關(guān)于游戲的作文200字(4篇)
關(guān)于游戲的作文：玩“木頭開花”
今天，我和幾個(gè)同學(xué)一起玩“木頭開花”。游戲規(guī)則是一個(gè)人抓，其他人逃。如果有一個(gè)人快要被抓的人追到了，可以弄地保，但是還要被其他人碰一下，才可以動。
游戲開始了。首先，易翰來抓，他一動，我們就像受驚的小兔子一樣四處散開，跑。我也跟隨大家跑來跑去。不好�。�！眼看欣怡要被易翰抓住了，她急忙“地保”，站著不動了。接下來，我們就要去救她。我想了一個(gè)以人救人的辦法，就是大家先把他們倆圍住，當(dāng)易翰抓別人的時(shí)候，趁他不注意，碰欣怡一下。最后，我們就找這個(gè)辦法去做。果真！欣怡被我們得救了！今天真開心！
傳話游戲
�。ㄟ@篇是一年級語文書p43頁的話題作文）
今天，劉老師帶我們?nèi)嗤瑢W(xué)玩?zhèn)髟捰螒�。老師把話傳給每組的第一個(gè)同學(xué)，我們這組的第一個(gè)同學(xué)說的是：“我們在校園散步。”等傳到我這里的時(shí)候就變成了：我們在學(xué)校散步。不知道從哪個(gè)同學(xué)那里傳錯了。我就把我們在學(xué)校散步這句話傳給了最后一名同學(xué)。都傳完后，老師讓最后一名同學(xué)傳的話報(bào)告給老師。只有三組傳話傳對了，我們這一組傳錯了。
這個(gè)游戲太好玩了。
二年級:李振宇
關(guān)于最好玩的事的作文：二人三足游戲
叮嚀嚀，下課了我和同學(xué)們一起下樓去玩二人三足游戲。我和周月一組，佘晉剛和羅育楓一組，王世玉當(dāng)裁判，我們兩組用兩根繩子拴在每組二人的右腿上，我們拴好了，王世玉就叫開始，我們先爭恐后地向前走著，可是佘晉剛和羅育楓老是摔跤可能是配合得不好吧。我和周月不慌不忙地喊著左右左右，于是佘晉剛和羅育楓也跟著我們學(xué)喊著里外里外，可是我們相距得太遠(yuǎn)了，還是我們贏了。佘晉剛不服氣的說再來一次，這次又是我們贏了。佘晉剛氣得臉紅了。
可這時(shí)鐘聲響了，我們都回到了教室，在教室里我看見佘晉剛和羅育楓的臉氣得像蘋果一樣紅，我和周月哈哈大笑起來。和他們在一起玩游戲真有趣呀。
貴州遵義遵義縣鴨溪小學(xué)三年級:蹇沛宏
離別的游戲
曾經(jīng)有過失落
是一場離別的游戲
曾經(jīng)有過失望
是你唇齒間的猶豫
雖然我寫下了無數(shù)個(gè)理由
卻難以留住你放飛的心
縱然我舍下了無數(shù)次依戀
也難以釋解我糾纏的結(jié)
無奈的我
只能埋下心痛的感覺
為你擠出一絲瀟灑的微笑
無言的你
用一個(gè)眼神代替了千言萬語
卻不能撫平彼此凌亂的心緒
送上一程遠(yuǎn)航的你
陪伴前方的那段坎坷
是我對你的承諾
送上一囊心的祝福
祈福今后的那段里程
沒有風(fēng)浪