半命題作文大全6篇優(yōu)秀范文
半命題是學(xué)生寫作文時(shí)常考的文體，選好題目和內(nèi)容才是關(guān)鍵。下面是第一范文網(wǎng)小編為大家整理的半命題作文，歡迎大家一起來分享!
半命題作文1：我讀懂了水
每天生活在嘈雜的日子里，習(xí)慣了謀生的奔走忙碌;習(xí)慣了茫茫一粟的平凡與閑淡;習(xí)慣了面對(duì)生活的機(jī)械追求。驀然回首，燈火闌珊，我醒悟在風(fēng)雨中……
——題記
夏天的炎熱被幾片烏云化作雨滴匆匆落下，我在家中無事捧一本閑書細(xì)細(xì)品味……
外面的雨越下越大，不一會(huì)兒門前邊垂下一道厚厚的水曼。窗臺(tái)變得水桶也湊齊了熱鬧“丁丁當(dāng)當(dāng)”的響著“搖滾樂”
望著書頁我的心匯成一股思緒飄逸在風(fēng)雨中……
我是一滴水，在風(fēng)中聚集在云中醞釀。是自然賦予了我生命，我在風(fēng)中抖動(dòng)著身子，任憑風(fēng)吹打著、鞭策著，我的伙伴們也有的奔向樹林，奔向大河，有的奔向天空化作水霧消亡了……我向著遙遠(yuǎn)的目標(biāo)沖去，一直堅(jiān)持著，因?yàn)槲抑狼胺綍?huì)是光明……
漸漸的，目標(biāo)近了，前方卻也多了更多風(fēng)險(xiǎn)，半路中有的落在樹上被貪婪的知了當(dāng)作了飲料，我一閃而過，默默為自己捏了一把汗。近了近了，我歡呼著，然而前方卻是冷冰冰的石塊，我的心一驚。天哪!我難道要葬送在石頭上嗎?不，我要掙扎，我要找回自我。我屏住呼吸，集中氣力向前方發(fā)起挑戰(zhàn)。瞬間，我的身體飛濺般沖向石頭，盡管我知道我會(huì)粉身碎骨，然而，能為“水滴石穿”盡一點(diǎn)卑微的力量，我心坦然。我更堅(jiān)信有了我就有了你，團(tuán)結(jié)的力量定會(huì)令這堅(jiān)硬之石穿破!
我的身體一份浸入石塊，一份飛濺到了小草嫩嫩的芽上，小草樂呵呵的笑出了聲，另一份撞在了鐵桶上，奏出了我生命之歌!
我的書滑到了地上，驚得我拉回了神。
一滴水，我曾讀了多少……
我們都是世界海洋中的一滴水，不要輕視自己的渺小，有了你才有了波濤的洶涌澎湃;不要只是隨波逐流，有了堅(jiān)定才有了水滴石穿的成功見證;不要在迷茫中徘徊，有了一顆求索的心才又精彩的人生!
半命題作文2：那兒，春暖花開
在生命的長河中，時(shí)間如同一個(gè)記事本，而在那一個(gè)又一個(gè)的故事中，唯有那件事是那么的鮮明，難忘。——題記
“京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。”每當(dāng)說起這首詩我都會(huì)想起那一件事，那一個(gè)執(zhí)著的生命。
在二月份人們還披著大衣行走在街頭，春天已悄然而至，隱蔽墻角處微微盛開的野花，讓我的心不禁為這一動(dòng)。它是那樣孤單地立在墻角，雖然寒冷寂寞，但還堅(jiān)持地等待溫暖地到來，就像六年級(jí)的我一樣，在短短一瞬間改變了自己。
