穿衣，洗臉�？上茨槙r(shí)水就是不從水龍頭里出來(lái)。上帝呀！你不但把電停了，怎么把水也給斷了。額滴神呀！
無(wú)奈的我拖著咕咕叫的肚子，帶著山一樣的作業(yè)走到學(xué)校。一到學(xué)校竟碰見(jiàn)老師正處罰沒(méi)寫完作業(yè)的同學(xué)，順便把我也處罰了。最后處罰我抄課文三遍。好吧，就算我乖乘的把課文抄完，可總不讓我抄到一半筆沒(méi)油了吧！但是，這世態(tài)炎涼，到哪兒借筆呢？于是我又被老師罵了一頓。
下午，本以為可以好好玩一節(jié)體育課的我，太天真了，又被上帝捉弄了一回，偏偏下起了傾盆大雨，體育課只好泡湯了。
還有誰(shuí)會(huì)比我更慘呀！太倒霉了呀！
五年級(jí):寶雞國(guó)韻作文 吳子昊
關(guān)于經(jīng)歷的作文：這個(gè)，我懂
還記得那時(shí)，你告訴我，不要亂說(shuō)話。而我，則睜大眼睛，問(wèn)你為什么�？赡阈πφf(shuō)，長(zhǎng)大就知道了。我不知道這句話是敷衍還是事實(shí)�？晌覅s從你的微笑中捕捉到了輕蔑與無(wú)奈。還記得那時(shí)，你告訴我，要微笑。而我，則簇緊眉頭，為你為什么�？赡�，依然是那句話，我這次沒(méi)有從你的微笑中看到什么，卻從你的眼神中看到了空洞。那種眼神，好似沒(méi)有生命的人一般。那時(shí)，你總會(huì)說(shuō)一些讓我不能理解的話，我問(wèn)你為什么，你依舊是那句話。不到是敷衍還是什么。
今天，想起你那時(shí)告訴我不要亂說(shuō)話，現(xiàn)在，我明白你的意思，那時(shí)，你告訴我要微笑，現(xiàn)在，我明白你的意思。那時(shí)，你告訴我所不能理解的話，現(xiàn)在，我都能理解�，F(xiàn)在，想想你當(dāng)時(shí)的那句話，或許是真的吧，或許真的是長(zhǎng)大就知道了吧�，F(xiàn)在年少輕狂的我，或許知道的有些多，或許早已不在是那時(shí)的單純的孩子了吧。
看看現(xiàn)在，在想想那時(shí)的自己，是那么稚嫩，是那么可愛(ài)，仿佛還是昨天。昨天，可是昨天已遙遙遠(yuǎn)去，現(xiàn)在面對(duì)的是今天，是現(xiàn)在。以前想想你的話，希望自己快快長(zhǎng)大，找到答案。可當(dāng)我長(zhǎng)大，找到答案時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)，答案是那么冰冷，是那么無(wú)情。好像又想回到小時(shí)候，回到那個(gè)單純的年代，回到那個(gè)什么都不懂，一切都朦朦朧朧的年代。
可是現(xiàn)在，不在可能，只有堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)現(xiàn)在。時(shí)光不停的在轉(zhuǎn)動(dòng)，昨夜誰(shuí)是英雄，今夜，誰(shuí)又是英雄。回到那時(shí)的時(shí)空，看看自己多么幼稚。落葉飄過(guò)一個(gè)曾經(jīng)，曾經(jīng)許下一個(gè)承諾，可今日不同往時(shí)，不知那時(shí)許下的承諾，今天還能否實(shí)現(xiàn)。
秋風(fēng)瑟瑟，落葉飄過(guò)。只要你，一直安好。
初二:小鬼先森
關(guān)于經(jīng)歷的作文：我的讀書(shū)經(jīng)歷
我喜歡讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)是智慧的源泉，是智慧的結(jié)晶，也是我時(shí)時(shí)刻刻的好朋友、好老師。
我兩歲的時(shí)候就開(kāi)始讀書(shū)，那時(shí)候的書(shū)，只是一些小小的圖畫(huà)書(shū)。那時(shí)候我不認(rèn)識(shí)字，只有圖片我才看得懂。那些圖上畫(huà)著許許多多的奇妙世界，從那些圖片中，我了解到世界是多么的五彩繽紛。
