半命題作文大全5篇
半命題作文大全1：我找回了信心
我這個(gè)人一向?qū)ψ约盒U有信心的。小學(xué)時(shí)，我的成績(jī)很不錯(cuò)，一直名列前茅，深受老師的好評(píng)。在小學(xué)5年的學(xué)習(xí)中，我一直非常自信。
隨著秋天的腳步，我進(jìn)入了初中，進(jìn)入了更大的一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)圈，中學(xué)生活已經(jīng)拋棄了童年與純真，開始了漫長(zhǎng)的“學(xué)習(xí)里程”。
剛進(jìn)入初中，我學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谥猩�，此時(shí)我父母已對(duì)我有些失望。上課時(shí)，我不好好聽，作業(yè)不好好做，整天就是那么玩電腦游戲，我的成績(jī)一落千丈�？荚嚸鋵O山，名次越來(lái)越后面，我開始意識(shí)到人生的渺茫和中學(xué)生活的無(wú)聊。整天就是重復(fù)著，上課，考試，做作業(yè)，現(xiàn)在的考試，我已經(jīng)沒有信心，考了30幾名，回家給家長(zhǎng)簽個(gè)名，被家長(zhǎng)批評(píng)得傷心到了極點(diǎn)，我沒有信心了，每當(dāng)考試來(lái)臨，我沒有以前那種期盼感，反而有些厭惡。
直到有一天，我去公園里散步，散去我心中的失落。
這時(shí)，一個(gè)年過(guò)七旬的老人在草坪上鍛煉身體，他似乎看穿了我的心思，他向我搖搖手，他帶著我來(lái)到一片枯草叢中，四周草都死了，顯得很蒼涼，這時(shí)老人把一塊壓在枯草上面的大石頭搬開。啊，那是一抹閃亮的綠色。老人對(duì)我說(shuō)：“你看，身邊的草都死了，唯有那一抹唯有那一抹草被大石壓著，但仍生長(zhǎng)。它們雖然被壓彎了腰，但還是堅(jiān)挺著，你說(shuō)是不是?所以說(shuō)，做人也是這樣!”
老人的一番話滲透到了我的心頭，我舒展了那硬硬的眉頭，我笑了，從內(nèi)心笑了，從那一刻起，我找回了自信。我全身心地投入進(jìn)了學(xué)習(xí)，努力著，我努力著一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步，有時(shí)間就看一點(diǎn)書。功夫不負(fù)有心人，我的成績(jī)一點(diǎn)一點(diǎn)提高了我仍舊埋頭苦讀，因?yàn)槲业男闹杏肋h(yuǎn)存在那一抹綠，是它讓我找回了自信……
在心中永遠(yuǎn)存著一抹綠吧!自信地走向成功!
半命題作文大全2：有那樣一個(gè)地方
有那么一個(gè)地方，在你累了時(shí)可以休息，在你痛了時(shí)可以療傷，在你失去希望時(shí)可以得到力量，在你遠(yuǎn)行時(shí)有時(shí)時(shí)牽掛著你期待你歸來(lái)的目光。在那里，你可以卸下所有的偽裝，你可以痛痛快快地哭，也可以肆無(wú)忌憚地笑。雖然那兒有時(shí)會(huì)“硝煙四起”，但這“硝煙”中包含的也是溫暖和愛意。
“哎呀哎呀，新聞聯(lián)播快要開始了，你們都跟著聽聽，關(guān)心一下國(guó)家大事嘛!”未見其人先聞其聲，老爸的聲音隔空傳來(lái)。“看什么新聞聯(lián)播啊，播來(lái)播去也就那么點(diǎn)事!我們政治上都學(xué)了。”我不甘示弱地嚷嚷道。就在這時(shí)，老媽從我倆的眼前晃過(guò)，搶過(guò)遙控器，一邊播臺(tái)一邊說(shuō)道：“你們兩個(gè)慢慢決定看什么吧，我先看會(huì)兒電視劇。”
我和老爸一對(duì)眼，很快達(dá)成了共識(shí)，我首當(dāng)其沖：“老媽啊，你看我每天上學(xué)多辛苦啊，這好不容易放假有點(diǎn)時(shí)間玩玩，先讓我看會(huì)電視唄。”老爸隨著我應(yīng)和道：“是啊是啊，讓孩子先看一會(huì)兒吧，反正他的作業(yè)都已經(jīng)寫完了。我們出去散散步，回來(lái)再看。”老媽仿佛已經(jīng)知道我們串通一氣，揮揮手道：“別和我來(lái)這套，就你倆那點(diǎn)小心思我還不知道?”
