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中學(xué)生叛逆的作文

中學(xué)生叛逆的作文

  金色的月光從窗外輕瀉進(jìn)我的房間里,靜悄悄的,人們都進(jìn)入了甜美的睡夢中,唯有我一人,躺在床上,翻來覆去,無法入眠,一整天的感受都在腦海中若隱若現(xiàn),思緒萬千。  

  許多人都說,青春是人生之花,是生命中最美好的一段時間?墒菫槭裁丛谶@一天天的生活中,青春給我的美好卻不盡人意呢?為什么我總覺得自己變得有些小小的判逆了呢?是因?yàn)槲业膽F懂么?是因?yàn)槲姨幵趬糁,夢未醒,花未凋,怎能方悉一切呢? 

  校園中,是我飽讀詩書的地方,也是我面對挑戰(zhàn),勇往直前的地方,更是我不能且不敢以心對心的地方。  

  都說女生圈里是非多,我想保護(hù)自己,不想卷入任何一場紛爭,可我卻莫名其妙地成了被人議論的焦點(diǎn)。不想解釋太多,害怕越解釋造成的誤會可能會更多。我甚至學(xué)會了叛逆,任何一件事情都和她們針鋒相對,盡管她們?nèi)硕鄤葜,我這個小幫派總不向她們認(rèn)輸,我們漸漸從背后的小意論變成面對面的爭吵,甚至于課堂上,我們也開始放肆起來,老師也從中了解了我們之間的紛爭,幾次 深刻的談話,我們卻無動于衷,老師也只能無言。  

  在這短暫的三年中想廣交益友,可是卻害怕得不到朋友的真心,難道每個人都必須虛偽才可以交得到外表真心,實(shí)際假意的朋友么?我不需要。  

  虛假的友誼,總讓我反感,我開始叛逆那份虛假的友誼了。  

  家,是一個安全的避風(fēng)港,溫暖,塌實(shí)。可是,當(dāng)我進(jìn)入青春后,日記被偷看,父母不承認(rèn),讓我覺得很危險,就像是我的身邊充滿著高壓電,每天都想著逃避,每一天都讓我感到不安!于是,我學(xué)會了叛逆,每一件事,只要父母插手,我都會逆其而行,每一次交談,我爭論不休,就算是強(qiáng)詞奪理,我也不肯低頭認(rèn)輸,父母生氣了,我也意思到自己錯了, 但我也不肯向他們認(rèn)錯,道歉。這是叛逆么?我有時總沉溺在一片迷茫中……

  現(xiàn)在的中學(xué)生都普遍的存在著一種叛逆的心理,即逆反心理。老師讓你往東,你偏偏要往西,對老師的話不屑一顧,依舊我行我素,還大嚷著:“走自己的路讓老師說去吧!”

  雖然老師一直在制止這種現(xiàn)象,但大多的學(xué)生去好像把與老師“對著干”當(dāng)成一種樂趣。不過不聽老師的話的下場都不怎么好。我們班就有這樣的學(xué)生:

  語文課上的一個鏡頭

  就要期末考試了,老師都在為我們能在期末考一個好成績而在督促我們,語文老師也不例外(本人所在的班級語文是強(qiáng)項,所以老師便加大力度“整治”我們。)。所以,我們便“苦”了,正所謂一分耕耘,一分收獲。我們班的那些平時學(xué)習(xí)不好的學(xué)生便犯了難——語文默寫。我們班的“劉大俠”就是這樣的。

  前幾天老師提前告訴了我們下午要聽寫《三峽》和《湖心亭看雪》兩篇課文,這可讓“劉大俠”犯了難,于是他想了個方法:先寫下來,等默寫是就那一片紙亂畫,交了上去,他還美著呢。過了一會就聽見有人說語文老師要“劉大俠”去她那再寫一遍。

  后果,老師很生氣,后果很嚴(yán)重。

  地理課上的一個鏡頭

  我們班的“周大俠”(注:不是周杰倫)在上課時覺得無聊遍聽mp3,在他聽得正入迷的時候,卻不知道一張大手正在“伸向”他。只聽“啪”的一聲,老師的手掌便和他來了個“零距離接觸”

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