直到我五歲的時(shí)候，我開(kāi)始看一些故事書(shū)，這些書(shū)配有插圖和拼音。書(shū)里的精彩內(nèi)容常常把我給吸引住，剛買回來(lái)的書(shū)我一看就愛(ài)不釋手，吃飯的時(shí)候看，睡覺(jué)前要看，甚至上衛(wèi)生間的時(shí)候還看。只不過(guò)不是很好看的樹(shù)窩一般都是囫圇吞棗，雖然一知半解，但也動(dòng)個(gè)大概意思。而那些我喜歡的書(shū)則百看不厭，還時(shí)常翻出來(lái)看，感覺(jué)回味無(wú)窮！
我七歲時(shí)，喜歡上了科普系列讀物。像《少兒百科大全》《地球的奧秘》《少年兒童科學(xué)知識(shí)叢書(shū)》我全看。我每看一本書(shū)，都會(huì)發(fā)現(xiàn)很多問(wèn)題，我就把它們一一列出來(lái)，再?gòu)念^看幾遍書(shū)，直到把答案都找出來(lái)，并回味一下我所學(xué)到的知識(shí)。這種讀書(shū)方法使我受益匪淺。
現(xiàn)如今，我收藏的書(shū)已經(jīng)好多好多，小說(shuō)、故事書(shū)、科普讀物以及各種各樣的學(xué)習(xí)用書(shū)，我都喜歡。我總認(rèn)為看小說(shuō)是一種時(shí)尚，是很能體味個(gè)性的一件事情，更何況小說(shuō)里面還蘊(yùn)含著知識(shí)和道理。
今后，我也會(huì)把讀書(shū)作為我生活中不可缺的一部分。這幾年的讀書(shū)經(jīng)歷使我還悟出了：樹(shù)種豐富的知識(shí)和所御寒的道理，不是你看一遍、兩遍就能全部懂得的，而在反復(fù)讀書(shū)的過(guò)程中，每次你都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)和感悟。
關(guān)于經(jīng)歷的作文：一些事情經(jīng)歷了才明白
經(jīng)歷了童年，才能明白，童年是一張白紙，在上面不經(jīng)意畫(huà)上幾筆，卻能讓自已記憶一輩子。
童年的天空是湛藍(lán)的，偶爾飄過(guò)幾朵，天馬行空，讓人遐想連篇；童年的小河永遠(yuǎn)是清澈的，光著身子在里面肆無(wú)忌憚地嬉戲，魚(yú)兒在身邊竄來(lái)竄去；童年伙伴兒的臉上是天真、幼稚的，臉上總掛著頑皮的笑容，至今不忘。細(xì)細(xì)品味，還是童年的故事多，真，美。
經(jīng)歷了青年，才能明白，青年是玉，玉一樣純粹。
那時(shí)總愛(ài)意氣風(fēng)發(fā)，愛(ài)憎分明，眼睛里很難容下一粒沙子，總愛(ài)做夢(mèng)，多姿多彩，花般絢爛，總愛(ài)努力，氣吞山河，氣定神閑，總愛(ài)交友，兩肋插刀，豪言壯語(yǔ)。多年之后，依然發(fā)現(xiàn)，那時(shí)令自己怦然心動(dòng)的，仍然是最美的、最真的。多年之后，腦子里的那點(diǎn)東西，原來(lái)都是那時(shí)原始積累的。多年之后，才發(fā)現(xiàn)，真正有共同語(yǔ)言，彼此相知的那些朋友，原來(lái)是自己在小學(xué)、初中、高中時(shí)的老同學(xué)，哪怕，當(dāng)時(shí)不曾熟悉。
經(jīng)歷了生死，才能明白，在這個(gè)世界上，沒(méi)有任何一樣?xùn)|西比生命還要珍貴。
除非是在一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的大是大非，大仁大義面前，個(gè)人生命顯得渺小，還有什么東西值得我們?yōu)榇藸奚覀儗氋F的生命呢？官位不重要，重要的是平常人要有一顆平常的心。金錢不重要要，重要的是取之有道，用之有度，金錢只能買到看病的藥，卻買不到活生生的命。經(jīng)歷了生死，才能明白，在這個(gè)世界上，沒(méi)有什么能比健康的生命更讓人感到快樂(lè)。一個(gè)人，哪怕一生一事無(wú)成，只要他（或她）能長(zhǎng)命百歲，就應(yīng)該是最為成功的人生。