在這個(gè)寒冷的寒假，或許別人還在溫馨的被子里暖暖的睡上一覺，而我卻早早的起了床，準(zhǔn)備去上補(bǔ)習(xí)班，窗外的寒風(fēng)卻仍在呼呼的刮著，已經(jīng)刮了四、五天了，沒有絲毫春天的痕跡。又要上補(bǔ)習(xí)班咯，唉，多么煩人啊，整個(gè)寒假就這么泡湯咯，媽媽給我遞過來衣服說;“快點(diǎn)穿好，不要遲到啊。”我有些不耐煩的對(duì)媽媽說;“能不能今天不要去上啊，明天再上行不行?”媽媽說：“那怎么行，孩子啊，你要是比別人多吃一點(diǎn)苦，那么你就多收獲一份甜的，我相信你一定能行的。”媽媽一邊說，一邊給我圍上圍巾。于是我無奈的吃完早飯，與媽媽一起走出家門。
走在羊腸小道上，風(fēng)似乎更加大了一些，我將兩只手都伸進(jìn)口袋取暖。這時(shí)候，媽媽突然停了下來，對(duì)我說;“兒子，快看，那里有一顆小花呢!”那是一朵嫩黃色的小花，花好像才剛剛開放一般，弱不禁風(fēng)的靠在墻角，顯得十分瘦小。“看見沒?連一顆花都能在這里生存，盡管有許多的不良因素，但它不還是存活下來了嗎?兒子，人也應(yīng)該這樣啊，要不怕困難才行啊!”聽完媽媽的話我驚呆了。
去的路上，我一直在想為什么花會(huì)開呢?噢!我懂了，因?yàn)槟莾�，春暖花開。
半命題作文3：生活需要陽光
讓我們的生活充滿陽光，因?yàn)槲覀冃枰?——題記
初三的生活暗無天日。至少，我曾這么認(rèn)為。連窗簾子也拉得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，似乎沒有人想到一點(diǎn)陽光也足以燦爛生活，連我也忘了。偶爾走到空闊的操場上，我也只是低著頭縮在自己的影子里--躲避陽光。
周考的成績時(shí)高時(shí)低，一向是年段里佼佼者的我也不由愁眉不展。如此陰郁的我在日記里重重地寫下了幾個(gè)字：我的生活如同永夜。
直到那天，不知哪個(gè)調(diào)皮蛋偶然揭開窗簾的一角，一束溫暖的光線從窗玻璃透進(jìn)來，打在我的書桌上，讓我的眼睛為之一亮：陽光!猛然想起哲人赫拉克利特的那一句："太陽每天都是新的。"可我，竟有多少個(gè)日子沒有沐浴在陽光之中了?一時(shí)興起，我拉著同桌飛奔出了教室，站在走廊上，讓陽光恣意地親吻我的臉。心中那長久陰暗潮濕的情緒也被一掃而空。
站在我身邊一直沉默的同桌也微笑地開了口："其實(shí)我們的生活中不僅僅只有中考，還需要有一絲陽光。"
我也微笑了。從那時(shí)起，我每天總趕在同學(xué)來校之前早早地到較，打開窗子，叮囑每一個(gè)人記得給陽光讓一條路，讓它射進(jìn)我們的心里來。也開始放棄了長時(shí)間來熱衷的灰色調(diào)文風(fēng)，學(xué)習(xí)起語文老師所倡導(dǎo)的"陽光作文"。那些文字是溫暖的，讓心靈有一種亮堂堂的感受。生活充滿陽光，我知道這一天已經(jīng)到來。
不久，我在網(wǎng)絡(luò)上開辦了一個(gè)文學(xué)社，網(wǎng)羅了許多即將走上考場，心思細(xì)密，有著優(yōu)美文字的孩子。大家討論社里的主要標(biāo)志時(shí)，我提議選用向日葵。
是的，向日葵，那是一種永遠(yuǎn)朝向太陽。永遠(yuǎn)需要陽光的花朵，它有著金燦燦的花瓣，飽滿而熱情，象征著年輕的活力。就像我們那一群蝸居在城市角落，為升學(xué)而忙得忘記了一切的孩子。需要陽光，需要?jiǎng)恿�，需要像陽光般溫暖的無限熱情。
大家一致同意我的意見。我微笑了。
那一夜，我在我的日記上加了一句話：讓我們的生活充滿陽光，因?yàn)槲覀冃枰?