在這緊要關(guān)頭，我心里想，拼一下總比不能看好。剛有了這個(gè)想法我便嚷嚷了出來(lái)：“咱們猜拳吧，誰(shuí)贏了誰(shuí)看電視。”經(jīng)過(guò)一番沒有“硝煙”的大戰(zhàn)，以我和老爸的慘敗告終。可惜老天不作美，偏偏在這時(shí)停了電，我和老爸興奮地大喊道：“哈哈哈，都別看了，這下誰(shuí)都看不了了。”老媽瞋視著我們，無(wú)奈地聳聳肩，雖然勝了卻不能享受戰(zhàn)果，只好悻悻地跟我們出去散步了。
看著老媽有些失落的樣子，我和老爸心里有點(diǎn)壞壞的樂，卻又不敢表現(xiàn)出來(lái)。我憋著笑容安慰道：“電視劇有啥意思呢，哪里比得上一家人散步好啊。”老爸隨即在一旁一本正經(jīng)地應(yīng)和：“是啊，是啊，其樂融融，其樂融融啊。”老媽看我們倆一唱一和的樣子，忍不住“撲哧”笑出聲來(lái)。老媽都笑了，我倆還憋什么呢?于是，快樂的笑聲響起來(lái)，灑滿了星光下的小路。
在我家，這種小打小鬧每天不斷，但在我的眼里，那就是幸福，那就是溫暖。這個(gè)溫暖的家，值得我用一輩子去珍惜，去愛。
半命題作文大全3：有多少愛可以重來(lái)
晚風(fēng)輕拂彭湖彎，海浪逐沙灘……夜深黃昏的沙灘上，有著腳印兩對(duì)半……”
——題記
三年前的考場(chǎng)門口，外婆拍拍我的頭，從懷里慢慢掏出一個(gè)蘋果說(shuō)：“青青，加油!”那一刻，我沒掉頭，三年后的今天，我手上拿著臨走時(shí)媽媽塞給我的桃子在考場(chǎng)門口張望，卻始終無(wú)法找到那個(gè)熟悉的身影再為我守侯。
依稀記得，外婆會(huì)變戲法，總是能從懷里掏出我想要的東西，芝麻糖，話梅，果凍，而最多的是桃子。
我愛吃桃子，卻從未對(duì)外婆說(shuō)過(guò)謝謝。(提分點(diǎn)：此句獨(dú)立成段，催人猛醒。生活中誰(shuí)沒有這樣的經(jīng)歷呢?親人的關(guān)心無(wú)時(shí)不在，我們誰(shuí)曾對(duì)親人說(shuō)過(guò)謝謝?)
媽媽說(shuō)過(guò)：“青青，外婆從來(lái)不舍得吃桃子，都給你吃了，你將來(lái)要好好對(duì)外婆。”每每于此時(shí)，我就跑到外婆跟前說(shuō)：“外婆，你老了，我養(yǎng)你!”外婆笑了，笑得眼眶里都盈滿了淚水。
后來(lái)，我上初中，面對(duì)更加沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，去外婆家的次數(shù)也越來(lái)越少了，頂多外婆偶爾來(lái)我家?guī)滋�。但一看見我在做作業(yè)，便不忍打擾，就放下桃子走了。
外婆病重時(shí)，我正在忙期中考試，當(dāng)我拿著“考試第一名”的獎(jiǎng)狀趕回家時(shí)，那么多人圍著外婆。我手上的獎(jiǎng)狀頓時(shí)掉在地上。媽媽拾起獎(jiǎng)狀，拉著我的手說(shuō)：“外婆一直在等你!”我猛地跪在外婆床前，輕聲呼喚她。外婆慢慢地從懷里掏出一個(gè)東西，那是——一只紅艷艷的桃子!
