中考作文素材：關(guān)于“公平”的哲理材料
上帝給誰(shuí)的都不會(huì)太多
上帝耶和華是公平的。面對(duì)四個(gè)來(lái)到他跟前祈求人生的人，他給了他們每人一盒葡萄，里面有好的，有壞的，且好壞參半。耶和華說(shuō)：“好的葡萄代表順利和幸福，壞的則代表苦難和挫折。你們開(kāi)始各自的人生吧！”
第一個(gè)人迫不及待地打開(kāi)盒子，挑了個(gè)好大的葡萄：“多甜�。 庇谑撬怨饬怂泻玫�，然后再吃壞的。他人生的前半段自然是順利無(wú)比，可從 40 歲開(kāi)始便經(jīng)歷著中年喪妻、老年喪子、事業(yè)失敗等一系列的厄運(yùn)。前半生的美滿(mǎn)早已讓他失去了斗志，于是他在痛苦中了卻了余生。
第二個(gè)人看了第一個(gè)人的慘劇，似乎吸取了教訓(xùn)，專(zhuān)揀壞的葡萄，最后吃好的。也許他看來(lái)，有個(gè)好的結(jié)局才是最重要的�？墒獠恢�，在經(jīng)歷了前半生只有黑暗沒(méi)有光明的日子后，突如其來(lái)的所謂的幸福，比一切都更殘忍。最后他被葬在了財(cái)富堆成的墳?zāi)估飬s面目猙獰。
第三個(gè)人倒是很聰明，他細(xì)細(xì)地挑出每一顆好葡萄，美滋滋地品嘗著，把剩下的壞葡萄扔得一干二凈。于是，他的人生近乎完美：春風(fēng)得意少年時(shí)，富甲一方在中年，功成名就年老時(shí)�？苫貞浫松鷷r(shí)，他卻后悔：“我這一生毫無(wú)意義！”
再看那第四個(gè)人，他一手捧著人生之盒，一手招呼耶和華：“我們來(lái)下盤(pán)棋吧！”他看也不看那盒葡萄，拿起一顆就吃，無(wú)論好壞都細(xì)細(xì)品味：好的，他面帶微笑；壞的，他皺皺眉頭，而后仍帶著微笑。于是，耶和華輸了，他輸了這盤(pán)棋，因?yàn)樗坏谒膫�(gè)人的微笑迷惑了、震撼了。
其實(shí)不用我說(shuō)，想來(lái)便知那第四個(gè)人的人生是最充實(shí)的。他沒(méi)有刻意去挑揀好壞，而是相信自己的雙手，相信自己的選擇，勇于面對(duì)未知的一切。
石地板與石佛像
一座廟里的石地板，對(duì)香火不斷的石佛像憤憤不平：“你我同是石頭，來(lái)自同一座山，為什么你能高高在上，享受千人朝拜，萬(wàn)人供奉？”佛像略一沉思后微笑道：“賢弟，世間事大體是十分公平的。你我的確材料相同，來(lái)自同一座山，但在你出山之前，師傅只是嚓、嚓幾下子，把你劈得方方正正送出山。在你走后的 3 年中，師傅對(duì)我吹呀、鑿呀、刻呀、磨呀，從未間斷，我才成了今天的樣子。既然出山前我們的歷練不同，今天的際遇又有什么不公平的呢？”