半命題作文4：我讀懂了微笑
風(fēng)兒溫柔的吹著，柳樹嫵媚的梳理著嫩綠的頭發(fā)，太陽暖暖的照著。我正在河邊，張開手做著深呼吸，今天是個(gè)好天氣。我靜等著約定的朋友。這時(shí)，一架飛機(jī)從頭頂?shù)乃{(lán)天飛過，留下好看的劃痕，不知不覺我的思緒飛向了兩年前的那個(gè)明媚的春天。
那時(shí)我只有十一歲，性格古怪的我?guī)缀鯖]有一個(gè)知心朋友，有的只是一滿柜的書。孤單寂寞的我只得整天將自己埋藏在書海中，一切都那么平靜�？墒�，那個(gè)愛笑的女孩誤入了我平靜的生活，改變了我一生的命運(yùn)。
那個(gè)早晨，我獨(dú)自一人在樹下讀書，這時(shí)，一只纖細(xì)的手拍了拍我的肩膀，我嚇得猛一回頭：一個(gè)微笑的女孩默默的注視著我。我敢肯定我的記憶中從沒有過這個(gè)女孩。那360度的微笑讓我的心激動(dòng)不已。那女孩說：“別發(fā)呆了，我在對(duì)面住。經(jīng)�？匆娔�，所以想認(rèn)識(shí)你，我叫春婷，你呢?”我愣住了，生平第一次別人主動(dòng)跟我打招呼。我結(jié)結(jié)巴巴的說：“我，我叫琦。”她笑了，我的嘴角也在不經(jīng)意間揚(yáng)起一絲微笑。
往后的日子，我們經(jīng)常在一起，十分親密。受她的影響我開朗多了，同學(xué)們也開始接受我這個(gè)曾被拋棄的人兒�？陕奈野l(fā)現(xiàn)春婷越來越虛偽了，終于有一天我發(fā)火了。那天，我與春婷走著，無意瞥見不遠(yuǎn)處一個(gè)孤苦無依的乞丐，其狀甚慘，我快流淚了，看春婷，仍是一臉燦爛微笑。我甩開她的手，后退了幾步。春婷吃驚的望著我，我吼道：“你干嗎一天到晚總是微笑，裝純嗎?真虛偽!我不喜歡你的笑容。你怎么這么冷血，我討厭你。”說完，轉(zhuǎn)身離開，回到了家，我才意識(shí)到自己太沖動(dòng)了。過了幾天，我開始想念她，可虛榮心使我沒有去找她。又過了幾天，我收到春婷給我寫的一封信：琦，我走了，去北京治病了。那天我微笑，是因?yàn)槲腋緵]看見那個(gè)乞丐……你知道嗎?微笑，是一種交流方式，它讓你交到更多的朋友;微笑，是一種基本禮儀，它讓你贏得更多的溫馨。朋友，要時(shí)刻記住微笑。淚水模糊了我的眼睛，我傷害了一個(gè)愛笑的女孩，我真該死。不，我會(huì)為她好好的活。
“嗨!”一聲清脆的叫喚打斷了我的思緒，好友迪來了。我們手拉手走了，一路上，我在微笑中默念著兩個(gè)字——微笑。遠(yuǎn)方的婷，你可知我現(xiàn)在的心情?
半命題作文5：知識(shí)改變了我
“知識(shí)改變命運(yùn)，習(xí)慣成就人生。”廣闊的知識(shí)海洋，寫滿了我對(duì)過去的回憶。銘刻了的我對(duì)未來的遐思，是它讓我成長，是它令我微笑。你讓我學(xué)會(huì)了如何去感恩，你讓我學(xué)會(huì)了怎樣去做人。千言萬語道一聲：“知識(shí)博士，謝謝您。”
生活中總會(huì)有煩惱，總會(huì)有微笑�；貞涍^去的青春年華，我頗感萬分，記得小時(shí)候上二年級(jí)的時(shí)候，我總喜歡與別人逗，開開玩笑啊等等。但是有一次我開玩笑的時(shí)令同班的一位同學(xué)哭了。當(dāng)時(shí)我心里特不舒服，但并沒有感到羞恥，并沒感到恐慌，而是一副心不在焉的模樣。接著我又去玩去了，晚上坐在房間里，窗外格外的黑暗，靜謐的月光灑在我的臉上，我的腦海像奔騰的波浪時(shí)而翻滾，時(shí)而激昂。此時(shí)回憶起了今天上午發(fā)生的一件事，我弄哭了一位我的好朋友，為何我不向他道歉呢?唉!這時(shí)的我不禁感嘆起來，我正在看著一本書，但現(xiàn)在記不太清了，可書上寫的一句話卻讓我記憶深刻：“朋友是你一生中最甜蜜的知心好友。”就這微不足延的十幾個(gè)字，讓我勾勒起了對(duì)朋友真摯的流戀。從今往后，我變得真誠了，直率了。也許有人會(huì)說，難道就憑這短短的十幾個(gè)字，就會(huì)改變你嗎?我想我自己也不會(huì)。但隨著日積月累，我的知識(shí)也逐漸多了起來。從每一本書中記下的每一句話語，字里行間傳遞的真情，都會(huì)讓我為知深觸。的確，知識(shí)的天空是無邊無際的，摸不透也看不著，但它時(shí)刻跟隨在我們的身邊，時(shí)刻映入我的腦海中。它伴隨著我成長的足跡，編著了一篇篇高亢的凱歌。
“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”這首快炙人口的詩歌寄予詩人對(duì)故鄉(xiāng)朋友親人深刻的懷念。然而，我卻要感謝知識(shí)帶給我的情感升華，它改變了我，使我成為了一名優(yōu)秀的中學(xué)生……命運(yùn)往往掌握在自己手中，關(guān)鍵是靠自己如何去把握�；蛟S人生中每一次細(xì)微的動(dòng)作，都在改變著你，注視著你。
有人說，十五歲的天空稚嫩而嬌艷。知識(shí)博士不單純帶給我的是潛在的知識(shí)，更重要的是帶給我新的理念，帶給了我新的人生準(zhǔn)則。它為我譜寫了人生又一曲青春的樂章，它為我打開智慧的心靈窗戶。它永遠(yuǎn)激勵(lì)著我，改變著我……我真的太感謝它了。
“輕輕的我走了，正如我輕輕的來。”九年的義務(wù)教育即將結(jié)束，然而我們的知識(shí)求卻依舊不會(huì)停止。“條條大路通羅馬”每一次生活的體會(huì)，每一次生活的感言，都將在知識(shí)的筆記本中編織細(xì)畫，也許我不是知識(shí)的強(qiáng)人，但我是廣袤知識(shí)海洋中的一分子，我會(huì)憑借著我的進(jìn)取，我的奮斗，劃出一片嶄新的天空!
