難忘的辯論賽作文
今天，我班開展了一次令我難忘的辯論賽。我們開展的辯論賽與讀書有關。正方是贊同“開卷有益”；反方是認為“開卷未必有益，看了那些不健康的書反而有害”。你對問題怎么看？我認為“開卷有益”。帶著激動的心情，我班辯論賽開始了。
首先，是我們正方派出“打頭陣”的首將。頓時，班上安靜得出奇，大家都在想，到底會是誰先說呢？突然，令我們意想不到的事情發(fā)生了——田文卓站起來了，他說：“我認為開卷有益，因為莎士比亞說‘書籍是全世界的營養(yǎng)品�！庇蒙狭嗣苏f的話，很有說服力。反方的人馬上反駁：“我認為開卷不一定有益，看那些不健康的收反而有害！”
歐陽含雅又對反方說：“反方同學，我們說的書是有益的書，而不是對人有害的書，比如四大名著�！标愂鈴┯址瘩g她：“四大名著固然好，但是像《三國演義》、《水滸》等書里的打打殺殺的內容，有人看了以后，就模仿書上的做，對人們的生活不利�！�
窗外，樹葉被風吹的沙沙作響，越發(fā)顯得室內安靜，緊張。今天我們要進行一堂激烈的辯論賽開卷是否一定有益？早在一周前老師公布任務后我們就開始準備。我和侯墨楠等四個同學是反方，韓佑愷和徐笠洋他們則抽到了正方。...
這天，書民們聚集在書民大法堂，準備觀摩有史以來第一次“世界大戰(zhàn)”——辯論賽。本次辯論由甲乙兩方參加比賽，甲方是漫畫書，乙方是科普書，法官是套書。...
今天晚上小主人的筆和墨展開了一場辯論賽。一只高大的鋼筆搶先發(fā)言：你們這些墨汁才值幾個錢？我們就算沒有你們這些墨汁也能賣出個好價錢，也能發(fā)揮自己的作用。在場的筆友們也都連聲說對。...
我和小伙伴最近都在看《西游記》，電視之余，于是我突發(fā)奇想：拉上左鄰右舍的小伙伴一起組織一場辯論會，求媽媽當裁判。我們辯論的主題是：唐僧是不是英雄？我是反方代表。...
精彩的辯論賽光陰似箭，日月如梭，轉眼間，六年的小學生活就到了尾聲。我夢寐以求的是能在畢業(yè)前再開展一次辯論會，好讓伶牙俐齒的自己再一次大顯身手。第五單元的學習就給了我這樣一個平臺。...
今天，我班舉辦了一場別開生面的辯論賽，同學們的辯論既熱烈又活躍，我受益匪淺。這場辯論賽的主題是開卷有益和開卷未必有益。分別由女生隊別生隊參賽。經過幾天精心準備好參賽的同學，個個精神抖擻，信心百倍地參加辯論賽。...
叮鈴鈴，叮鈴鈴。上課了，這節(jié)課是最令人緊張的語文課。袁老師一進來，熱鬧非凡的菜市場立刻變得鴉雀無聲，好像是在頒發(fā)期末考試卷似的。這時，袁老師發(fā)話了：大家的辯論賽演講稿準備了沒有？準備好了！我們異口同聲地回答道。...
星期六的下午，我們作文班舉行了一場開卷是否有益辯論賽。由于是第一次接觸辯論賽，所以我又好奇又膽怯，追不及待地想一探究竟。在比賽開始之前，教室的空氣中彌漫著冷峻、嚴肅的氣氛。我們通過猜拳來判定正反方，我是正方的一員。...
難忘的辯論賽上學期人，我們班舉行了一場激動人心的辯論賽。辯論賽開始了，主持人龔子晨笑容滿面地走上講臺，說道：“169班干部20xx年班級辯論賽現在即將開始,這次辯論賽的題目是：利大于弊還是弊大于利。...
好，就這么辦！哈哈哈看他們怎么駁！隨著小組討論結束，這場關于小學生做家務可不可以收報酬的辯論賽開始了。沒錯，我們是必贏的正方！提出可以收報酬觀點的我的話音剛落，只見對方選手方某某立馬打開了話匣子，呱啦呱啦說了一大堆，反正...
一陣狂風刮過，樹葉沙沙作響，為教室添加了幾分緊張的氣氛，一場辯論賽就此開始了。這次的辯論賽是關于運動的，老師之所以讓我們參加這次辯論賽，是因為老師覺得我們在班上都是尖子生，但我們的語言表達能力很差，老師想借這次機會來鍛煉...
嘿！他們容易什么呀？一陣嘈雜的聲音傳來，不知情的人還以為路過了菜市場。哦！原來是在進行一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭一場辯論賽呀！讓我們一起看看吧！辯論賽主題是小學生該不該有智能手機正方支持應該有，反方支持不該有。...
9月13日，我們班舉行了第一次辯論賽。教室被分成南北兩列，座位排好后，同學們臉上都是迫不及待的表情。等張老師給我們講解了辯論賽的規(guī)則后，我們開始辯論。...
語文課怎么變成了辯論賽？且聽我慢慢為你道來！事情是這樣的，《走一步，再走一走》是我們語文書上的一篇課文，上到這一課時，田老師讓我們分析文中人物。班長第一個舉手：我認為杰里當時把作者留在崖壁上出于兩種心理。...
在一次心理健康課上，我們班舉行了一次別開生面的辯論賽。辯論的內容是上網是否有益。學生們的表現讓我大吃一驚：現在的孩子有見解、有想法！預備鈴剛響，參賽正反雙方八位辯手，個個精神抖擻、摩拳擦掌！一場精彩的唇槍舌戰(zhàn)就要打響了。...