外婆笑了，我卻哭了，哭得淚流滿面。外婆握住我的手慢慢松開，任憑我的哭聲在屋內(nèi)回蕩，卻始終沒能再看一眼她所舍不得的青青!
今天，我肩負(fù)著媽媽的囑托，爸爸的期望，老師的祝福，還有外婆的守候坐在考場(chǎng)上答卷。我相信我不會(huì)讓他們失望的。
有些事，錯(cuò)過(guò)了就是永遠(yuǎn);有些人，一轉(zhuǎn)身就是一輩子。
半命題作文大全4：我們攜手走進(jìn)青春
到中流擊水，浪遏飛舟。——題記
青春，是一座橋，一座幼稚單純通向睿智堅(jiān)強(qiáng)的橋。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，盡是追求，盡是拼搏，讓我們與老師、與同學(xué)攜手走進(jìn)青春感受這奮進(jìn)昂揚(yáng)的美好時(shí)光。
師生斗智求真知
陽(yáng)光潑灑在窗欞，數(shù)學(xué)老師正在給我們手舞足蹈講課。“正多邊形對(duì)稱軸是它每一個(gè)邊的中垂線，條數(shù)是它的邊數(shù)!”這洪亮的聲音充滿威嚴(yán)，讓人覺那仿佛是不容置疑的真理�？墒�，一絲思維的火花在腦中閃過(guò)：“正方形的兩條對(duì)角線也是對(duì)稱軸呀!所有的正偶數(shù)邊形都有與對(duì)角線重疊的對(duì)稱軸”。老師顯然錯(cuò)了!課后，我立即追上他，告訴他我的想法，他遲疑片刻說(shuō)：“你畫圖沒有，幾何畫圖就明白了!教書幾十年，我心中有數(shù)!”他的語(yǔ)氣堅(jiān)定自信，又語(yǔ)重心長(zhǎng)。一旁的同學(xué)說(shuō)：“老師是大數(shù)學(xué)家，你一個(gè)學(xué)生就不要和專家爭(zhēng)了。”老師笑了笑，起身想離開。我不甘心，立即用筆畫圖給他看。老師抬抬眼鏡，疑惑地看著圖形上的線條——正方形的確有與對(duì)角線重合的對(duì)稱軸!他顯得驚訝，緊鎖著眉頭，手摸下頦，看了良久。終于，他舒展眉毛，對(duì)我說(shuō)：“哎呀，老師還真弄錯(cuò)了……正偶數(shù)邊形還有與對(duì)角線重合的對(duì)稱軸!”大家會(huì)心地笑了。
讓我們與老師一起追求知識(shí)和真理，攜手走進(jìn)青春!
同窗助威展風(fēng)彩
雨絲落在操場(chǎng)，可比賽仍在繼續(xù)。我正與對(duì)手們站在800米賽道的起點(diǎn)線上，哨聲一響，箭一般沖了出去。加油聲在耳畔，不斷響起，似松濤!似雷鳴!迎著風(fēng)，冒著雨，快步向前，對(duì)手們一個(gè)個(gè)從身邊閃過(guò)，前方的身影越來(lái)越少，我暫時(shí)領(lǐng)先為第一!400、300……到最后沖刺的200米，加油的人群中傳來(lái)一個(gè)焦急的聲音：“來(lái)了!來(lái)了!右邊，快啊!”余光中，右邊的確有了黑影，對(duì)手幾乎與我持平，這最后競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)鍵時(shí)刻來(lái)了。“快啊!快啊!……加油!加油!……同學(xué)助威聲越來(lái)越烈，似急促的戰(zhàn)鼓，沖鋒的號(hào)角，我迫使自己的每個(gè)細(xì)胞都與氧氣結(jié)合，迸發(fā)出奇?zhèn)サ哪芰�，在同學(xué)的鼓勵(lì)聲中，我忘情了，沒命了，發(fā)狠了，超越對(duì)手，險(xiǎn)勝奪冠!
讓我們與同學(xué)一起為榮譽(yù)和勝利拼搏，攜手走進(jìn)青春!