啊!是知識(shí)改變了我，哺育了我，沸騰了我……
半命題作文6：悄悄地提醒
喧囂與繁雜，成了這時(shí)代的通病;炒作與呵斥，演繹了諸多的新聞;悄悄地提醒，來得實(shí)在正是時(shí)候;心靈雞湯，撫慰了一顆躁動(dòng)的心靈。
你悄悄地提醒我，我悄悄地提醒你。讓我們真正和諧地奔向美好的明天!
你的真誠，是那么地感人;你的善意，是那么地清純;你的美德，是那么地高尚;你的一個(gè)悄悄地提醒，是那么神奇、那么地能夠扭轉(zhuǎn)乾坤。
不需要三令五聲，不需要大張旗鼓，不需要聲嘶力竭，不需要文山會(huì)海，也不需要十二道金牌，更不需要強(qiáng)力推進(jìn)，只需要你一個(gè)悄悄地提醒，就足夠改變我的命運(yùn)。
在我迷茫的時(shí)候，你一個(gè)眼神，充滿了鼓勵(lì);在我失意的時(shí)候，你一個(gè)開心的笑容，傳遞了信心;在我失敗的時(shí)候，你一條短信，燃起了我的激情。悄悄地提醒，勝過那雷霆萬鈞。
小時(shí)候，我頑皮地下河洗澡，是媽媽大聲地喊我回家，并給了我一次悄悄地提醒——“不要做水鬼的孩子!”在我的心里烙下了深深的印痕。
小學(xué)的時(shí)候，下大雨，我的油紙傘使勁地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，看那水珠成圓圈狀飛灑，忽然一陣大風(fēng)起兮傘飛揚(yáng)，戳破了同伴的油紙傘，我嚇得不知道怎么辦才好。是父親悄悄地提醒——“快去，與那同學(xué)換把傘。”在我的心理播下了善良的種子。
當(dāng)年中考前夕的時(shí)候，一次體育課，我不小心把腳踝骨扭了，老師把我背到醫(yī)院，同學(xué)們也紛紛看望我，面對(duì)緊張的復(fù)習(xí)，我急得不知如是好。是班主任悄悄地提醒我——“相信自己，我能行!”在我的心田上綻放了一朵盛開的蓮花。
工作以來，面對(duì)那些不太聽話的孩子們，總希望他們端正態(tài)度，明確目標(biāo)，改進(jìn)方法，千方百計(jì)地提高成績，養(yǎng)成問了禮貌的習(xí)慣和優(yōu)良的情操。有時(shí)候就悄悄地提醒——“在危險(xiǎn)的邊緣，不要滑得太遠(yuǎn)。”也讓許多的孩子們銘記在心。
貪污，是缺乏有人悄悄地提醒——黨紀(jì)國法之外的一個(gè)悄悄地提醒;失去理智，是缺乏有人悄悄地提醒——沖動(dòng)就要受到懲罰的悄悄地提醒;心生邪念，是缺乏有人悄悄地提醒——忠言逆耳利于行的悄悄地提醒。
忠誠于事業(yè)，忠實(shí)于家庭，忠貞于愛情，忠愛于大自然，鐘情于人生——讓我們互相多一點(diǎn)悄悄地提醒!