關(guān)于經(jīng)歷的作文：不翼而飛的“5元錢”
在一個(gè)酷暑難耐的下午，我揮汗如雨，背著沉重的書(shū)包吃力地趕回家。
吃飯的時(shí)候，媽媽突然陰沉著臉質(zhì)問(wèn)我說(shuō)：“李琪睿，你有沒(méi)有看見(jiàn)放在桌子上的一張5元錢？”我一臉疑惑答道：“沒(méi)有��！我從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)5元錢。”我津津有味地繼續(xù)吃飯，媽媽沒(méi)再說(shuō)什么，但臉色實(shí)在難看。吃完飯后，她把我叫到她的臥室里一手指著我，大聲罵道：“你小小一點(diǎn)，竟然不學(xué)好，拿了錢還撒謊……”罵完，還在我的額頭上狠狠地指了一下，痛的我丈二和尚摸不著頭腦，一臉無(wú)辜地站在她面前，任憑她數(shù)落。氣的我一句話也說(shuō)不出來(lái)，只覺(jué)兩手發(fā)顫，腿也有點(diǎn)發(fā)軟，我是被媽媽的氣勢(shì)嚇壞了。
就在這時(shí)，爸爸回來(lái)了，一進(jìn)門就聽(tīng)到媽媽的大嗓門，急忙說(shuō)：“戚惠梅，你嚷嚷什么呀，桌上的5元錢我拿走了，與孩子無(wú)關(guān)。”媽媽一聽(tīng)，滿臉都是驚訝之色，惡狠狠地瞪了爸爸幾眼，隨后把臉轉(zhuǎn)向我，摟著我，不好意思地請(qǐng)我原諒她，還聲音嗓啞地向我道了歉。我表面上如同一個(gè)沒(méi)事人一樣，輕松地說(shuō)了聲：“沒(méi)事的媽媽，我不會(huì)怪你！”，其實(shí)我心里很委屈，特想哭，可我硬忍住了。
這張可惡的5元錢，讓我差點(diǎn)被冤枉，如果不是爸爸及早回來(lái)，我的清白就徹徹底底被顛覆了，就成“冤死鬼”了。
五年級(jí):寶雞國(guó)韻作文 李琪睿
關(guān)于經(jīng)歷的作文：真了不起
我有一個(gè)同學(xué)，他叫王昱晧，我特別佩服他，因?yàn)樗朴趧?dòng)腦筋，什麼困難也難不住他。
他的個(gè)子不高，一雙月牙般的眉毛下，有一對(duì)大大的眼睛，一個(gè)尖尖的小鼻子，當(dāng)然還有一張會(huì)說(shuō)的小嘴巴。
有一次，他來(lái)我家做客。我和他玩了會(huì)游戲，覺(jué)得無(wú)聊，我便對(duì)他說(shuō)：“咱們玩點(diǎn)讀機(jī)吧！”他高興地答應(yīng)著：“好呀！”于是我便從書(shū)桌的抽屜里拿出了點(diǎn)讀機(jī)。我點(diǎn)擊了一個(gè)英語(yǔ)游戲，規(guī)則是：共有10個(gè)單詞，5個(gè)句子，要在十分鐘內(nèi)把單詞和句子拼好并且讀出來(lái)，誰(shuí)用的時(shí)間短，誰(shuí)就獲勝。心想：我經(jīng)常玩這個(gè)游戲，你肯定不是我的對(duì)手。于是我便一把奪過(guò)點(diǎn)讀機(jī)先玩，“一定要讓你見(jiàn)識(shí)下我的厲害”我自言自語(yǔ)道。一會(huì)兒工夫，我就完成了，便得意洋洋地將點(diǎn)讀機(jī)遞給他。2分鐘之后他抬起頭笑著對(duì)我說(shuō)：“我拼完了，也讀完了。”我驚訝的看看他又看看點(diǎn)讀機(jī)，�。∥业男娜妓榱�。他竟然能在2分鐘內(nèi)完成這么高難度的游戲！看到我這么驚奇，他摸著后腦勺笑著說(shuō)：“其實(shí)在你玩的時(shí)候，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)游戲的規(guī)律了，所以才會(huì)這么快。”“��！還有規(guī)律呀？我怎么不知道有這回事呢？”
經(jīng)過(guò)這件事，我發(fā)現(xiàn)王昱晧是一個(gè)善于動(dòng)腦，善于觀察的孩子，我一定要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)這個(gè)優(yōu)點(diǎn)！