青春歲月，來(lái)匆匆，去匆匆。曾記否!到中流擊水，浪遏飛舟。讓我們，永遠(yuǎn)攜手走進(jìn)青春，收獲知識(shí)，收獲成長(zhǎng)，收獲無(wú)悔青春。
半命題作文大全5：書小天地大
我說(shuō)的”書小“，是真正的小，我的同齡人可能很多不知道它。它叫連環(huán)畫，也叫小人書，只有書本的一半大，是一種以多幅連續(xù)畫面表現(xiàn)一個(gè)故事或事件發(fā)展過(guò)程的繪畫形式，是一種圖文并茂的通俗讀物，上個(gè)世紀(jì)的90年代，連環(huán)畫退出歷史舞臺(tái)，現(xiàn)在的它成了”文物“。
那時(shí)候的許多小人書，繪圖精美，文字簡(jiǎn)練，文圖相互補(bǔ)充，認(rèn)不得的字，就看著畫面去猜。圖文并美的小人書給了我閱讀的快樂，對(duì)我后來(lái)練習(xí)寫作也有幫助，比如讓我學(xué)會(huì)用幾句話，甚至一句話去描寫一個(gè)畫面，一個(gè)人物。
因?yàn)榘职中r(shí)候愛看連環(huán)畫，又愛收藏，所以我才有了眼福。
最初我喜歡的是連環(huán)畫的歷史故事，如《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》等，字認(rèn)得不多就問媽媽，圖看得不大明白就問爸爸。你別說(shuō)，磕磕絆絆的，我認(rèn)得字越來(lái)越多了。字認(rèn)得多了，書就看得多了，興趣也就更濃了。
后來(lái)我喜歡革命歷史題材的連環(huán)畫，如《鐵道游擊隊(duì)》、《地道戰(zhàn)》、《紅巖》等，男孩子么，看了就沖動(dòng)，就愿意跟小朋友講，弄得他們直眼饞，問我從哪兒看到的，我哪敢說(shuō)呀，就撒謊說(shuō)：“爸爸講的。”童話的我也喜愛，《金剛葫蘆娃》、《貓和老鼠》、《小鯉魚歷險(xiǎn)記》幾乎一看就懂，因?yàn)橛腥ぃ袝r(shí)候自己還添枝加葉地去想象。
下面我要介紹一下《假話國(guó)歷險(xiǎn)記》：一個(gè)海盜當(dāng)上了一個(gè)國(guó)家的國(guó)王，因?yàn)橄雍１I的名聲難聽，就想出了個(gè)辦法，把字典全部改過(guò)：海盜變成了圣人，圣人變成了海盜;面包叫墨水，墨水叫面包;早晨起床說(shuō)“晚安”，睡前道“你早”……那是一個(gè)“狗兒喵喵叫，貓兒汪汪叫”的顛倒國(guó)，是一個(gè)荒唐透頂?shù)膹?qiáng)盜國(guó)。這個(gè)國(guó)家只準(zhǔn)講假話，把善惡好壞的一切標(biāo)準(zhǔn)都顛倒了過(guò)來(lái)。凡是堅(jiān)持說(shuō)真話的人，都被這個(gè)海盜國(guó)王關(guān)進(jìn)了瘋?cè)嗽�。但是，假話�?guó)來(lái)了男孩小茉莉，他是一個(gè)大嗓門;假話國(guó)還有個(gè)畫家小香蕉，他只愿意畫真實(shí)的東西;假話國(guó)還有一只瘸腿貓……他們都不愿說(shuō)假話，不愿人們受欺壓。后來(lái)，小茉莉用自己高亢的聲音震跑了假話國(guó)的國(guó)王，震坍了“瘋?cè)嗽?rdquo;，也解救了許多無(wú)罪的、敢說(shuō)真話的人們。
這本連環(huán)畫，對(duì)我影響很大，當(dāng)我一想說(shuō)謊的時(shí)候，就想到了這個(gè)故事，便下決心不說(shuō)謊，這個(gè)好習(xí)慣一直保持至今。
連環(huán)畫，真的很小，但它給我展現(xiàn)的天地卻很大，在我在童年的記憶里，涂上了一抹濃彩!