我愛(ài)老師的相關(guān)作文
老師尊稱為傳授文化、技術(shù)的人,泛指在某方面值得學(xué)習(xí)的,以下是小編給大家提供的關(guān)于我愛(ài)老師的作文,歡迎大家閱讀參考!
我愛(ài)老師作文1
我的語(yǔ)文老師是一位年輕的女老師。她高高的鼻子,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,都到腰間了。她很有學(xué)問(wèn),什么知識(shí),都知道,我們可敬佩她了。她高興的時(shí)候總是一臉親切的笑容,可是,她生氣的時(shí)候我不敢看,只是低頭看地板。我想:我身為班長(zhǎng),以后一定要管好班紀(jì)律,帶領(lǐng)全班同學(xué)用工學(xué)習(xí),讓老師天天都笑著給我們上課。
老師的手呀,就像高超雕塑家,靈巧、神奇,百行名家。我贊美老師的手啊。
老師啊,您的身影不是地在我眼前浮現(xiàn),您的聲音在我們的耳邊回響,您的言行都印在我腦海里。
老師啊老師,您的生命是一團(tuán)火,您的生活是一首歌,您的事業(yè)是一首詩(shī)。您講的課,是那樣豐富多彩,每一章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶,讓我看到一個(gè)五彩的世界。
我愛(ài)老師作文2
我的語(yǔ)文老師30歲左右,微微發(fā)紅的臉上像抹了一層胭脂,一雙時(shí)常會(huì)笑的眼睛更襯托出她的慈祥。說(shuō)起我的語(yǔ)文老師,誰(shuí)會(huì)不挑大拇指?老師的好三天三夜也說(shuō)不完!
記得期中考的前幾天,老師的喉嚨很不舒適,但老師為了我們期中考不烤砸,堅(jiān)持為我們上課。期中考過(guò)后,老師請(qǐng)了好幾天的假,老師沒(méi)來(lái)的那幾天,我時(shí)不時(shí)就會(huì)想起老師,想起老師上課的情景,因?yàn)檎n堂上老師經(jīng)常說(shuō)笑,很幽默,再加上每次一上語(yǔ)文課,老師就會(huì)先把故事的背景和資料意義敘述給我們聽(tīng),所以每次上語(yǔ)文課前,不僅我歡呼,全班同學(xué)都放聲歡呼,老師沒(méi)來(lái)那幾天,給我的感覺(jué)是度日如年!
從1年級(jí)到4年級(jí),我從來(lái)沒(méi)這樣喜歡過(guò)一位老師,她的笑,讓人感到很舒暢,慈祥。這就是我最珍愛(ài)的語(yǔ)文老師,纖細(xì)善良,既善解人意又溫柔!
我愛(ài)老師作文3
今天是開(kāi)學(xué)的第一天,所以我的心情顯得異常興奮。在上學(xué)的路上,我一直在想我的新語(yǔ)文老師是什么樣子呢?要是讓我說(shuō)的話,我就要一個(gè)幽默、親切的老師,不知道是不是這樣的呢?我好期待呀....
到了教室,我看到家長(zhǎng)們?cè)诟粋(gè)老師說(shuō)話。我想,那一定是我的新班主任了。“老師好!”我對(duì)那個(gè)老師說(shuō),她一愣,微笑著摸了摸我的頭,這時(shí)好像全世界的暖流都集中在了我的身上。因?yàn)椋艺J(rèn)識(shí)的所有人中,只有媽媽經(jīng)常摸我的頭,這一種感覺(jué)呀,叫親切。
我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),細(xì)細(xì)的打量著她,她穿著紅衣服、黑褲子,卷著的頭發(fā)一直垂到肩上,戴著眼鏡,顯得挺精神的。一笑,眼角就露出魚(yú)尾紋,讓人感到很和藹。后來(lái)我聽(tīng)同學(xué)說(shuō),她姓傅,使我們的新語(yǔ)文老師。
和這么和藹的老師過(guò)上一個(gè)學(xué)期,應(yīng)該是快樂(lè)的充實(shí)的。就讓我們一起努力吧!
我愛(ài)老師作文4
我原本是在鎮(zhèn)湖中心小學(xué)念書(shū)的,現(xiàn)在轉(zhuǎn)到了寶帶實(shí)驗(yàn)小學(xué)天虹雙語(yǔ)學(xué)校。這一天上課非常不習(xí)慣,因?yàn)槲覀冋Z(yǔ)數(shù)外三門(mén)課多少男老師教的。尤其是語(yǔ)文老師——王老師。瞧,他那副樣子,看起來(lái)就很?chē)樔。不過(guò)他的字卻寫(xiě)的非常棒,教我們也是有一套的。
今天,我們上《培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣9》:“讀書(shū)做筆記”。正當(dāng)王老師拿起粉筆到黑板上寫(xiě)時(shí),我心里想:男老師的字一定寫(xiě)的很潦草,我可能看不懂。誰(shuí)知道,王老師的字不象我想象的那樣,他的字一橫一豎都蒼勁有力,可以和書(shū)法家相比。
王老師的語(yǔ)文課我非常喜歡,因?yàn)樗軌蛲ㄟ^(guò)某些教育我們的話讓我們知道一些道理,不象別的老師那樣用簡(jiǎn)單粗暴的手段來(lái)提醒學(xué)生。