三年級(jí):寶雞國(guó)韻作文 巫海萌
關(guān)于經(jīng)歷的作文：樹(shù)下彩蝶翩翩飛
有一天，我正在樹(shù)下畫(huà)畫(huà)，一只潔白的蝴蝶從我的眼前飛過(guò)，那舞動(dòng)的翅膀，透著一股靈秀的白，漆黑的眼睛，火紅的觸角，婀娜的身姿，惹得我心花怒放，放下畫(huà)筆去追趕那只蝴蝶。
這只蝴蝶很美，不僅外表妖嬈，而且自由奔放，無(wú)拘無(wú)束，如果這樣一只蝴蝶養(yǎng)在家里該多好哇！我一心想將它掠為我的囊中之物，就跟在蝴蝶后面，躡手躡腳，企圖把蝴蝶扣住。無(wú)奈，蝴蝶總是戲弄我，我快它快，我慢它也慢，總是沒(méi)能捉住它。它可能也累了，飛進(jìn)了花園，終于停在了一片葉子上。機(jī)會(huì)來(lái)了！我忍住笑，屏住呼吸，兩手彎成弧形，躡手躡腳地走上葉子，兩手使勁一扣，勝利地喜悅溢滿心頭，我慢慢把手指露出條縫，咦？沒(méi)有？把手全張開(kāi)，還是沒(méi)有，掌心扣著的是蝴蝶趴過(guò)的葉子，我懶散地望著天，嘆了口氣，失望極了。幾分鐘后，仔細(xì)查看周圍的枝葉，沒(méi)有，扒扒周圍的葉片，也沒(méi)有。在我燃眉之急的時(shí)候，它居然在離我不遠(yuǎn)的花朵上，正在享受花朵的芳香呢！你竟然遐意，看我怎么收拾你！我高興極了，悄悄地走過(guò)去，不經(jīng)意間，一下捏住了蝴蝶的翅膀，哈哈，這下你往哪里跑？可不料想蝴蝶扇動(dòng)翅膀，拼命掙脫了幾下，又飛走了。我氣的直跺腳，指著蝴蝶大喊：“臭蝴蝶，我一定要抓住你！”這次蝴蝶在半空中撲閃著翅膀，我耐著性子，等它歇腳。一分鐘，兩分鐘……十分鐘后，它終于停在一朵白花上時(shí)，我脫下自己的外罩不停地?fù)]舞。哈哈，它被我的氣味迷住了，鉆在我的衣服下裝睡，我終于抓住了。
我?guī)е业?ldquo;戰(zhàn)利品”高高興興的回家了，好開(kāi)心��！
五年級(jí):寶雞國(guó)韻作文 邢藝臏
關(guān)于經(jīng)歷的作文：我經(jīng)歷的事情
每個(gè)人都有屬于自己的經(jīng)歷，有困難的，有簡(jiǎn)單的……多種多樣，不過(guò)結(jié)果有愉快地，當(dāng)然也會(huì)有傷心地，有付出就不用擔(dān)心結(jié)果會(huì)怎么樣。
就拿一次來(lái)說(shuō)吧！我參加了街道比賽（關(guān)于作文），那是代表學(xué)校去比賽的幾個(gè)人，我也是其中一個(gè)。當(dāng)然，我在中途收到了許多磨難，我在家里的時(shí)候次次去練習(xí)作文，生怕比賽的那一天寫不好，會(huì)給我們的學(xué)校丟臉。
終于，到了比賽的那一天，我們來(lái)到了一個(gè)學(xué)校里面，老師安排我們坐在了一個(gè)寬闊的教室里面，開(kāi)始了比賽。我看著和我一起比賽的人，他們手上的筆如箭一般的飛速地寫，我手中的筆也不安分，它也不甘落后。我看著她們信心十足的樣子，心中也不免如熱鍋上的螞蟻般，手心直冒汗，寫不出來(lái)，想不出怎么寫，這時(shí)候我特別想哭，看見(jiàn)班長(zhǎng)在我前面飛快的寫著，我都寫了一點(diǎn)點(diǎn)。過(guò)了一會(huì)兒，我的靈感來(lái)了，我飛速一般的寫，我把之前寫作文那些好詞好句寫上去，把作文寫好之后，我滿意的看著我寫的文章，看著不足的地方，修改了幾遍，最后，我寫好了，交了上去。過(guò)了幾天，老師既然公布了我是一等獎(jiǎng)，我呆呆的看著自己，心里流露出一種說(shuō)不出的感覺(jué)，我的心情仿佛吃了蜜一般的開(kāi)心。
我從中明白了：經(jīng)過(guò)艱難的努力，付出的雖大，但是結(jié)果還是很好的，只要努力不管遇到什么困難都能克服。要相信自己?jiǎn)选?/p>
六年級(jí):趙小玉